启英学校师德师风演讲比赛方案

启英学校启英学校“立师德立师德 铸师魂铸师魂 树形象树形象”师德师风师德师风 演讲比赛实施方案演讲比赛实施方案 按照平湖街道教育系统师德师风、教育行风建设的要求，为进一步 加强我校教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提高提高广大教 师“学高为师、身正为范”的自觉性，增强教师教书育人的使命感、责 任感，塑造一支师德高尚、作风优良、业务精湛、人民满意的教师队伍, 经学校研究，决定在全校举行师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利 实施，特制定本方案。 一、组织领导 为加强对演讲比赛开展的组织领导，成立学校师德师风演讲比赛领 导小组： 组 长：谢昌清 副组长：许小华 成 员：颜玉辉、付绍武、蒋晋锋、贾建启、费钢玲、丘子彪、科组 长及全体教师 三、演讲主题 立师德、铸师魂、树形象 四、参赛对象 ：全体教师 五、比赛时间 1、各教研组预赛：2012 年 12 月 37 日 2、校内初赛：2012 年 12 月 9 日晚 6 点。 六、活动程序 1、教研组预赛。各教研组参照本方案制定本组相关活动方案，开展 预赛，每个教研组评选出 1 名教师参加学校初赛。 2、学校初赛。学校推荐 1 人参加街道决赛。 七、演讲内容 演讲题目自拟，演讲内容要求围绕中小学教师职业道德规范 ，以 自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师忠诚 党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗 敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建 设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。 内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高 远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感 染力和号召力 八、比赛规则 1、演讲时尽量脱稿，时间为 58 分钟。超时酌情扣分。 2.、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。 九、奖项设置 本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖 名，并推 荐到平湖街道教育办参加师德师风演讲比赛。 十、活动要求 各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，全 员积极参加。借此活动对广大教职员工进行又一次师德教育，必须认真 组织本年级组教师的演讲预赛，不能只是简单指派教师参赛了事。 十一、说明 本方案由启英学校德育处解释。 附：1、演讲比赛评分标准。 2、演讲比赛评分表。 启英学校德育处 2012 年 12 月 3 日 附件 1 “立师德立师德 铸师魂铸师魂 树形象树形象”演讲比赛评分标准演讲比赛评分标准 一、比赛规则一、比赛规则 1演讲时必须脱稿，中小学组用时不超过 8 分钟，幼儿园组不超过 5 分钟。超时酌 情扣分。 2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。 二、评分细则（满分二、评分细则（满分 100100 分）分） 评价项目评价项目评价要点评价要点 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到， 内容充实具体，生动感人（15 分） 2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观 事实，真挚感人，富有激情和时代气息。(15 分) 3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5 分） 演讲内容 （40 分） 4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5 分） 1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10 分） 2、演讲表达准确、流畅、自然。（10 分） 语言表达 （35 分） 3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏 张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。 （15 分） 形象风度 （10 分） 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情， 表 达对演讲稿的理解。 综合印象 （5 分） 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺 术 感染力。 会场效果 （10 分） 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众 感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在 8 分钟 之内（幼儿组 5 分钟内）。 三、评分规则三、评分规则 满分为 100 分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，加上预赛附加 10 分， 汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 附件 2 “立师德立师德 铸师魂铸师魂 树形象树形象”演讲比赛评分表演讲比赛评分表 选选手抽手抽签签号：号： 评价项目评价项目评价要点评价要点得分得分 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明， 见解独到，内容充实具体，生动感人（15 分） 2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动， 反映客观事实，真挚感人，富有激情和时代气息。 (15 分) 3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5 分） 演讲内容 （40 分） 4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5 分） 1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。 （10 分） 2、演讲表达准确、流畅、自然。（10 分） 语言表达 （35 分）语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音 量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练 表达所演讲的内容。（15 分） 形象风度 （10 分） 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手 势、表情，表达对演讲稿的理解。 综合印象 （5 分） 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得