xx年新闻出版社中层会议汇报材料

XXXX 年新闻出版社中层会议汇报材料年新闻出版社中层会议汇报材料 根据通知，今天上午举行中层干部会议，各部室负责 分别就前一阶段工作和今后打算作了汇报，各分管总编提 了要求。会议 12 点才结束。本人汇报内容附后。杨主持， 谢、胡、徐先后讲话。 徐总讲了“前一阶段工作回顾、下一步打算、存在的一些 问题”三方面内容。 前一阶段成绩不谈，不足有：（1）各部室工作推进程度进 度不同。 （2）工作纪律较松，中层职责没有很好体现，以 后抽查。 （3）文字质量、校对质量、编辑质量不是很好。 （一个大样一校超过 10 处修改的，要求收集，每周给他看） （4）新闻和版式处于常态。版式一周里能否有所变化。 （5）报纸亮点不多，策划创新比较贫乏。 （6）一些部室和 个人身上，执行力较低。 下一步打算：（1）一手抓新闻宣传，一手抓创收经营。这 点任何时候都不能松。 （2）一手抓队伍建设，一手抓内部 管理。 （3）一手抓工作推进，一手抓求真务实。整体工作 有：一是 XX 年经济责任制考核方案下午下发，各部室对照 学习，严格执行落实。务请留意与去年的不同点和新增的 工作纪律抽查事项， “不要撞枪口” 。二是“一心一意办报 纸，聚精会神做新闻”主题教育培训暨业务技能竞赛活动 4 月、5 月开展，业务技能竞赛包括好新闻竞赛、校对质量 竞赛、好版面竞赛、发行比赛等。6 月底 7 月初总结表彰， 目前正在联系老师等。其中新闻业务方面的全体参加，其 他如网络、排版等可小范围进行。以后还要进行专题研讨 （比如标题制作等） ，请部室主任或其他人员作主题发言。 三是改革开放 30 周年和奥运会两件大事和创建文明城市的 宣传报道。四是报社事业建设和产业拓展工作。 （局域网清 理由网络部执行、数字报发行奖励兑现、建国片库和报史 发展馆） 今后要把握和处理好的一些问题： 一、新闻立报，严禁不良言行。 二、处理好开拓和守摊子的关系。摒弃不思进取、得过且 过的思想。 三、中层干部的带头和管理要切实严厉。 四、经营开发与形象、服务质量的处理。 五、应收款问题和规避风险问题要千万重视。 六、工作落实与执行效果要加强。 七、勤俭节约与人为浪费。要杜纸一切人为浪费，能省则 省。 （要求出台节约用纸的意见） 最后，领导要求把会议精神和今天下午将下发的考核制度 传达到各位员工。由于会议内容与各员工关系甚密，传达 宜早不宜晚，本部室计划于 16 日（周日）下午进行。附本 人汇报内容: 今年以来的出版部工作： 今年至今，包括星期日在内共 59 个工作日，出版部排 版和校对两块的工作量我根据报纸上的署名分别作了统计 （其中校对一块有部分版面由戴玲娜和其他人同时校的， 均只署了其他人的名字，因此统计数据与实际有出入） 排版共完成 988 个版面，其中，周建春 167 个、何芳 201 个、程国英 170 个、游晓芳 140 个、孙莺 167 个、常青 143 个；校对完成文字版同样 988 个，其中戴玲娜 74 个、杨静 芳 177 个、沈志强 194 个、丁建华 230 个、唐静波 218 人、 胡屹佳 95 个，另有整版广告(不计扩版)约 262 个，由戴玲 娜和胡屹佳先后轮校完成。轮值夜班排校、晚上收取广告、 传版等和上年一样。总体看，这些版面效果较好，差错率 远低于国家标准；部室各员工责任心强，工作态度认真细 致负责、质效较好，新同志进步较快，均能胜任本岗工作。 今后打算： 一、继续发扬和强化认真负责、尽心尽力、团结协作 的工作作风，追求更高的工作质效，为提升本报水平而不 懈努力。具体来讲，要继续探索版式创新途径和方法，避 免雷同，争取多出好版面；要进一步学习和运用色彩配置 规律，把彩报的色彩优势用足用好,这在专刊和副刊类版面 上已作试验,这些版之所以漂亮抢眼,很大部分原因就是色 彩和图形在起作用；要加强工作量的平衡配置；要进一步 加强协作，提升团队的力量；要给新手更多的锻炼机会， 使他们早日能独挡一面，对所有版面的排校都能拉得出、 打得响。 二、我老是想，校对的度和面应该如何把握？多少算 合适？高标准地讲，校对不仅要校错误、还要校优劣、甚 至要校稿件的前后呼应中的矛盾，就是像做编辑一样做校 对，这样，度就深一点面就广一点，改动就多一点，可能 比编辑改得还多；一般的校对就校错误，度就浅一点面就 窄一点，但似乎不很到位。事实上校对也确实有深有浅。 凭心而论，对文章的校对不论多仔细、面有多广、度有多 深都不过分。但大样上的修改符号红通通一片时，编辑也 有意见，会有“怎么改这么多？”的疑问，好像是校对改 了不该改的地方所致，我也很奇怪。这是不正常的。那么， 问题出在校对还是前道？可改可不改的甚至改错的是有的， 但大多数还是应该改的，至少是些值得商榷的地方。而且 校对无止境，如果再看看，可能还有要改的，正像每月公 布的差错统计和新闻业务评报集锦所反映的，还有像 别字、前后矛盾、搭配不当等大小不同、类型各异的差错 见报。所以说问题主要在稿件本身，是稿件确实存在较多 不足才致校红一片。所以说校对的度和面、大样上修改的 多少较大程度上取决于稿件的编辑含量。编辑含量高的， 校对在度和面上没有太大的发挥空间，相应的改动就少； 编辑含量低的，校对发挥的空间就大，改动就多。如果片 面说校对改得太多，那是很伤心的。要减少大样上的校红， 首先要从提高编辑含量做起，诸如网稿标题下的网址、发 稿日期和出处，有的文章里整段的重复，等等，是完全不 该留到校对一关的，但即使是这种太明显的差错也有留给 校对的。当然，不管怎样，在以后的工作中，作为校对， 要坚守职责，哪怕以挑刺的眼光来对待文稿，宁可苛刻一 点，也不能有放任之心，再认真再仔细地校好每篇稿件。 同时要加强的是，校对要与编辑多沟通，尤其是有疑问的， 哪怕只是脑海中一闪而过的疑问，修改时更要多征求编辑 的意见，以免改了原文意境，甚至将对的改错。排版人员 在修改大样时都要读一下大样上的修改内容，有疑问的也 会和校对讨论印证。这些在以后的工作中仍会坚持，不能 以“错误漏掉不是我的责任、纠正了也没有奖励”为托词 而放松自己。 三、今年以来，整版广告的报眉上是没有相关人员姓 名的。从工作量和成绩、责任归属考虑，建议今后也署上 制作和校对人