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文档简介
勤俭节约的广播稿勤俭节约的广播稿 男:亲爱的同学们 XXX! 女:敬爱的老师们 XXX! 合:大家好! 女:红领巾校园广播又和大家见面了! 男:我是主持人 XXX! 女:我是主持人 XXX! 在本期的广播中我们为大家带来了“我们小学生如何养 成勤俭节约的好习惯“。 男:上级部门倡导我们“厉行节约,反对浪费“,那么 作为一名小学生我们应该在日常学习生活中应该怎么做呢? 女:我们小学生应该做到以下几点: 一、教师要以身作则,为人师表,引导学生养成“勤俭 节约“的好习惯。 教师是学生的崇拜者,又是学生的直接模仿者,因此 教师的一言一行直接影响着学生。车尔尼雪夫斯基说过:“ 教师要把学生造成一种什么人,自己就应当是什么人“。我 们教师应做到言传身教,为人师表,凡是要求学生做到的, 教师自己就先要做到。古代作为一国之主的皇帝应该是最 富有的,金银财宝任其享用。可是宋朝开国皇帝赵匡胤却 生活俭朴,反对奢侈。一次,他见女儿穿了一件用翠羽装 饰的短袄,就命令她脱去,以后不许再穿。在他的影响下, 一时节俭的风气举国盛行。封建时代尚且如此,更何况是 现在。只要教师以身作则,就能发挥更大的教育作用,让 学生在教师的行动中感受到勤俭节约品质的可贵,从而激 发他们积极行动,引导学生逐步养成“勤俭节约“的习惯。 二、从小事着手,严格要求,引导学生养成“勤俭节约 “的好习惯。 古人有一句名言叫“勿以善小而不为,勿以恶小而为之 “。这里讲的“小“就是小事,我们平时每天都会遇到很多小 事,培养良好的行为习惯都是从这样的小事做起的。比如: 第一要教育学生珍惜自己和别人的劳动成果,对家里、他 人、国家、集体的财物都要爱护。节约每一粒米,吃饭时 不乱倒饭菜;节约每一度电,出操、午休、室外课、课外 活动等时间里,教室内应及时关灯;节约每一滴水,洗手 后要关紧水龙头,洗衣水、淋浴水可用来冲厕所等;节约 每一张纸,不要乱扔白纸,用过的纸反面可以写草稿等; 爱惜书本, 不乱撕书本,也不乱扔铅笔;爱护桌椅、门窗、教学 仪器和体育设备等。第二要求学生在打扮上不要过分,不 要追求新奇时髦,更不要互相攀比。第三教育学生不要乱 花钱,不随便向家长要钱。平时不挑食,不经常买零食吃, 能节约的钱一定要节约。教师一发现问题,就及时引导, 长此以往,习惯成自然,就会内化成固定的好习惯。此外, 教师还要善于发现和表扬发生在学生身边勤俭节约的人和 事,要创设勤俭节约的育人环境和舆论氛围,以促使学生 早日养成勤俭节约的好习惯。 三、开展形式多样的活动,引导学生养成“勤俭节约“ 的好习惯。 道德品质和行为习惯是在各种活动和实践中形成的, 因而开展形式各样的活动,是引导学生养成“勤俭节约“的 习惯的一种必要的途径和方法。 我们召开“养成勤俭节约美德“的主题班会,通过讲一 个勤俭节约的小故事;学一个勤俭节约的名言警句;算一 次身边资源浪费的数字;看一部有关勤俭节约的宣传片; 做一个节约宣传员、节约监督员、节约小先锋;比一比节 约金点子;制定 “班级节约制度“、制作“班级节约箱“等系 列教育活动,引导学生崇尚勤俭节约的观念,争做勤俭节 约的好少年。 其次,学校相应的可以举办“勤俭节约名言警句“书法 展;“节约金点子“手抄报展;“校园节约三十六计“短文展; “废品小制作“展览;建立 “学校节约制度“,节约环保回收 站等,号召大家积极行动起来,从身边的小事做起,从一 点一滴做起。 再次,我们还可以把“勤俭节约“和少先队的有关活动 有机结合。如:开展“献爱心捐款活动“,把自己积累的零 用钱捐给学校的红十字基金会;开展“手拉手“的捐书活动, 把自己看过的优秀书刊捐给其他贫困地区的小朋友;开展 小学生“珍惜劳动成果“书画展及夏令营等活动。同时倡导 学生不比阔气。 四、加强家校联系,形成教育合力,引导学生养成“勤 俭节约“的好习惯。 有些家长自己受过苦,希望自己的孩子不要受苦,尽 量满足孩子的要求,让他们过着优 越的生活;有些家长对孩子的教育比较注重智育,认 为多花点钱没有关系;有些家长由于虚荣心,认为即使自 己再苦点,也不能委屈孩子,不能让人家看不起。其实无 论家庭条件有多优裕,还是要防止和克服“奢侈、浪费“现 象,营造节俭文明的现代家庭氛围的。 男:希望我们每一位同学都能养成勤俭节约的好习惯。 加油吧! 女:今天的广播结束了,再见! 我们从牙牙学语起,第一个会发的音是“妈妈” ,第一 个会写的词是“中华” ,会唱的第一支歌是我爱北京天安 门 。从那时起,稚嫩的心啊,就一心向着我们的祖国“妈 妈” 。人生道路上十七个春、夏、秋、冬,我们很庆幸,时 时充满欢乐,处处铺满鲜花,老师曾教导我们,只有祖国 的富裕和强大,才能使幸福之花永放光华,因此,为了使 我们的民族屹立于世界之林,使这个发展中国家在世界上 站稳脚跟,从现在起,必须发扬勤俭节约的传统美德,因 为只有节约,幸福之花才能永放光华;只有节约,中华民 族才能屹立于世界民族之林! 勤俭节约是中华民族的传统 美德,中国古代就有“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢” 的说法。有的同学会问:“现在我们的生活这样好了,还 需要勤俭节约吗?”我的回答是:“当然需要。 ”勤俭节约 是一种美德,也是一种精神,它不以物质是否丰富为前提。 生活贫困要勤俭节约,生活富裕也要勤俭节约。俗话 说:坐吃山空。历史上“今日花天酒地,明日乞讨过街头” 的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的 故事,李存审出身贫困,40 年为国征战,100 多次被敌箭 射中骨头,后来他做了大官,看到孩子们整日吃喝玩乐, 从小娇生惯养很不放心,他就把过去从骨头中拔出的箭头 送给孩子,告戒他们不要忘记勤俭节约,并说“当知尔父 起家如此也。 ” 我国西部地区和一些偏远的山区,经济比较落后,生 活在同学勤俭节约,为改变自己和家乡的命运而奋斗。 随着我们物质生活水平的不断提高,勤俭节约的精神 内涵更加丰富,继承这种精神要从现在做起,古人的话今 天仍值得我们借鉴:俭,德之共也;侈,恶之大也。意思 是说,节约是美德中的最大美德,奢侈是邪恶中的最大邪 恶。如果我们从现在起,节约没一滴水,那么日积月累, 我们就可能节约一个江河;节约没一张纸,日积月累,我 们就可能节约一片森林;节约每一度电,我们就可能节约 一个小型发电站!那么,既然节约这么重要,就让我们从 现在起,为了使我们的国家更加富强,幸福之花用放光华 而努力奋斗,养成勤俭节约的好习惯吧! “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。 有人问:“我能做什么呢?” 答案很简单:从我做起,从 小事做起,从自身岗位做起。 就这么简单吗? 对,就这 么简单! 无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜 壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来, 便是无限,便会有无坚不摧的力量! 回顾一下从身边流走 的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲 洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水? 在我们吃饭时使用一次性筷子、白色塑料袋的时候, 我们想到节约了吗?在你我们使用电灯、电话、电脑、空 调、复印纸的时候,我们做到节约了吗?现在校园的白色 垃圾、水龙头关不紧的相像随处可见;购物时所使用的塑 料袋也是数不胜数;还有吃饭时所剩的饭粒更是浪费的集 中体现。勤俭节约,不仅要从我做起,从小事做起,更要 从每一粒饭粒做起。 勤俭节约,不是一时的、而是永恒的话题。勤俭节约, 从我做起,就要从思想上崇尚俭朴,以勤俭节约为荣、铺 张浪费为耻,抛弃“家大业大,浪费点儿没啥”的思想。 “千里之堤,溃于蚁穴, ”有些看似点滴的浪费,就像“蚁 穴”一样,侵蚀着坚固的根
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