满足现状、老好思想_第1页
满足现状、老好思想_第2页
满足现状、老好思想_第3页
满足现状、老好思想_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

党的群众路线教育实践活动“满足现状、 老好思想”整改措施 第十三小学 赵立忠 深入学习实践科学发展观活动开展以来,本人通过学习、 思考、撰写心得体会和作读书笔记,武装了头脑,更新了观 念,不断提升了对科学发展观的认识。通过我个人的认真学 习,深刻反思,使我清醒地认识到,自己无论是在工作上、学 习上,还是在思想上,都与科学发展观的要求存在一定的差 距。下面,从个人存在的问题、产生问题的原因、今后努力的 方向及整改措施三个方面分析检查。 一、个人存在的一、个人存在的问题问题 1、理论学习不够深入。由于学校事务繁多,对政治理论 的学习仅仅停留在表面,缺乏刻苦钻研精神,没有深入的挖 掘理论的内涵,没有把握这些理论的精髓,思想上缺乏紧迫 感和责任感。其次,理论联系实际不够。没有真正的学以致 用,缺乏理论和实际工作的有机结合,没有把学到的知识很 好地应用到实际工作中和解决实际问题上来,离科学发展观 的要求还有差距,有时把学习只停留在表面上。 2、工作创新意识不够强。工作虽有创新,但创新的力度 还不够大。思想观念有时守旧。随着教育事业的迅速发展, 对素质教育要求越来越高,不管从事哪个方面的工作,只有 不断地改革和创新才有出路。新的体制机制,新的要求,迫切 需要更新管理对策,必须具有解放思想,与时俱进,创造性 地开展工作的开拓创新精神。在实际工作中,我感觉还缺乏 这种精神,存在求稳思想。 3、工作不够大胆,存在“老好人”思想。处理一些日常工 作事务时有时既要考虑上下关系、左右关系,又要平衡这些利 益和那些利益,又想把事办好,批评与自我批评开展得不够及 时,由于碍于情面,有时对教职工中出现的问题没有大胆地 进行批评。有工作作风不够扎实、工作不够深入的表现。有 时工作起来还不够大胆、泼辣,放不开手脚, 影响工作力度, 对出现的问题总认为可以点到为止,怕伤感情,存在老好人 思想。 二、二、产产生生问题问题的原因的原因 1、学习态度不够端正。总认为理论是务虚的,了解大概 就可以了,满足于一知半解。对知识钻研不够,致使学习的 自觉性不强,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、 差不多。学习劲头不足,理论水平不够。对政治理论钻研的 不深、不透。有时只注重表面知识的学习,对很多新事物、新 知识学习掌握的还不够好。 2、开拓创新意识不够强。有时想着自己工作多年了,有 一定的工作经验,有吃老本的想法,在一定程度上放松了对 自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干的精神,从而导致工 作作风上有时紧时松的现象;工作标准有时不够高,不能从 尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。 3、对自己要求不够严。虽然能自觉遵各项规章制度,但 是思想观念仍然不强,放松对自己的要求,存在差不多就行 的思想。 三、今后努力的方向及整改措施三、今后努力的方向及整改措施 按照深入学习党的群众路线教育实践活动活动的要求, 经过自我对照和剖析检查,使我更加清醒地认识到自己存在 的不足,也更加增强了自己提升能力的决心和提升自身素质 的信心,今后要坚持以科学发展观为指导,增强落实科学发 展观的自学性和坚定性,努力做到以下几点。 1、讲政治、顾大局,不断提高管理水平和履职能力。做 一名合格校领导,首先要讲政治,要对党的国家忠诚,把握 正确的政治方向,始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨, 注意把讲政治与抓业务有机的结合起来,通过工作的成果来 推动教育事业进步。 2、加强学习,推进创新,不断提高理论素养和工作水平。 要加强理论学习,转变不适应、不符合党的群众路线教育实 践活动观念。破除有碍科学发展的旧观念,破除因循守旧的 老规矩,以创新的观念思考问题,解决问题,在相信群众、尊 重群众、发动群众的基础上虚心听取群众意见和建议,树立 强烈的自觉意识和责任意识,更新观念,对工作中出现的困 难和问题要以改革创新的精神去认真对待和解决。要进一步 提高学习的自觉性、责任感和紧迫感,注重学习方式的系统 性、全面性,学习内容的理论性、专业性,在实践中研究新情 况,解决新问题。 3、强化服务,推进工作,不断改进作风。要始终坚持为 群众服务的宗旨,深入学习党的群众路线教育实践活动,继 续强化服务意识,把我校建设引向深入。要深入基层,深入 群众,深入一线,多听群众的呼声,扎实推进各项工作,在工 作实践中自己要不断总结成功经验,汲取教训,不断增强贯 彻落实群众路线的紧迫性、自觉性和主动性,树立谋事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论