档案文献编纂学00778

第 1 页 全国 2001 年 10 月自考 档案文献编纂学试题 课程代码： 00778 第一部分 选择题 一、单项选择题 (本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分 )在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 )所载，“皆典、谟、训、诰、誓、命之史”，属于档案文献汇编。 )和对档案文献稿本 (或版本 )的选择两个方面。 映了档案文献内容之间的 ( ) A.“横”的联系 B.“纵”的联系 D.“纵横”联系 ) 在 ( )中写明损坏、涂改或缺损等情况。 N”这一汉语拼音字母代表 ( )成分。 不同角度共同说明汇编题目，这些典型材料因其侧重不同，被称为 典型材料的( ) )系统的一个组成部分。 是属于一种 ( )的工作。 )为依据，避免因所依据材料的不确而导致考 订结论的错误。 ) 中地查到汇编内 ( ) 为 ( ) ) 态的，它应不断适应现实实践活动的需要而改变自身的存在状态和 ( ) 第 2 页 结构 档案文献出版物底稿发给设计人员进行装帧设计，是为 ( ) )中总结了前人查找文献资料的经验，提出了较为科学、实用的查找档案文献的“求书八法”。 A.文史通义 B.通志 C.史通 D.文献通考 到 ( ) )的档案文献。 辰札记中说：“点句之法， ( )以前已有之”。 二、多项选择题 (本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分 )在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请 将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。 本着 ( )的原则。 学地利用档案信息，已成为 ( )人的认识，使人的认识得以发展的重要途径之一。 本”包括 ( ) ) 列 ( )是正确的。 般应使用正式名称 律使用主职、实衔 全部标出 标明其全称 衔现代化 )等不同类型的档案文献结合选用，以便多角度反映汇编主题。 容相互对立材料 ) 案文献需按 ( )出版时，应采用排印方式。 治通鉴的同编修是 ( ) 攵 第 3 页 ) 献价值及其历史意义的基本评述 第二部分 非选择题 三、名词解释 (本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分 ) 四、简答题 (本大题共 4 小题，每小题 6 分，共 24 分 ) 古文尚书”的产生及考订过程。 五、论述题 (本大题共 2 小题，共 21 分 ) 全国 2001 年 10 月自考 档案文献编纂学答案 课程代码： 00778 一、单项选择题 (本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分 ) 、多项选择题 (本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分 ) 、名词解释 (本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分 ) 31.【参考答案】 (1)按时间顺序排列； (2)反映一定对象； (3)表册。 32.【参考答案】 (1)形成时发挥过重要作用； (2)具体、集中、生动、深刻反映历史人物或历史事件； (3)具有实质性内容。 33.【参考答案】 第 4 页 (1)不同作者； (2)不同立档单位； (3)不同时间； 形成反映同一问题的档案。 34.【参考答案】 清章学诚提出的作为档案文献编纂成果的概念；比次的含义。 35.【参考答案】 (1)又称凡例； (2)介绍档案状况； (3)介绍加工情况。 四、简答题 (本大题共 4 小题，每小题 6 分，共 24 分 ) 36.【参考答案】 (1)提示作用 (2)著录作用 (3)指代作用 (4)编序作用 37.【参 考答案】 (1)梅赜献书过程； (2)清人考订过程。 38.【参考答案】 (1)结构：名目、注释、注码。 (2)种类： 人名索引、书名索引、主题索引、地名索引。 39.【参考答案】 (1)注意其内在联系； (2)分清档案内容主次； (3)设综合性类、项； (4)设附录的要求。 五、论述题 (本大题共 2小题，共 21分 ) 40.【参考答案】 贯彻国家开放历史档案方针的重要 措施； 促进与提高档案馆各项基础工作与利用服务工作的重要手段； 档案馆科学文化水平的重要标志； 档案馆向社会展示馆藏档案特色与价值的重要形式； 是发挥馆藏档案整体优势、综合优势的基本途径； 主动提供社会利用、积极吸引社会利用的必由之路； 总之，体现档案馆性质、作用上不可或缺，其工作状况既反映内部业务建设水平，又 反映在外部对社会文化事业的建树。 41.【参考答案】 (1)用现代理论分析历史现象。 (2)透过假象看到真正的本质。 (3)对本质认识逐步深化。 (4)透过不同现象看到真正本质。 第 5 页 (5)通过私人文件看到本质。 浙江省 2002 年 1 月高等教育自学考试 档案文献编纂学试题 课程代码： 00778 一、填空题 (每空 1 分，共 15 分 ) 会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动中形成的具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的 。 ，是档案文献赖以生成的原料，通常也称材料。 结现实经验的重要 。 在缔构地区文化、民族文化、社区文化、企业文化等具体文化领域发挥着 的作用。 该遵循在汇编题目要求的范围内 ，宁多勿漏的原则。 相通报；主编统一各观点，最终决定材料弃取；将档案 ，上 述为选材的具体方法。 以从 、历史因素两个方面进行分析。 谓 即经过加工后的档案文献，务必保持档案原件在文字和内容上的真实性。 两种情况：一种是文件形成时的 标记；另一种是受文者在阅读文件时作的标记。 照档案文献形成的 依次排列档案文献。 的划分规 则，同一级类别必须按同一根据划分，不能按不同根据划分。 四步为内容注释、注文的润色与 。 按其 排列，将与汇编题目关系最密切，史料价值最高的排在前列。 编实际上承担着从技术性审核到 的全部底稿审核工作。 注意每页底稿上的文字、标点符号、加工符号，是否都书写工整，不会发生 。 二、单项选择题 (本大题共 12 小题，每小题 1 分，共 12 分。每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。 ) 案与其他史料相比，具有三个显著特点：直接性、 ( )、系统性。 第 6 页 2.( )年荣孟源发表文献编纂学诸问题，从史料编纂工作的意义，史料编纂工作基本原则，题目的选择诸方面，系统总结了近代史研究所多年来编纂工作的经验。 .( )或称名人专集，是仅包含一个作者的结集方式。 、足本，二、 ( )，三、旧本。 )、复选、定选三个步骤。 )。 者就档案正文中某一问题作出答复，是批语的主要内容，必须 ( )，以便读者将批语和正文参照研究。 )在校勘元典章时发明的。 9.太平天国文书汇编中史料，编者将其分成诏旨、布告等 10 类，每类内史料再按时间顺序排列，此称 ( )。 中也包含少量反面文件，可将反面文件作为附录处理，此属于 ( )。 )、注释、注码三个部分组成。 物所进行的形态、物料、制作方面的设计叫 ( )。 三、名词解释 (每小题 4 分，共 16 分 ) 四、判断题 (首先判断命题“对”或“错”，然后讲述理由，判断错误，理由正确也不得分。每小题 4 分，共 12 分 ) 第 7 页 部收录的是儒家经典和语言文字学方面的书。 3.周恩来选集中关于武汉工作问题有一句“自然在目前右倾还是党内主要的危险”编者注：周恩来在这封信中主要 是反对“左倾”，特别提出要反对“左”倾比右倾好些”的错误观点，但沿用当时中央文件流行的“党内主要的危险是右倾机会主义”的不准确提法，此称修正法。 五、拟制标题 (每则标题 6 分，共 12 分 ) 军部长，申伍外长，武昌副总统，各省都督，金口、长沙各路总司令公鉴：昨接陈都督效电及南昌马都督巧电、福州孙都督号电，以停战议和，务在此期限内议决一切勿再迟延，敝省全体极表同情。万乞于阴历十二月十二日以前，取决宣示。若再延时日，敝省无论如何，决不承认。特此预闻。延叩。 。 1912 年 1 月 22 日 注：延 闿 姓谭。 海疆各省，奸人拐贩猪仔，陷人涂炭，曩在清朝熟视无 者见 ，致使被难同胞穷而无告。今民国既成，亟应拯救，以尊重人权，保全国体。又侨民散居各岛，工商自给者，亦实繁有徒，屡被外人陵虐，然含辛茹苦，挚爱宗邦。今民国人民同享自由幸福，何忍侨民向隅，不为援手。除令广东都督严行禁止猪仔出口外，合亟令行该部妥筹杜绝贩卖及保护侨民办法，务使博爱平等之义，实力推行。切切。此令 。 临时政府公报第四十二号 1912 年 3 月 19 日 注：作者为临时大总统，该部为外交部。 六、简答题 (第 1 题 7 分，第 2 题 6 分，共 13 分 ) 七、论述题 (每题 10 分，共 20 分 ) 浙江省 2002 年 1 月高等教育 自学考试 档案文献编纂学参考答案 课程代码： 00778 一、填空题 (每空 1 分，共 15 分 ) 第 8 页 二、单项选择题 (每小题 1 分，共 12 分 ) 、名词解释 (每小题 4 分，共 16 分 ) 同的立档单位，不同的时间形成的档案往往从各自的角度和不同的程度，共同记载某汇编所要反映的历史事实或人物。这些档案文献一般分藏于各个全宗之中，比较分散。表面看去，这些全宗与某个汇编题目似乎没有什么关系，但经过认真查找便会发现其中包含这个专题所需的一些材料，我们就称这类全宗为间接全宗。 订档案载体，主要发现它和其形成时的生产水平及作者自身状况是否一致，若出现矛盾，很可能是伪品。 者并非首先见到反映某件史实的发端 材料，很有可能最先见到的是反映事件进行中，甚至事件行将结束的档案。编者应追根溯源，依次找出反映该事件起因，过程乃至结束等完整的材料，使所选档案反映的史实有始有终。 次排列，标明页数以便检索者，谓之索引，又称引得。 四、判断题 (每小题 4 分，共 12 分 ) 言之，档案文献是指以传播档案信息为基本功能的出版物。 (或指刊载档案原件或以揭示、报道、摘编及综述档案信息为基本内容的各种出版物。 ) 部收录的是各种体裁的历史著作和地理书。 者在注文中对注释 对象记载，提法不准确不正确之处，予以修正，以免使读者发生误解，误传。 五、拟制标题 (每则标题 6 分，共 12 分 ) 关于停战议和勿再迟延 致大总统 电 1912 年 1 月 22 日 2. 临时大总统 关于严禁“猪仔”出口 及保护华侨办法致外交部 1912 3 19年 月 日 六、简答题 (第 1 题 7 分，第 2 题 6 分，共 13 分 ) 出的学者，对档案及档案文献编纂极为重视，并直接影响民国时期的档案 文献编纂工作。蔡元培提出整理档案的目的，一则在于更好地保管这些档案原件，二则在于公布于世，以副众望，以资学术研究所用。 1925 年，故宫博物院文献馆成立，蔡元培想把它建成紧密与学术文化相结合，集妥善保管与学术文化为一体的与西方档案馆性质相似的文献机构。 案信息是信息的一部分，共享档案信息是编纂的基本目的，可共享性、可扩散性、可知性、可转换性、可浓缩性、可再生性、可传递性、可存贮性是档案信息的基本属性。 七、论述题 (每题 10 分，共 20 分 ) 纂题目应当 符合时代要求，具有正确的政治方向。不同时代，编纂档案的目的不同，着重需要阐明的问题不同，因而在政治上显示出不同的选题方向。 二、编纂题目要符合现实的需要，具有长远的利用价值。档案不可能也没有必要全部公布，哪些方面内容的档案需要公布，不是由编者主观随意确定，而是受客观需要制约。为此选题必须分析题目的普遍意义与专指意义、现实和历史意义，进行科学预测。 三、编纂题目要具备一定材料基础，注意发挥馆藏优势。档案编纂的选题，不同于一般科学论文、科学实践选题， 第 9 页 也不同于一般资料书的选题，而是取决于是否保存阐明这个题目的档案 。 四、编纂的题