教育原理00405

第 1 页 浙江省 2002 年 4 月高等教育自学考试 教育原理试题 课程代码： 00405 一、填空题 (每空 1分，共 18分 ) _的教育学一书的出版，标志着 _教育理论体系的诞生。 是指 _的民主化，二是指 _的民主化。 _作用。 是 _本位论，二是 _本位论。 992 年颁布的义务教育课程计划，学科课与活动课中， _是主要部分， _是辅助部分。 果从捷克教育家 _1632 年出版的大教学论算起，迄今已有 300 多年的历史。 _规律的反映。 _、广泛性、灵活性和实践性。 _过程是教育和发展的关系。 好的关系，学生“亲其师 ”，才能“ _”。 _、书面联系、召开家长会、成立家长委员会和举办 _学校。 _能力、 _能力和指导学生的能力。 二、单项选择题 (在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题 1 分，共10分 ) ( )。 家的教育 )。 3.“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”这一教育目的是 ( )提出的。 4.“ ( )”派认为教学的主要任务在于使学生的天赋官能或能力得到发展，知 识的传授和学习则无关紧要。 5.( )力图把教学过程建立在心理学基础上，推动了教学理论的发展，成为近代西方科学教学论的奠基人。 要看所运用的方法 ( )。 学内容特点和学生的年龄特点 )。 ( )。 后来才是 特别注意为子女提供力所能及的 ( )条件。 10.“先讲后练”、“先学后教”是 ( )的基本特征之一。 三、多项选择题 (在每小题的五个备选答案中选出二个至五个正确答案，并将正确答案的序号填入 题干的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题 2分，共 10分 ) )。 )。 第 2 页 果要提供学生感性材料，就应选择 ( )。 )。 )。 四、名词解释 (每小题 3分，共 18分 ) 五、简述题 (每小题 6分，共 24分 ) 六、论述题 (每小题 10分，共 20分 ) 教育 应如何适应并促进人的身心发展 ? 浙江省 2002 年 4 月高等教育自学考试 教育原理试题参考答案 课程代码： 00405 一、填空题 (每空 1分，共 18分 ) 社会主义 教育内部关系 社会 活动课 家长 分析处理教材 二、单项选择 题 (每小题 1分，共 10分 ) 、多项选择题 (每小题 2分，共 10分 ) 、名词解释 (每小题 3分，共 18分 ) 第 3 页 各门学科的总称。 育的功能是由教育的结构决定的。它的基本功能就是培养人，造就人，为促进社会发展服务。 由国家教育行政部门根据课程计划以纲要的形式颁发的有关各学科教学内容的教学指导性文件。它规定学科知识的范围、深度及其结构、教学进度和教学方法上的基本要求。 计和组织教学而在实践中建立起来的各种类型教学活动的基本结构，它以简化的形式稳定地表现出来。 部分及各部分进行的顺序和时间分配。课的结构是由课的类型决定的。 人们在履行政治的、道德的义务或责任时，克服内心障碍和外部困难的能力和毅力。 五、简述题 (每小题 6分，共 24分 ) 1.(1)有助于教师形成正确的教育思想。 (2)指导教育实践。 (3)指导教育改革。 (4)为学习其它教育学科，进行教育科学研究打下基础。 (1)结构主义教学理论：主张学生学习学科的基本结构，提倡早期学习，提倡发现学习。 (2)范例教学理论： 主张教学内容坚持基本性、基础性、范例性。 (3)教学与发展理论：主张教学促进学生一般发展。 (4)教学过程最优化理论：主张教师有目的选择组织教学过程的最佳方案，保证在规定时间内使教学和教育任务的解决达到最好的效果。 3.(1)为培养学生具有正确的政治方向奠定基础； (2)为形成学生科学的人生观、世界观奠定基础； (3)培养学生良好的道德认识和行为习惯； (4)培养学生初步的道德评价能力和自我教育能力； (5)培养学生逐步形成良好的个性心理品质。 4.(1)可以扩大学生的知识领域和活动 范围； (2)可以培养学生的兴趣、才能和特长； (3)有利于发挥学生的智力，培养学生理论联系实际的能力和手脑并用的操作技能。 (4)可以丰富学生的精神生活。 六、论述题 (每小题 10分，共 20分 ) 1.(1)人的身心发展的顺序性和阶段性规律； (2)人的身心发展的稳定性和可变性规律； (3)人的身心发展的不平衡性规律； (4)人的身心发展的个别差异性规律； (5)对应措施。 2.(1)热爱祖国的教育； (2)热爱中国共产党的教育； (3)热爱人民的教育； (4)热爱集体 的教育； (5)热爱劳动、艰苦奋斗的教育； (6)努力学习、热爱科学的教育； (7)文明礼貌、遵守纪律的教育； (8)良好的意志、品格教育； (9)民主与法制观念的启蒙教育； (10)辩证唯物主义观点的启蒙教育。 第 4 页 第 5 页 2004 年 4 月教育原理试卷 第 6 页 第 7 页 第 8 页 第 9 页 第 10 页 第 11 页 第 12 页 第 13 页 2004 年 4 月自考教育原理答案 第 14 页 第 15 页 浙江省 2006 年 4 月高等教育自学考试 教育原理试题 课程代码： 00405 一、填空题 (本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分 ) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 育学讲座”的人是 _。 育上的一个重大飞跃就是出现了专门的教育机构即 _。 是表现为生理差异，二是表现为 _差异。 _、知识因素、学生因素。 _”，这是学校教育工作的一条客观规律。 _。 想、世界观和 _来对学生进行教育。 _是学生思想品德形成与否的关键，也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。 _。 访、 _、召开家长会、成立家长委员会、举办家长学校。 二、单项选择题 (本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分 ) 在每小题列 出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 ） A.理想国 B.论演说家的教育 C.教育诗 D.大教学论 ） ） ） 教学过程分成下述几个阶段（ ） 忆、理解、练习 想、系统、方法 示、比较、总结 授、练习、评价 ） 第 16 页 家是（ ） 、用，为他们设置舒适的环境，而不严格管理与教育，这种家庭属于（ ） 自能力”是指（ ） 主学习、自理生活 我教育、自主生活 主学习、自理生活 理生活、自我服务 可塑性大，具有慕师、崇师的心理，年龄越小，向师性越强，所以教师的劳动应具有（ ） ） 进人和谐发展 ） ） ） 而时习之”、“温故而知新”所反应的相关教学原则是（ ） 三、多项选择题 (本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分 ) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代 码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 ） ） 第 17 页 ） 的特点有（ ） ） 四、名词解释 (本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分 ) 五、简答题 (本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分 ) 德教育的方法。 六、论述题 (本大题共 2 小题，每小题 9 分，共 18 分 ) 第 18 页 第 19 页 第 20 页 全国 2011 年 4 月自学考试教育原理试 题 课程代码 :00405 一、单项选择题（本大题共 20小题，每小题 2分，共 40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 ) ) ) 治、经济 生、教育内容 校、社会 育、体育 突出表明教育具有 ( ) ) ) ) ) ) 备素质的是 ( ) 第 21 页 ) ) ) ) 管理 教育方针的意见的作者是 ( ) 学教育学”形成标志的教育专著是 ( ) A.普通教育学 B.大教学论 C.林哈德与葛笃德 D.爱弥儿 ) ) A.学记 B.尚书 C.大教学论 D.论语 的代表作之一理想国的作者是 ( ) ) A.理想国 B.普通教育学 C.大教学论 D.雄辩术原理 二、简答题（本大题共 5小题，选答其中 4小题，每小题 6分，共 24分。多选答者，按前 4小题评分） 第 22 页 三、论述题（本大题共 2小题，每小题 10分，共 20分） 述教育的政治功能。 四、案例分析题（本题 16分） 28. 在教学研讨会上，卜老师认为：“为了体现以学生为主体的教育思想，我在课堂上经常组织学生讨论，每堂课不少于 15 分钟，彻底改变了教师讲、学生听，教师问、学生按教材回答问题的情况。一到讨论时间，学生情绪高涨，山南海北什么问题都提，思维活跃，但是考试成绩仍旧上不去，这使我感到困惑。”赵老师接着发言