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文档简介
社区卫生服务中心构食物中毒应急演练方案社区卫生服务中心构食物中毒应急演练方案 为不断提高我区卫生应急水平,检验应急指挥和组织协调能力, 提高应急队伍素质。我院决定于 2012 年 6 月 12 日下午组织进行 卫生系统突发 公共卫生事件(食物中毒)应急演练,方案如下: 一、演练目的 (一)检验我院应急指挥和组织协调能力。 (二)检验我院疾病预防控制快速反应能力、对食物中毒病人的医 疗 救治和现场流行病学调查处置能力。 (三)提高我县突发公共卫生事件应急处理能力,有效阻断突发公 共 卫生事件的发生和流行,防止突发公共卫生事件的事态扩大,切 实保护人 民群众的身体健康和生命安全。同时,使全体应急队员做 到思想认识到位、 物资准备到位、协调配合到位、防控措施到位。 二、演练依据 (一) 中华人民共和国传染病防治法 (二) 突发公共卫生事件应急条例 (三) 传染病信息报告工作管理规范 (四) 食物中毒诊断标准及技术处理总则 (GB1493894) (五) 中华人民共和国食品卫生法 三、组织机构及人员 (一)应急演练指挥部 成立应急演练指挥部,统一领导应急演练工作,具体负责应急 演练的现场指挥,包括拟定演练方案,确定演练时间和地点,指挥、 调度和协调人员根据演练方案开展演练。 指 挥 长:钟道宏 指挥部成员:姚新宇、夏峰、周海舰、范金瑞 (二)评估组 负责对演练的各个环节进行考核评估, 并就演练中发现的突出 问题提出改进意见和建议。 评估成员: 四、参加人员全院医务人员、辖区内社区卫生服务站工作人员。 五、背景设置 2012 年 6 月 12 日下午 3 时接到某某镇某学校 疫情报告:从 6 月 12 日早上开始有学生出现腹痛、腹泻、呕吐、 发热等症状,现已有 30 多人发病,病人数还在增加。患病学生多 数一般情况良好,有 4 人发热、腹泻较严重,已出现脱水症状。其 中 4 名较严重的患者现在来到我院救治。 六、演练时间、地点 演练时间、 演练时间:2012 年 6 月 12 日 15:00-18:00 演练地点:卫生服务中心 七、演练的内容及流程 1、2012 年 6 月 12 日 15:00 应急演练指挥部指挥长宣布演练 开始。 2、15:05,接到某学校医务室电话报告:学校从 6 月 12 日早 上 10 时 15:05 开始有学生出现腹痛、腹泻、呕吐、发热等症状, 现已有 30 人多人发病, 病人数还在增加。患病学生多数一般情况 良好,有 4 人发热、腹泻较严重, 已出现脱水症状。 工作人员简 要询问情况后,立即电话向带班领导、区卫生局应急办报告,同时 接诊的准备工作。 3、15:10 ,区卫生局应急办接报告后立即将情况报告当天带班 领导, 15:10 并按指示立即启动突发公共卫生事件应急预案 , 通知我院全力以赴做好可能出现的病人救治工作。 4、15:50,区卫生局应急办、疾控中心、卫生监督所、我院等 相关 15:50 人员相继到达某镇某某学校,依据各自职责展开调查、 采样、救治等工作。 (1)疾控中心分队赴现场进行流行病学调查、 采样(大便、呕吐物) , 并送疾控中心检验科检验。 (2)卫监所 对学校食堂现场进行卫生监督检查,对剩余食物及食品调 料进行采 样取证并送检。 (3)人民医院和我院开展现场救治工作。 5、17:20,赶赴现场的卫生局领导、应急办工作人员听取了疾 控中心、卫监所调查、我院处置情况汇报,具体如下: (1)现场 情况:所有发病人员均为该校学生,均在该学校食堂食用过米线, 均以“腹痛、腹泻、恶心、呕吐”为主要症状。 (2)学校食堂现 场调查情况:食堂系无证经营,工作人员无法出示 “健康证” ,食 堂卫生极差。早餐共有 159 名学生就餐,早餐后有 32 名学生出现 症状,所食用的米线系昨日购买,随意搁置,未进行冷藏,加之近 日天气炎热,米线已有异味。 (3)据此初步得出结论:该事件为一 起因食用变质米线造成的食物中毒,确定中毒人数 34 人,无死亡, 属四级突发公共卫生事件。 7、17:50 卫生局应急办领导将应急处 置情况向县突发公共卫生事件 17: 17 应急指挥中心指挥长汇报并 提出以下处理意见: (1)我院继续做好患者救治工 作,及时报告患者情况。 (2)疾控中心根据突发公共卫生事件应急条例有关规定,于 2 小时内将事件进行网络直报(初次报告) ;并密切追踪此事,及时进 行“进程报告” 待检验中心检验结果出具后,对该次食物中毒进行 “终结报告” 。 (3)县卫督所依据中华人民共和国食品卫生法及食物中毒事 故 处理办法封存该校食堂的加工经营场所,针对该食堂未取得卫 生许可证 擅自营业的违法事实,结合本次事件的最终认定结果,对 其实施卫生行政 处罚。 (4)各单位依据各自职责,将该事件的调查情况形成书面报告,及 时上报。 (5)区应急办将处置情况书面报区人民政
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