反腐倡廉会议讲话稿：常抓不懈，常抓常新

反腐倡廉会议讲话稿：常抓不懈，常抓反腐倡廉会议讲话稿：常抓不懈，常抓 常新常新 各位领导、各位同志: 感谢论坛为我们提供了学习、交流、提高的平台。我 发言的题目是:内修防线、外营氛围,促进“大宣教”发挥 “大效应” 。 实践证明,健全完善反腐倡廉“大宣教”工作格局,是 反腐倡廉教育工作长期实践的经验总结,是反腐倡廉教育工 作深入发展的必然要求。这些年,#市纪委、监察局坚持 依托“大宣教”格局,努力在求新、求实中拓展反腐倡廉教 育的空间。创新教育机制,将“大宣教”格局纳入党风廉政 建设责任制,强化了教育责任的落实;创新教育载体,创建了 县一级警示教育基地,创办了互联网廉政教育平台,并创立 了广告街社区教育阵地;创新教育方法,坚持阶段性与经常 性相结合、更加突出经常性,坚持务虚性与务实性相结合、 更加突出务实性,尤其教育主体始终坚持齐抓共管,开展了 大量有声势、有影响的教育活动,党员、干部、群众积极参 与,机关、社区、农村整体联动,各个层面、各条战线的廉 洁氛围逐步浓郁,反腐倡廉“大宣教”初步发挥出了廉洁教 育的“大效应” 。 “廉者,民之表也;贪者,民之贱也。 ”这 句格言充分体现了清廉为官与社会风尚的密切关系。廉洁 教育的关键在于党员干部的率先垂范,而基础则在于全体社 会成员廉洁意识的普遍提高。开展面向全社会、面向全体 公民的廉洁教育,就是要将清廉纯洁的先进文化理念与个人 道德修养、职业道德建设、家庭美德建设、社会公德建设 结合起来,在全社会营造有助于反腐倡廉的社会风尚。每个 公民既是廉洁教育的受众,也是廉洁教育的主体。推进廉洁 教育、营造廉洁氛围,需要全社会的共同建设,需要全社会 的积极参与。没有全社会共同参与,反腐倡廉教育则只能成 为一种“盆景教育”,一种“视窗教育” 。 我们将乘着这次论坛的东风,进一步深化对廉洁教育重 要性、必要性的认识,开阔视野、辩证思考,以反腐倡廉 “大宣教”格局为牢固抓手,以廉洁文化“六进”为坚强支 撑,从加强对党员干部的廉政教育、加强对全体公民的廉洁 教育两个层面着手,内修拒腐防变防线、外营廉荣腐耻氛围,使 廉洁的理念深入人心,反腐倡廉的社会环境不断改善。具体 做到“三个实现”: 反腐倡廉教育定位实现新提升。反腐倡廉教育面向全 党全社会的时机已经成熟。我们将充分认识有利条件,抢抓 机遇,争取领导,将面向全民的廉洁教育纳入反腐倡廉源头 治理规划,编制廉洁教育专题规划、方案、内容,明确目标、 方法、步骤,自觉、系统地面向社会整体开展反腐倡廉教育。 反腐倡廉教育资源实现新集聚。一是集聚职能资源。 吸纳一切有利于反腐倡廉宣传教育的职能资源,更新工作协 调制度和联席会议制度,集思广益、相互联动,形成更强劲 的教育合力。二是集聚媒介资源。发展好廉政网的互动平 台,开辟好电视台的话题专栏,设立好各街区的公益广告,创 作好多形式的廉洁文艺,举办好开放式的广场活动,形成强 劲的反腐倡廉教育影响。三是集聚载体资源。传唱廉政歌 曲、演出主题文艺、展览廉政书画,广泛开展廉政文化创建 活动,并注重多种方式的综合运用,充分调动受众的感官,增 强廉洁教育效果。 反腐倡廉教育领域实现新拓展。教育空间“横到边” 。 计划开展六项廉洁主题教育:机关“廉政勤政、拒腐防变” 教育,企业“诚信守法、廉洁经营”教育,学校“尊廉崇洁” 教育,社区“廉洁社区、和谐家园”教育,家庭“廉洁家风、 文明生活”教育。教育客体“纵到底” 。上