四年级语文下册第二单元测试卷

小学四年级语文（下）第二单元检测题及答案小学四年级语文（下）第二单元检测题及答案 学校_班级_姓名_得分_ 1 1、看拼音，写词语。看拼音，写词语。 （8 8分）分） jin yn wi ch jn zhn zn yn kun di p sh q zhn to nn 二、在加点字的正确读音下打二、在加点字的正确读音下打“”“” 。(4(4 分分) ) 拮据（j j) 馈赠( ku u) 晾晒(lin jn ) 耽误 (dn dn) 属于(zh sh) 胖瘦(su shu) 捶背(chu cu ) 竹签（qin qin） 三、三、形近字组词。形近字组词。 （1010分）分） 赠（ ） 驶（ ） 稍（ ） 弛（ ） 尊（ ） 增（ ） 使（ ） 捎（ ） 驰（ ） 遵（ ） 谅（ ） 财（ ） 堪（ ） 拨（ ） 货（ ） 晾（ ） 材（ ） 湛（ ） 拔（ ） 贷（ ） 四、我会补充词语：（四、我会补充词语：（8分）分） （ ） （ ）不解 面（ ） （ ）色 骨（ ） （ ）柴 （ ） （ ）不乐 （ ）寐以（ ） 疲（ ）不（ ） （ ）吞（ ）咽 将（ ）比（ ） 五、按要求写词语五、按要求写词语(4(4 分分) ) 1.近义词：严肃( ) 疲惫( ) 鼓励( ) 宽容( ) 2.反义词：熟练( ) 崭新( ) 善良( ) 赞赏( ) 6 6、按要求写句子。按要求写句子。(10(10分分) ) 1.弟弟毫不犹豫地掰开父亲的右手。 (1)改写成“把”字句：_ (2)改写成“被”字句：_ 2.公园里的花开得特别鲜艳。 改写成拟人句：_ 3.我觉得人不也需要有一点儿野菊花的精神吗? 改写成陈述句：_ 4.蒙迪不断追求自己的目标。 缩句：_ 5.读了永不放弃后，受到了很大的启发。 修改病句：_ 七、日积月累七、日积月累 (8(8分分) ) （一）根据意思写名言 1.说话一定要守信用，做事一定要果敢：_。 2.自己不愿做的，不要强加与人：_。 （二）填空： 3.与朋友交，_。 4.精诚所加，_。 5.爱人者，_；敬人者，_。 6.老吾老，_；幼吾幼，_。 7.讲究诚实和信用叫_。履行自己的诺言叫_。 8.在第二单元中，课文 中（谁）_说的一句话我印 象最深，他（她）说 _ 8 8、阅读答题。阅读答题。 （1818 分）分） (一) 一群光头男孩 在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。 治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。 布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。 一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样_ _。 ”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软 柔嫩） 的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩， 第三天，学校里（发现 出现）了一群光头男孩。 第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩 透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢。 1.在文中的括号里划去不适当的词语。(2 分） 2.在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。(2 分） 3.文中划线句子的“这情景” ，指的_。(2 分） 4.用一两句话概括短文的主要内容。(2 分） _ _ (二） 蹲下的不只是身子 多可爱的一个人，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都为孩子的 情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。 大家就站在目的地野生动物园的门前，排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着 “成 人 180 元，小孩半票，1.1 米以下免票。 ” 我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？” 孩子的父亲说：“1.3 米。 ” “那得(di d)买半票了。 ”我说 孩子的父亲并不做声，队伍慢慢移近(jn jn)窗口，只听到孩子的父亲在对孩 子说：“进门的时候把身子蹲下来。 ” 孩子说：“爸爸，你放心，像公交车一样是不是？” 孩子的父亲在他的头上摸了摸。 进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，做出一副十分滑 稽的样子，像只小小的唐老鸭移进了大门。或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走 路的刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面 前，毫无顾忌又顺理成章的免票进了动物园。 孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。 5填空：（3 分） “顾”字用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画，音序是（ ） ，音节是（ ） 。 “顾”的字义有：看 照管 顾虑 拜访。文中的“毫无顾忌”的“顾”应选（ ） ； “光顾”的“顾”应选（ ） 6 “刹那间”表示（ ） ，请再写出 2 个意思相近的词（ ） （ ） （3 分） 7 “孩子的父亲在他的头上摸了摸” ，父亲是想对孩子说：“（ ） ” （1 分） 8用 “_”划出作者对这件事所持的观点，并请结合自己的生活实际，简要谈 谈你对这件事的看法。 （3 分） _ _ 十、习作园地。十、习作园地。(30(30 分分) ) 题目：我多么想_ 提示：在我们的眼中，生活是色彩斑斓的，但随着年龄的增长，我们会发现，生活中也 有一些不尽人意的地方，我们就会有自己的想法和感受：有幸福，有烦恼，有欢乐，有痛苦， 渴望理解，渴望鼓励，追求自由，追求快乐请大胆抒发你的内心感受，倾吐你的内心情 感。注意内容要具体，语句要通顺。 一、僵硬 维持 精湛 尊严 款待 朴实 器重 逃难 二、j ku lin dn sh shu chu qin 四、迷惑 呈菜 瘦如 闷闷 梦求 惫堪 狼虎 心心 五、1.严厉 疲倦 鼓舞 包容 2.生疏 破旧 凶狠 批评 八、1.划：柔嫩、发现 2.布莱恩就不会是学校里唯一的光头男