班主任要写的后进生评语

班主任要写的后班主任要写的后进进生生评语评语 1.你活你活泼乐观泼乐观，自信心，自信心强强，尊敬老，尊敬老师师，是你的最大，是你的最大优优点，作点，作业业能按能按时时完完 成，有成，有强强烈的好奇心，可惜的是你上烈的好奇心，可惜的是你上课课管不住自己，不守管不住自己，不守纪纪律，老律，老师师提出提出 问题问题不不经过经过深思熟深思熟虑虑，只想，只想发发表自己的表自己的见见解，也不解，也不爱爱听同伴的听同伴的发发言，因言，因 此此问题问题回答不全面，希望你回答不全面，希望你扬长扬长避短，做个人避短，做个人见见人人爱爱的好学生。的好学生。 2.勤勤奋奋是一把金是一把金钥钥匙，它会帮你打开知匙，它会帮你打开知识识殿堂的大殿堂的大门门；勤；勤奋奋是艘巨是艘巨舰舰， ， 它会它会载载你搏你搏击击知知识识海洋的海洋的风风浪！希望你能牢牢握住浪！希望你能牢牢握住这这把把钥钥匙，努力学匙，努力学习习， ， 不懈追求，希望的大不懈追求，希望的大门门一定会向你敞开。一定会向你敞开。 3.你渴望学你渴望学习习成成绩绩的的进进步，步，为为此一如既往地此一如既往地坚坚持着自己刻苦努力、持着自己刻苦努力、奋奋 发图强发图强的求学原的求学原则则，所有，所有这这些努力也最些努力也最终换终换来了丰收的喜悦，尽管你的来了丰收的喜悦，尽管你的 学学习习成成绩还绩还不不够够理想，但你有理想，但你有坚坚定的信念。我相信，成功的花定的信念。我相信，成功的花朵朵在汗水在汗水 的的浇浇灌中会更加灌中会更加鲜艳鲜艳。 。 4.你是一个你是一个积积极要求上极要求上进进的男孩，从一次次的的男孩，从一次次的发发言中，流露出迫切要言中，流露出迫切要 求的愿望，但你求的愿望，但你还还缺乏明辨是非的能力，常常缺乏明辨是非的能力，常常让让老老师师有些失望。愿你把有些失望。愿你把 美好的理想美好的理想转转化化为为自己的自己的实际实际行行动动，只有脚踏，只有脚踏实实地的去做事情的人，才地的去做事情的人，才 能达到光能达到光辉辉的的顶顶点！点！ 5.你渴望做一个守你渴望做一个守纪纪律的学生，但又常常不能律的学生，但又常常不能约约束自己。你渴望束自己。你渴望为为班班 级级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还还不不够够。你渴望学。你渴望学习习成成绩绩的的进进步，但步，但 又缺乏又缺乏顽强顽强拼搏的精神。拼搏的精神。请请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断 努力，努力，让让无数次失无数次失败败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦! 6.诚实诚实，文静是你良好的一面；能，文静是你良好的一面；能积积极参加极参加劳动劳动，运，运动动会上努力会上努力为为班班级级 体争取荣誉，曾体争取荣誉，曾经经因因为为没有取得好成没有取得好成绩绩而落泪，而落泪，让让我深深的感我深深的感动动。但学。但学 习习是你的薄弱是你的薄弱项项，老，老师师知道你也很努力，但缺少一个有效的学知道你也很努力，但缺少一个有效的学习习方法，方法， 因此致使你的学因此致使你的学习习成成绩绩提高不大。老提高不大。老师师建建议议你在你在这这一方面可以多和同学一方面可以多和同学 交流，找到适合自己的有效的学交流，找到适合自己的有效的学习习方法，争取早日方法，争取早日实现实现你的梦想。你的梦想。 7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽宽容大度交相容大度交相 辉辉映，映，赢赢得了同学的好得了同学的好评评；你的平和与善解人意，；你的平和与善解人意，让让老老师师倍感欣慰。文笔倍感欣慰。文笔 优优美的随笔，是老美的随笔，是老师师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师师生生 境界。高二的你更加沉境界。高二的你更加沉稳稳与理性，与理性，对对学学习习的的态态度更加度更加专专注，成注，成绩绩有一定有一定 的提升。希望不的提升。希望不仅仅要勤学，更要好要勤学，更要好问问，掌握科学方法，提高，掌握科学方法，提高课课堂效率，争堂效率，争 取高三更大的取高三更大的进进步。步。 8.你忠你忠实实厚道，朴直豁达，班中的厚道，朴直豁达，班中的脏脏活、累活活、累活总总能看到你的身影，能看到你的身影，谁谁有有 难处难处你都你都热热情相助，同学老情相助，同学老师师都愿意接近你。当今具有都愿意接近你。当今具有这这些品些品质质尤尤为为可可 贵贵。你学。你学习习刻苦努力，成刻苦努力，成绩绩有所提高。老有所提高。老师师想提醒你面想提醒你面对对学学习习中的困中的困难难， ， 切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认认真探究学真探究学习习方法，提高效方法，提高效 率，尤其是上率，尤其是上课课要要认认真听真听讲讲， ，课课后及后及时时消化、巩固。注意学消化、巩固。注意学习习的每一个的每一个细细 节节，做好，做好归纳归纳小小结结。一步一个脚印地去。一步一个脚印地去实现实现自己的人生目自己的人生目标标。 。 9.你随和、幽默、会玩你随和、幽默、会玩爱乐爱乐，所以朋友很多；你悟性很，所以朋友很多；你悟性很强强，思，思维维敏捷，所敏捷，所 以理科学以理科学习见习见成效；你做事从成效；你做事从兴兴趣出趣出发发，定力不足，意志力不，定力不足，意志力不够够，所以成，所以成 绩绩不不稳稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优优点很点很 多，也有多，也有许许多毛病，我想掌握好的方法，是学多毛病，我想掌握好的方法，是学业业有成的前提；打下好的基有成的前提；打下好的基 础础，是事，是事业发业发展的必展的必须须；养成好的；养成好的习惯习惯，是，是终终生受益的生受益的伟业伟业。 。“男儿不展男儿不展 风风云志，空云志，空负负天生八尺躯天生八尺躯”，赶快，赶快调调整好自己的步伐，赶上去，你一定会整好自己的步伐，赶上去，你一定会 展展鸿鹄鸿鹄之志。之志。 10.你其你其实实是愿意上是愿意上进进的学生，的学生，乐观乐观，善于排解，善于排解忧忧愁，但你平愁，但你平时贪时贪玩玩难难 以自控，浪以自控，浪费费了了时间时间，荒，荒废废了学了学业业；你；你积积极参加班集体活极参加班集体活动动，但你，但你经经常常迟迟 到也到也给给班集体抹了黑；你喜班集体抹了黑；你喜欢欢的事能很的事能很认认真地完成，但真地完成，但对对于学于学习习你缺乏你缺乏 热热情，没有情，没有兴兴趣，今天的成趣，今天的成绩绩就是你今后在社会上生存的就是你今后在社会上生存的资资本，未来的本，未来的 社会是充社会是充满竞满竞争的社会，你如何去面争的社会，你如何去面对对挑挑战战呢？开劈自己人生的道路不呢？开劈自己人生的道路不 能借助能借助别别人的力量，老人的力量，老师师真心希望你，真心希望你，选择选择适合自己的路，适合自己的路，发挥发挥潜力，脚潜力，脚 踏踏实实地，无怨无悔地，无怨无悔过过好今天。好今天。 11.“书书山有路勤山有路勤为为径，学海无涯苦作舟。径，学海无涯苦作舟。”“勤勉勤勉”会永会永远远成成为为你的你的财财富。富。 事事实实上，懂事的你本身就是上，懂事的你本身就是亲亲人和老人和老师师的一笔的一笔财财富。学富。学习习中出中出现现波波动动是是 正常，只要我正常，只要我们执们执着地去作一件事，那么从着地去作一件事，那么从长远长远看，看，胜胜利必将属于你。利必将属于你。请请 你珍惜自己所你珍惜自己所拥拥有的一切，并大胆地去开拓有的一切，并大胆地去开拓进进取，你将会取，你将会发现发现生活就生活就该该 如此阳光如此阳光灿烂灿烂！ 12.你你为这为这个集体增添了个集体增添了许许多笑声与生机。班多笑声与生机。班级级的集体活的集体活动动都能参加，都能参加， 并并为为班班级级争得了荣誉，但成争得了荣誉，但成绩还绩还不不够够理想，自制力相理想，自制力相对对弱，弱，课课外外时间时间利利 用率不高。用率不高。“人最大的人最大的敌敌人就是自己人就是自己”，望你能，望你能战胜战胜自己的缺点，争取在自己的缺点，争取在 新学期有突破性的新学期有突破性的进进步。生命步。生命给给予你的只是武器，生活予你的只是武器，生活给给予你是予你是战场战场， ， 要要*自己打个漂亮的自己打个漂亮的战战！ 13.你忠你忠实实憨厚，听憨厚，听话话懂事，你心系集体，懂事，你心系集体，乐乐意助人，你明白事理，要求意助人，你明白事理，要求 上上进进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责责任，缺少任，缺少动动力，力，这这一切都阻碍了一切都阻碍了 你成你成绩绩的的飞飞速速进进步，步，让让老老师师欣慰的是欣慰的是这这一切都在慢慢地改一切都在慢慢地改变变着。相信自着。相信自 己，只要信心恒在，你的明天一定会己，只要信心恒在，你的明天一定会变变得美好。得美好。 14.成成绩绩上不是很上不是很稳稳定，老定，老师觉师觉得你得你还还存在很大的潜力，如果能在学存在很大的潜力，如果能在学习习 上再上再卖卖力些，成力些，成绩绩的的进进步会令你步会令你满满意的。老意的。老师师希望你以后不希望你以后不仅仅学学习习上有上有 较较大大进进步，而且能在一些步，而且能在一些细节细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。方面管好自己，把握好自己的今天和明天。 15.老老师师知道你一直很努力，但知道你一直很努力，但终终因有的学科差距很大而因有的学科差距很大而导导致你信心致你信心 屡受打屡受打击击，可能分科能，可能分科能给给你你带带来好的心情，只是无来好的心情，只是无论论如何你都必如何你都必须须加足加足 马马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃 中等生中等生评语评语： ： 1.一直以来你一直以来你总总是孜孜不倦地是孜孜不倦地认认真学真学习习， ，积积极工作，尽自己的努力把学极工作，尽自己的努力把学 习习和工作做好。由于目和工作做好。由于目标标明确、明确、态态度度认认真，因此成真，因此成绩绩也不也不错错。但工作。但工作时时要要 注意方法，并要持之以恒，有始有注意方法，并要持之以恒，有始有终终，以身作，以身作则则， ，这样这样就会有更多的同学就会有更多的同学 信任你、支持你。加油干吧，你一定会更加出色。信任你、支持你。加油干吧，你一定会更加出色。 2.你是一个心地善良，是非分明，有你是一个心地善良，是非分明，有责责任心的孩子，任心的孩子，对对任何事都能尽任何事都能尽职职尽尽 责责地做好，你努力向身地做好，你努力向身边边的好同学学的好同学学习习，成，成绩绩在一天天在一天天进进步。老步。老师师喜喜欢欢 你在知你在知识识的海洋里的海洋里畅畅游的学游的学习劲头习劲头，更愿意看到你在，更愿意看到你在课课余余时间时间象蝴蝶一象蝴蝶一 样样在大自然中快在大自然中快乐飞乐飞舞。舞。 3.你你总总能第一个完成能第一个完成课课堂作堂作业业，每次回答，每次回答问题问题也也总总是是积积极极举举手。尽管你手。尽管你 的作的作业业有有时时出出现现小差小差错错，答，答问问可能不可能不够够完完满满，老，老师师仍然欣仍然欣赏赏你的机敏和你的机敏和 大胆。最大胆。最让让我我满满意的是，只要意的是，只要谁谁需要帮助，你准会伸出友需要帮助，你准会伸出友谊谊之手。不之手。不过过， ， 我我对对你有一份特你有一份特别别的期盼：当你的期盼：当你为为一点点小事与一点点小事与别别人人发发生冲突生冲突时时，放下，放下 紧紧捏的拳，捏的拳，报报以以谦让谦让的一笑，好的一笑，好吗吗？相信你不会使我失望的。？相信你不会使我失望的。 4.你是一个思想你是一个思想纯洁纯洁、不断要求、不断要求进进步的男孩，能步的男孩，能严严格遵守学校格遵守学校纪纪律，自律，自觉觉 完成老完成老师师交交给给的各的各项项任任务务，学，学习习上有上有钻钻研精神，上研精神，上课时课时不不时时的的“插嘴插嘴”充充 分分说说明你明你脑脑瓜敏捷，但有瓜敏捷，但有时时候你没能掌握好分寸，学候你没能掌握好分寸，学习习上上还还缺乏踏缺乏踏实实的的 作作风风，没能更好地做到全面，没能更好地做到全面发发展，有偏科展，有偏科现现象。象。“千里之行，始于足下千里之行，始于足下”， ， 只有脚踏只有脚踏实实地、埋地、埋头头苦干，才能苦干，才能结结出丰出丰硕硕之果！之果！ 5.你是一个你是一个诚实诚实的男孩，能虚心接受老的男孩，能虚心接受老师师的教育，你思想上的教育，你思想上积积极要求极要求进进 步，但又常常不能步，但又常常不能严严格要求自己，能格要求自己，能热爱热爱集体，但又常常集体，但又常常给给集体抹黑，希集体抹黑，希 望学有所望学有所长长，但又缺乏刻苦踏，但又缺乏刻苦踏实实的学的学习习作作风风，以致学，以致学习习平平，工作想做平平，工作想做 好，但又缺乏主好，但又缺乏主动动精神，能力也不精神，能力也不够够。愿你振作起来，。愿你振作起来，“吃一吃一堑堑， ，长长一智一智”， ， 做一个做一个优优秀的好学生！秀的好学生！ 6.开朗外向的你不失温柔开朗外向的你不失温柔细细致，快人快致，快人快语语亦掩不住你善良的品亦掩不住你善良的品质质；班；班级级 的荣誉，你分外珍的荣誉，你分外珍视视，同学的困，同学的困难难，你鼎立相助，老，你鼎立相助，老师师的教的教诲诲，你虚心接，你虚心接 纳纳。面。面对对繁重的学繁重的学习习任任务务，你逃避，你逃避过过，你彷徨，你彷徨过过，但，但终终于坦然面于坦然面对对， ，奋奋起起 直追，成效直追，成效显显著，成著，成为为班班级级后来居上的典型。望高三后来居上的典型。望高三坚坚持不懈的努力，取持不懈的努力，取 得更大的得更大的进进步。步。 7.难难得的懂事明理，少有的得的懂事明理，少有的细细心心谨谨慎，你是个慎，你是个让让老老师师放心又省心的学生。放心又省心的学生。 同学交往，与人同学交往，与人为为善，以善，以诚诚相待，身担要相待，身担要职职，从不懈怠，从不懈怠，绝绝不徇私，不徇私，专专注注 课课堂，作堂，作业业高高质质，你的，你的这这些表些表现现常令老常令老师师欣慰。文科学欣慰。文科学习习是你的是你的强势强势，理，理 科学科学习习，并不注定是你的劣，并不注定是你的劣势势，要，要树树立自信，立自信，调调整心整心态态， ，优优化方法。化方法。为为高高 三的三的扬长补扬长补短蓄短蓄势势待待发发。 。 8.你眼睛里你眼睛里闪烁闪烁着智慧的光芒，你是一个思着智慧的光芒，你是一个思维维敏捷的好学生。你敏捷的好学生。你聪颖聪颖而而 不失沉不失沉稳稳，文静而又，文静而又坚强坚强；秀气、文雅的你有；秀气、文雅的你有较强较强的的领领悟力，悟力，为为人淳朴，人淳朴， 品行端正，品行端正，宽宽厚仁道，不激厚仁道，不激进进，不与人争，不与人争锋锋，同学，同学乐乐意意亲亲近你。你能合理近你。你能合理 地安排作息地安排作息时间时间，不，不为为各种言行左右，把精力放在学各种言行左右，把精力放在学习习上，上，让师长让师长放心，放心， 真的真的难难能可能可贵贵。老。老师师真真诚诚地希望你充分地希望你充分发挥发挥自己的自己的聪聪明才智，你明才智，你应该应该向向 知知识识的深度和广度的深度和广度发发展，使学展，使学习习成成绩绩更上一更上一层层楼。楼。 9.你有一你有一颗纯颗纯真的心，你的笑容如春真的心，你的笑容如春风风洋溢。你的自洋溢。你的自觉觉、 、认认真、刻苦精神真、刻苦精神 很很难难得，你是一个令老得，你是一个令老师师和家和家长宽长宽慰的孩子。你品行慰的孩子。你品行优优良，待人良，待人诚恳诚恳，表，表 里一致。高二里一致。高二阶阶段学段学习稳习稳定，成定，成绩绩良好，有自良好，有自强强不息，不息，积积极极进进取的精神。取的精神。 我想，你有良好的心理素我想，你有良好的心理素质质，你的思，你的思维维理解能力并不在他人之下，只是理解能力并不在他人之下，只是 要多加注意学要多加注意学习习的的细节细节。多思多。多思多练练做好知做好知识识的的归纳归纳和和问题问题的反思，你的的反思，你的 成成绩绩会有很大的提高。会有很大的提高。 10.你是一个很有修养的学生，你是一个很有修养的学生，对对待同学待同学总总是是谦谦虚友好，虚友好，对对待学待学习总习总是毫是毫 不怠慢。你守不怠慢。你守纪纪、肯学、肯学、积积极极进进取，你取，你为为人人谨谨慎，待人慎，待人诚恳诚恳， ，办办事事认认真，表真，表 里一致。你里一致。你团结团结同学，尊敬老同学，尊敬老师师，关心同学。勤，关心同学。勤奋奋、好学、好学、顽强顽强，是你，是你对对美美 好未来的向往。如果你能在学好未来的向往。如果你能在学习习上避免浅上避免浅尝辄尝辄止，能深入止，能深入钻钻研，形成适研，形成适 合自己的良好的学合自己的良好的学习习方法，排除干方法，排除干扰扰，静心学，静心学习习，相信你的成，相信你的成绩绩会有很会有很 大突破的。大突破的。 11.你很你很聪聪明，通明，通过过你的努力，你的努力，这这学期你的成学期你的成绩进绩进步了，可你的身步了，可你的身边还边还有有 “粗心粗心”这这位朋友，使你和好成位朋友，使你和好成绩还绩还有一定距离。有一定距离。聪聪明的你想明的你想获获得得优优异的异的 成成绩绩，一定知道怎么做了，一定知道怎么做了，对对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成吧！相信在不