珍爱生命 走好人生路

珍爱生命 走好人生路 【活动目的】 1、通过这次班会的召开，使学生清楚地认识到，人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生 命。 2、教育学生珍惜生命，热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。 3、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，杜绝学 生做不安全的活动,珍惜生命,健康成长。 教学过程 一、感受生命 你从哪里来？视频 谁言寸草心，报得三春晖 老师赠言：父母之爱，恩重如山。珍爱自己就是孝敬父母 二、倾听动人故事 在成长的过程中你经历哪些感动的事？(让学生谈谈自己的体会) 1999 年秋天，贵州麻岭风景区，一辆缆车超载游客，一开动便迅速下滑，司机猛踩刹车板， 钢绳崩断。随着一声巨响，缆车在数秒内从相当于 20 层楼的高处跌入山谷。在转瞬即至的 生死关头，一对年轻的夫妇用他们的双手将自己两岁半的儿子高高举起。结果，大部分游 客遇难，两位年轻的父母也都失去了生命，而这个小孩，却奇迹般地活了下来著名歌 手韩红根据这个故事创作了一首歌天亮了 。 父母之爱，恩重如山。 珍爱自己就是孝敬父母 你怎样认识自己的生命？ 如何珍爱生命？ 常见安全知识抢答题 1、 .关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的? 上下楼梯时，靠右侧行走。 下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。 玩上下楼梯游戏。 2.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是 赶紧挤进去看看出了什么事。 招呼同学去看热闹。 情况危险，立刻报告老师。 3在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的？ 碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。 伤口出血用指压或用布条绑扎止血。 骨折的时候，用布条先绑紧固定。 4.打扫卫生时，下面哪些行为可能很危险? 身子探出窗外擦玻璃。 用湿抹布擦灯管。 把凳子放在桌子上，站 在上面清除脏物。 5.一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方， 然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做？ 坚决制止，告诉他这是违法行为。 立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫，就拨打。 既不参与也不向任何人报告，因为我们都是好朋友 6.一个学生在上学路上，突然一个陌生人走近他，万分焦急地说：“我家有一个老奶奶病重， 就快不行了，最后想看看小孙子，可是，小孙子在外地，你就帮帮我，去医院看看老奶奶。 ” 正确的处理方法是什么？ 老奶奶太可怜了，别人有困难应该去帮助。 拒绝去，把情况报告老师。 事情很急，先去，事后再告诉老师。 7.如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的? 不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。 不放弃希望，寻找机会报警或逃离。 牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫 持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。 8独自一个人在路上，下面哪些做法是错误的? 给陌生人带路。 不吃陌生人的食物、不喝陌生人的饮料。 不随便接受陌生人的礼物。 在生活中，我们还要注意哪些不安全的因素？ 交通、游泳、消防、饮食、用电、校内活动、运动、劳动、校外活动等方面都存在着不少 的不安全因素，注意自我安全防范,保护生命安全,时刻记住“生命第一“的宗旨,任何时候,任 何情况,首先保护生命为第一. 如何珍爱生命? 珍爱生命，让生命之花灿烂地开放，将生命的价值提升到最大。 案例分析 失落的花季 （1）成都市一个 13 岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了 7 楼，结束了生命。 （2）16 岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时， 陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾 将自己吊死在水管上。 （3）河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高 考总分超过本科分数线 33 分。 这些同学为什么走上了死亡的道路？ (让学生发言说自己对案例的原因分析，教师最后小 结) 不屈的生命 （1）李欢从四五岁开始，就患上了一种叫“进行性肌营养不良症”的疾病。这种病常表现为 跑步困难、容易跌倒、丧失行走能力、心力衰竭目前还没有一种特效药。 小李欢在与病魔搏斗的同时，一直在学习等方面表现得非常优秀，并因此被选送参加了 在美国举办的“给孩子一个世界”活动，此后，李欢被焦点访谈等媒体广泛关注，还受 到了江总书记的接见。在此过程中，李欢一直没中断学业，并连年被评为三好学生。 李欢高中毕业，经过严格评比，她被评选为陕西省优秀学生，并被保送到长安大学 信息工程学院计算机科学与技术专业。 （2）1989 年 7 月出生在桑植县一个普通家庭的刘梅，4 岁时不幸患了型糖尿病。自小学 二年级刘梅病情发作，第一次晕倒在地之后，她先后晕倒过 107 次，可她一次次又坚强地 站了起来。刘梅的病需要长期注射胰岛素。她从 11 岁起每天 3 次给自己打针。在与病魔抗 争的过程中，她 8 岁起开始写抗病日记，一共写了 400 多篇 6 万多字的日记。她在日记中 写道：“每天能够活下来，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒” 同学们，看完上述材料，你有什么感悟呢？ 面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避、退让，而应勇敢面对： 1、增强自信、蔑视挫折知道挫折的双重性，从战略上蔑视它，从战术上重视它。 2、升华目标，淡化挫折树立远大的志向， 胸怀大志，才不会为小的困难羁绊。 3、自我疏导，请求帮助多与家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪。 给生命一个笑脸：坚强的笑脸、勇敢的笑脸、自信的笑脸 散文朗颂 每一滴眼泪都是叮咛：珍爱生命，好好活着！ 新年祝语：每一个生命都是美丽的，所以每一朵花都不应该拒绝开放。一个人活着，你的 生命就不再是你的一个人的所有。我们的生命是父母给予的。保护