(5)2010-2011年第一轮化学复习

【 兴城三中 化学 组 】 2010 2011 年九年级中考化学第一轮复习资料（五） 第 1 页 (共 4 页 ) 第 二 单元 我们周围的空气 典型题精练 一、 基础过关 1.(2010 江苏泰州， 10)下列各组物质都属于纯净物的是 ( ) 蒸馏水 柴油 干冰 纯牛奶 ( ) 是因为空气中含有 ( ) ( ) 5.(2010 四川南充， 1) 在互联网上用 索“中央电视台每周质量报告”时，可搜索到被曝光的事件中一定涉及化学变化的是 ( ) 色、水、盐等兑制成“假酱油” 容” 、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉” ( ) 7.(2010 江苏南通， 2) 下列生产过程主要发生物理变化的是 ( ) ( ) _，属于氧化反应的是 _，既是化合反应又是氧化反应的是 _。 【 兴城三中 化学 组 】 2010 2011 年九年级中考化学第一轮复习资料（五） 第 2 页 (共 4 页 ) 端所裹的一根火柴的作用是 _，集气瓶里水的作用是 _。可观察到的实验现象是 _。 气可以支持燃烧并放出热量的性质的是 ( ) 气焊 动植物呼吸 医疗 潜水 宇航 a. b. c. d. 察到该金属与水剧烈反应，并放出热量，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上。 根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：硬度 _；熔点 _；密度 _；颜色 _。 气、二氧化碳和氧气，试用简单的方法加以鉴别。 二、 能力提升 按要求填空： (1)制取并收集氧气，应选用的装置为 _(填代号 )。当实验完毕时，应先_，后 _，否则可能 _。 (2)制取并收集氢气，应选用的装置为 _(填代号 )。点燃氢气前，应 _。 (3)实验室制取二氧化碳选用的试剂是 _，制取并收集二氧化碳应 选用的装置为_ (填代号 )。 你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条。 组成： _ 结构： _ 性质： _ 变化： _ 16.(2010 安徽课改区， 15)铜陵被誉为我国的“铜都”。下图是铜陵铜工艺品中著名的四喜娃娃，小明找到了分别用纯铜、青铜 (金 )两种材料制作的四喜娃娃及用于实验的纯铜片和青铜片。 (1)怎样用化学方法区分这两种四喜娃娃 ? 【 兴城三中 化学 组 】 2010 2011 年九年级中考化学第一轮复习资料（五） 第 3 页 (共 4 页 ) 区分纯铜和青铜的实验方法是： _。 (2)四喜娃娃为什么生锈了 ? 通过查阅资料得知，金属铜长时间放置在空气中 ，能够和空气中氧气等物质发生化学反应，生成铜绿 h)2请你根据铜绿的组成推断，铜变成铜绿时，空气中的 _、 _参加了反应。 (填化学式 ) (3)哪种四喜娃娃更容易生锈 ? 小明发现从不同地点收集到的两个四喜娃娃中，青铜娃娃身上的锈斑比纯铜的多，他据此得出结论：青铜比纯铜更容易生锈。 他的这种推理方法是否科学 ? _。 请说出理由： _。 (4)青铜四喜娃娃的铜绿中为什么会有褐色的锈斑 ? 由于有的 青铜中含杂质较多，尤其是含铁，故在铜绿间还会有斑驳的、呈褐色的氧化铁。现有一些这种含褐色的锈斑粉末，请你设计实验证明锈斑粉末中含有铁元素。 、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并完成下列问题： (1)所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是 _； _；_； _， (只答四点即可 )。 (2)甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是 _。 (3)任选上述三个实验中的一个，写出反应 的化学方程式： _。 三、 创新应用 别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始反应和反应剧烈时的温度如下表所示： 实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用 ( ) 9.(创新题型 )从防止空气污染考虑，下列实验应在通风橱中进行的是 ( ) 中 b 是圆筒状玻璃容器 (带密封盖子 )，上面标有以厘米为单位的刻度，其他夹持装置已略去。小玲同学用这套装置按下列【 兴城三中 化学 组 】 2010 2011 年九年级中考化学第一轮复习资料（五） 第 4 页 (共 4 页 ) 操作过程探究空气中氧气的体积分数： 检查装置的气密性。 容器 a、 b 中加入水，使 b 中的液面在 15 。 将过量的铁粉平铺在电热板上，盖好容器。 通电加热铁粉，待充分反应后，冷却到原来的状况，调整 a 的高度使容器 a、 b 中的液面保持水平，记录液面刻度。 请完成下列问题： (1)在操作中检查装置气密性的最佳 方法是 _。 a. 双手握住 b 容器，观察 a 中液面是否上升 b. 双手握住 b 容器，观察 a 中是否有气泡产生 c. 调整 a 的高度，观察 a、 b 中的液体是否出现液面差，且保持不变 (2)该反应中，铁粉发生了 _反应。 (3)在该同学的实验中，下列物质能代替铁粉的有 _。 (4)操作结束时，装置 b 中的液面最接近的刻度是 _。 水溶液俗称双氧水。实验室用以下两种方法制取氧气。请完成下列问题。 方法一： 2 2 方法二： 2 22 (1)方法一和方法二中 作为反应的 _。比较两种方法，方法二的主要优点是 _。 (2)现有 500 g 双氧水， 质量分数为 请计算 500 g 该溶液中含 少克？用方法二最多可 以制得氧气多少克？ 22.(2010 山东烟台， 32)请利用