屈家营小学教育教学工作汇报

屈家营小学教育教学工作汇报 一、基本情况 屈家营学校是一所全日制完全小学，占地面积 8370 平方米，建 筑面积 1137 平方米，共有校舍 61 间，在校生 168 人，设有 7 个教 学班。一年级 55 人、二年级 31 人、三年级 24、人四年级 22 人、 五年级 24 人、六年级 12 人。我校有教职工 13 名，专任教师 11 人， 小学高级教师 4 人，教师学历合格率 100% 。学校坚持“创办特色 学校，育合格人才”的办学理念，在学校发展上，以特色求发展， 以质量求生存，明确了以“创建平安学校，培养创新人才”为培养 学生目标。 二、近几年工作开展情况 1、学校领导始终站在教育改革的最前沿，准确把握新动态，捕捉新 信息，以新的教育理念为先导，用科学的理论武装头脑，不断充实 自己，在日常工作琐碎而繁忙的情况下，坚持多渠道搜集素材，广 开学习之路。坚决落实教育局关于班子成员听课制度，经常深入第 一线听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际管理经验，提升了 研究能力。 2、学校全面贯彻党的教育方针，坚持德育为首，扎实推进素质教育， 国旗下的讲话、国庆节、劳动节、儿童节、建军节等重大节日都对 学生进行思想道德教育，使他们树立远大的理想，成为一下品德高 尚的人。充分利用学校、教研组的作用，建立校本研训制度，不断 提升教师的专业水平。每学期开始制定学期教学工作计划， 并按计 划督导、落实，保证各项教学工作的圆满完成。 3、教学管理 （1）教师实行集体备课。学校鼓励大家改革备课方式，创新备课过 程，集思广益，发挥集体备课的优势。 （2）作业批改是日常教学工作非常重要的一环，是教师进行教学反 思的有效途径，是培养学生良好学习习惯的有利手段。以课后练习 题为主，做在作业本上，教师要面批面改。充分考虑到学生的年龄 特点，我们要求一二年级不留书面家庭作业，其他年级书面课外作 业控制在一小时之内。 （3）.加强教学过程监控。课堂是教师的主战场，是师生的联手戏。 为了加强教学过程的全面监控，进一步提高教师教书育人的本领， 学校领导十分重视教学管理，经常深入课堂听课、评课，和教师共 同探讨教学中的得失与成败。 （4） 加强教研活动管理 教研组每周都要开展活动，坚持做到以 下五个方面：一 保证时间；二 落实研究内容；三 尽量达到人人参 与；四 每次都有记录；五 将校本研训活动中的收获、感悟升华再 回到教学实践中，指导自己的教学行为。 4、学校的各个功能室及室内仪器设备都有专人管理，并能充分利用。 学校档案资料齐全，有反映教学研究、计划制度、教师评估、等学 校教学工作全貌的档案资料。 5、学校经常开展德育实践、体育文艺、科技等课外活动，教育学生 讲文明、讲礼貌、讲秩序，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都 得到发展。 学校拥有实验室、仪器室、图书阅览室、少儿活动室、微机室、多 媒体教室，同时安装了校园网，宽带网和农村远程教育网，现代信 息技术已应用。 三、校园文化建设 我校近几年来紧抓校园文化建设放，首先在校园的围墙上画上了 体育运动的图案、写上了标语，增添了校园的活力，其次安装了标 牌明确了各年级教室和各功能室。班级里利用板报宣传安全教育、 道德教育和文化知识大大丰富了学生的课余生活。学校利用图书室 让学生们了解了中国的历史、地理和生活中的常识大大开阔了学生 的眼界。 四、存在问题 1、老师在教学中虽有一定的研究能力，但对于在教学中如何 才能将新课程理念同教学实践完美的给合起来，真正把学生作为教 学的主体还存在一定的问题。 2、教育经费的投入力度仍需加大，图书的种类较少，很单一， 应补充一些工具书，童话书、百科书、使学生们即满足教学需要又 充实了课外生活，增长了知识。教学仪器数量不足以满足教学要求， 尤其是科学中用到的实验器材几乎是没有，对课堂中的实验教学也 是一个影响。音乐、体育、美术学科的器材数量也不足，我校的音 乐、美术器材的拥有量为 0 不能正常的开展课堂教学。体育器材的 拥有量也是很少。 3、学校里的简易多媒体有一台已经损坏，修了几次也没能修好。 多媒体教学资源少，是我校在现代化教学中的一个不足点。教师用 的备课电脑有 2 台已坏，老师的办公条件差。 4、教师的队伍年龄老龄化，我校共有教学 13 人，专任教师 11 人其中 50 岁以上的 1 人，45 岁以上的 3 人，40 岁以上的 2 人，35 岁以上的 4 人。因为我校英语、音乐、体育、美术方面的教师配备 不足所以导致有的课不能正常开课。我校教师的周课时平均量达到 了 23 节，体现了高负荷，需要补充新鲜血液。 四、今后发展方向 （一） 、建立健全学校组织机构，确保管理机制有效运行。通过民主 测评，组织考察 方式， 确保 管理机制的有效运行。 （二） 、加强目标管理，制定切实可行的学校发展规划。对学校的发 展规划，准备发动教师进行广泛地讨论，集思广益，重点制定教师 队伍建设和学校管理工作的目标规划，以此来统一教师的思想和认 识，激励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力。 （三） 、建立健全各项规章制度，依法治校，按章办事。 对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度，尽快确定并张贴 上墙，对尚未制定的各项规章制度，组织专人利用暑假拿出草案， 下学期试行。各项规章制度将于明年的教代会上提交全体老师讨论 通过，并编制成册，以后即按章办事，提高效率，实现学校的制度 化管理。 （四） 、积极开展校本教研行动，努力提高教学质量。 进一步建立和完善校本教研制度，尝试开展丰富多采而又行之有 效的校本教研活动，使新课改实验得以有效推进。根据学校实际， 拟开展“校园文化建设”的专题研究。组织教师成立研究小组，以 此来带动教师教研工作的开展，提高教师的教学水平，从而达到提 高教学质量的目的。 总之，我们的教学工作，必将对规范义务教育阶段的教育教学