关于家长育儿的心得体会.docx

关于家长育儿的心得体会 有句话是这么说的：每个孩子就像一本书，要读懂这 本书就需要我们去不断地掌握要领。家庭是孩子的第一课 堂，父母是孩子的第一任老师。怎样成为一个好家长，什 么样的教育方式能够让孩子健康快乐地成长？接下来我想 谈一下这几年和孩子一起成长过程中所体会的一点点心得。 有人说，中国的家长 60%基本上是为孩子而活，而且活 得很难，家长难，孩子难，老师难。 现在的小朋友大多是独生子女，也许一些家长认为， 什么都为孩子做好准备就是好家长的表现，但过度的溺爱 只会使孩子形成娇生惯养的性格。家长对孩子的爱本是无 可厚非，但也应该学会放手让孩子更多自由成长的空间和 锻炼的机会，家长要学会“抓大放小” 。很多事情孩子其实 已经有能力自己完成的，家长应该让孩子独立完成，只在 孩子需要帮忙时才对其加以指导。 学会放手，给孩子更多的思考空间和选择权。我不喜 欢给孩子条条框框地规定该怎么去做一件事，孩子也有自 己的思想，而且很多是我们家长不一定想得到的。和予予 去逛超市的时候，她会提醒我：“妈妈，家里的餐巾纸只 有一包了，我们该买一些回去了。 ”“家里的饼干也没有了， 我们买几包吧，饿的时候可以吃。 ”这都是她平时自己所留 意到的生活细节，让孩子在生活点滴中学会观察，学会思 考，让孩子自己多一点选择权，满足她，帮到你，这是孩 子很乐意做的事情。 满足她，而不是一味的惯养，原则还是靠我们家长来 把握。比如孩子都喜欢吃糖，我的孩子也不例外。但是很 早我就跟孩子达成协议，吃糖可以，但一天不可以超过两 颗，所以至今，再好吃的糖只要两颗吃了，她就会很自觉 地停下。其实孩子是很有原则性的，越禁止孩子不能做的 事，越是孩子感兴趣的。我有个同学的孩子，平时家教甚 严，家里从来不许他吃糖，有次来我家玩，看到糖，眼神 里充满着渴望，我让孩子想吃就自己拿，他竟然把糖塞满 了身上所有的口袋，趁他父母不在，一个劲地吃，我同学 一来，孩子就马上吐掉了嘴巴里的糖。看到这里，我觉得 我的同学该好好反省了，孩子在他平时的严格管教下，已 经变得压抑、胆小和被动，这对孩子以后的成长是多么不 利啊！ 只有喜爱，才谈得上接受，让孩子做自己喜欢做的事。 不要总是打着爱孩子的旗帜，一味地阻挠和担心，为了自 己的害怕和自私而影响孩子的发展，孩子的健康成长怎么 能够离开在背后支持和鼓励自己的父母呢。孩子是父母的 一面镜子，孩子的点滴成长无不浸透我们父母的心血和汗 水，不要怀疑和担心，相信我们的孩子一定是最优秀的也 是这个世界上独一无二的。 学会放手，给孩子自由和相对属于孩子的空间。我一 直告诫自己：要像朋友一样地对待孩子。平时和孩子一起 打扫卫生，一起整理房间，一起看书，一起游玩做一 些决定时，多倾听一下孩子的意见。例如今天想去哪里玩 啊？今天想吃什么啊？或者今天我们出了好多汗，我们去 洗澡好吗？用这种口吻跟孩子说话是孩子比较容易接受的， 家长式的威严很难跟孩子建立亲密感。 作为家长应该多拿出点时间陪孩子玩，与孩子有更多 的言语交流。像尊重成年人一样尊重孩子，通过我们的关 爱、聆听、赞赏、支持以及真诚对待，帮助孩子喜欢自我、 欣赏自我、建立积极的自我形象。予予经常会把幼儿园里 看到的，学到的东西和我们分享，比如教我们幼儿园里学 来的小游戏，或者告诉我今天哪个小朋友没来上课，她都 留意在心。记得有一次，予予让我和她爸坐好，她拿着一 本小本子和一支笔，有模有样地告诉我们她要开始点名了， 报到男的名字爸爸喊“到” ，报到女的名字妈妈喊“到” ， 游戏就这么开始了，我们惊奇地发现她竟然一口气把班级 里小朋友从 1 号点到了 30 号，我们问她：“小朋友的名字 和学号你都知道啊？”她很自信地说：“是啊。 ”我和她爸 当时就竖起了大拇指，夸她“宝贝，我真棒！”此时，得 到肯定和表扬的她是多么自豪和开心啊！ 每当孩子对我说：“妈妈，你是我最好的朋友。 ”我是 多么欣慰啊！给孩子一片自由的天空，让孩子得以积极健 康的发展，发挥自己的创造力，让他们自己学会体验，去 探索未知的世界，总结自己的得与失，体会收获成功带来 的快乐。 学会放手，让孩子以积极平和的心态去面对这个世界， 哪怕是困难和惧怕的事情。就说打针这件事，一辈子要遇 到很多次，如何面对打针，也不是件完全可以忽略的小事。 何况由此而来的一些心理，还可迁移到其它事情上。 大人千万不要以自己的感受去衡量孩子，以为只要把 孩子摁住了或哄骗着打了就没事了。孩子其实很懂事的， 我们只要把正确的理由讲给孩子听，孩子是会听懂的。记 得予予还小的时候，去打针，看到其他小朋友在那里死命 地哭，她也很抗拒，后来我告诉她：“生病了多难受啊， 打个针就可以杀掉肚子里的小细菌，我们就好了。 ”予予满 眼忧虑地问：“那打针很疼的啊？。 ”我微笑着平淡地说： “哦，是有点疼，就像蚊子咬一样。 ”予予听了，忧虑有所 缓减，于是我又给她打气：“妈妈觉得予予是个勇敢的孩 子，你说对吗？呆会勇敢一点，自己伸出小手，能忍住就 不要哭，要是忍不住，想哭也没事。 ”给了她鼓舞，又给了 她退路，虽然打的时候她还是很紧张，小手想伸出去又有 点不敢伸，但是在我的鼓励和医生的表扬下，顺利地打完 了针。予予通过这次“试验” ，觉得打针的痛，确实是能忍 住的，所以从那次后，每次打针她都会很配合地自己伸出 小手，能够勇敢地面对了。 看来，告诉孩子“打针有些痛” ，教会孩子在困难面前 从容镇定些，既能减轻痛苦，又能保护自己。千万不能骗 孩子，如果告诉她打针不疼，就算这次骗过了，下次她是 不会上当了，而且会更抗拒。 作为父母该放手就放手，能够把握好属于自己的分寸， 能够在自己能力范围内做好属于自己的角色，在生活细节 中引导好孩子，能够陪孩子一起成长，也是我们很幸福的 事。 我们要坚信，作为父母能教给孩子最重要的做人技巧， 就是做个好人。 善良的人，才是和世界磨擦最小的人，才容易成为幸 福的人；在心态上不苛刻的孩子，长大后他的处事态度会 更自如，人际关系会更和谐，会获得更多的帮助和机会。 欣赏孩子不是只赞赏他的优点，更是如何看待他的缺 点。让孩子从小学会自立自强，学会感恩，能够在自己父 母身上摄取更多的爱，当我们作为父母能够把爱传递给孩 子，相信我们的孩子也一定会继承并且会青出于蓝而胜于 蓝。 对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进的，我始终 认为对于孩子的教育不能一刀切，要根据每个孩子的特点 进行教育，美国著名心理学家、哈佛大学教授霍华德加 德纳博士于 1983 年提出多元智能理论，认为人类的智能是 多元化而非单一的，每个人都拥有不同的智能优势组合， 如：爱因斯坦虽然在数学和科学方面天赋异常，但在语文、 肢体动觉和人际方面并未显示出同等过人的天分；舟舟虽 然是个先天愚型儿，但在音乐方面却是一个奇才，进一步 证明了“天生我材必有用” 、 “行行出状元” ，每个孩子都有 他的优势智能，每个人都有自己的特殊的智能优势，我们 做家长的要善于发现孩子的闪光点，善于发现孩子的智能 优势。对于孩子的教育，我有几点体会。 一、培养他的学习兴趣。 孩子具有好奇、好问、好动的特点，我们应充分利用 它来激发孩子的学习兴趣。我儿子经常问一些火车和飞机 方面的知识，可我对这方面的知识了解的很少，我就鼓励 孩子利用电脑来查相关的资料，通过查找资料，孩子从电 脑中学到了许多知识，如今我儿子只要有他不知道的，他 就利用电脑查找，电脑成为我儿子学习的工具。 对于学习方面，我经常鼓励我的儿子，考试只要还过 得过去，我经常是鼓励表扬他，我不会说人家孩子考的这 么好，你怎么考的这么差，对于孩子的每一次考试，我始 终持肯定的态度，我经常对孩子说：你考的不错，非常棒！ 我觉得好孩子是夸出来的，多表扬表扬你的孩子，你会发 现你的孩子会越来越棒。相反，你如果一味地批评他，如 果你的孩子因为没考到 100 分，你就批评他，那久而久之， 你的孩子会失去了对学习的兴趣。记得我有一次去接孩子， 正好在路上听见一孩子正对他的妈妈说，他今天体育考试 得了 98 分，班级最高分，我想这孩子满怀希望他的妈妈表 扬他一句，可我只听到他的妈妈说了这么一句话：体育考 试得第一名有啥用，你语文、数学、英语考个第一名就好 了。我想这孩子犹如被当头浇了一盆冷水。一味的去追求 孩子的分数，而忽视了孩子其他方面的发展，这样的教育 注定会失败。 我的孩子正因为我的“鼓励”教育，我发觉孩子学习 是很轻松的，考试没有压力，不象有的孩子对于每一次考 试压力都很大，生怕考不好被父母批评，越是患得患失， 越是考不好，这样的孩子会对学习感兴趣吗？！ 二、正确引导孩子 知心姐姐卢勤老师指出，有三种孩子容易网络成瘾。 第一种是学习失败的孩子；第二种是学习特别好的学生； 第三种是家庭关系不和谐的。这三种孩子共同的心理特点 是“孤独” ，所以，要预防孩子上网成瘾，首先要解决的是 孩子的学习问题、心理压力问题和良好的家庭环境问题。 我觉得家长的引导很重要，我儿子不玩游戏，他是利 用电脑来学知识，作业做好了，我就让他玩一会电脑，所 谓的玩电脑，无非就是查查资料，做幻灯片。记得一年级 时，他好奇心特别强，问我幻灯片怎么做，教教他，可我 当时还真不会做，我就叫他自己去摸索，结果被他“摸索” 出来了， 一年级的时候就喜欢做幻灯片，后来逐步的他摸索着 做电子小报了，老师布置的要求做电子小报的作业，都是 他独立完成的，我从来不代劳。我觉得培养孩子的自立能 力很重要，尽管他的电子小报做的不怎么样，但我觉得他 已经很棒了。这个学期他摸索出如何做证件，还有照片的 剪辑，还有他把旅游去的照片做成电影的模式放映，还有 他能把图片做成 3D 的模式。 在我看来，儿子的电脑技术很高，我们给他提供了自 己去探索的空间。我们鼓励孩子创新。 我发现有的家长经常以奖励的方式来给孩子玩游戏， 如这次考试成绩很好，就奖励孩子玩一个小时的游戏，我 觉得以这种方式来奖励孩子不可取，这无形中培养了孩子 玩游戏的习惯。记住：良好的习惯会使您的孩子受用终生 的，做家长的一定要正确引导孩子，不要让您的孩子养成 玩游戏的习惯，我觉得每个孩子生下来都是一张白纸，关 键是家长如何在这张白纸上描绘。可见，家长的正确教育 和引导至关重要。 三、培养孩子阅读的习惯。 高尔基曾经说过“读书是人类进步的阶梯” 。读书的好 处，应该是众人皆知的。 孩子对读书的兴趣，很大程度上是受家长的影响，从 小时侯起，我就有意识的培养孩子阅读的习惯，我们一家 人经常一起看书，我们大人看报，小孩看书，这无形中给 孩子营造了一个阅读的良好氛围。 我们很多孩子对阅读没有兴趣，很大程度上是受家长 的影响。问一问自己：我们一天中有多少时间是花在阅读 上呢？连我们自己都没有一个好的阅读习惯，怎么能强求 孩子们去读书呢？ 我的儿子非常喜欢看课外书，今年我儿子已看了将近 50 多本的书，他的知识面也很丰富，孩子做好作业后，他 就看课外书，在电脑上查资料。 四、要善于发现孩子的长处 “父望子成龙、母望女成凤” ，这是为人父母者的天性 使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩 子的负担，就妨碍孩子幸福健康地成长。我儿子是学钢琴 的，学了将近四年的钢琴，我们俩都身心疲惫，儿子在钢 琴上花的时间也很多，每年的暑假花了很多的时间在钢琴 上，可我觉得收效微乎其微，孩子在这方面没有天赋，不 感兴趣，如果再投入太多的时间和精力势必会影响孩子学 习和其他方面的发展，我一直在反思我的教育，我觉得对 于孩子的培养要扬长避短，与其花大力气去补他的短处， 还不如在他的长处方面多花点时间，或许有意外的收获。 我的儿子擅长编儿歌，自从幼儿园开始就编儿歌，已 经编了将近 60 多首的儿歌，其中有一首儿歌三只小鸡 被刊登在小学生拼音报上。 最近儿子的另一首诗歌美好的生活被刊登在新金 山报上，还有一首庆“六一” 的诗歌将在 5 月 20 日被 刊登在新金山报上。儿子很棒，他擅长编儿歌，我应该在 这方面加以引导，不断发挥他的长处。 五、多带孩子出去旅游 家长对孩子的培养不能只是枯燥的说教与关在室内的 “圈养” ， “读万卷书，行万里路” ，也能为家庭教育打开一 扇崭新的窗户。因为教育无处不在，关键在于用心去做。 我觉得旅游能激发孩子的求知欲，我在带儿子子出去 旅游时，让儿子事先做足准备，如查阅资料，了解当地的 地理条件、风俗民情等，把孩子“想去玩”变成“想去了 解” 。同时，在游玩的过程中，通过亲身体验，让孩子们更 好地了解书本上抽象的知识，化抽象为具体。 我去年暑假带儿子去了二个地方，一个是北京，一个 是云南。去北京，我们是自助游，在去之前，我让儿子做 足准备，日程安排、旅游路线都是儿子规划的，我们还带 了个小电脑，及时查找相关知识，去年的北京游我是跟着 孩子去的，都是由他来规划旅游线路，每天当我们拖着疲 惫的身子回到酒店，儿子就开始规划第二天的旅游路线， 查找各旅游景点的相关知识，我只是给他把关，看他安排 的合理与否，这次的北京游相信儿子收获不少，从中儿子 的能力也得到了进一步的提高。我觉得孩子不能只会读书， 综合素质更重要。 以上是我育儿的几点粗浅心得，我深知，儿子的每一 步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我儿子 获得知识、快乐成长的老师们！ 如何做一名合格的爸爸妈妈？不单单是物质方面就可 以了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面， “棍棒底 下出孝子”已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿 才是让宝宝赢在起跑线上的关键。 宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件 东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是 鼓励他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着 宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，妈 妈坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有 一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单 不能这样子，再到后来就不这样了，只是跟妈妈商量，买 一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情 绪了。 如果宝宝现在吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反 射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反应比较大些，不 让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到后来妈 妈装作没看见，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看 我喝水了，目的是引起家长的注意。 如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活，妈妈一般都 会制止宝宝动作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在 客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时， 妈妈开始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮妈妈干活了， 宝宝听了这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一 圈，然后把工具再放回原处。 有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家，就跟妈妈又疯又闹 的，非常的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝 表达爱的一种方式，不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了， 关于这一点，妈妈还真有点不知所措，有时候疯得太厉害 了，妈妈爸爸就会制止，其实好象没什么效果哟，要试图 引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。 对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边汲取 前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子 上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。他的 每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要 有以下三个方面的心得。 欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。 一个孩子，其最可人之处不在于他的聪明活泼，而在于他 的自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和 其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐 进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一 个手势、一声赞扬，都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子 的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气。当儿子当上 小排头时、取得小红花时、主动帮我们做家务时我们 都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们 的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说，爱孩 子是天性，是一件极其简单的事，但知道怎样爱孩子，却 是一件困难的事。无数次的育儿实践，使我们懂得了“爱 孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理，激励和表扬的效果远 胜斥责和打骂。 互相尊重。让孩子懂得尊重老师、尊重父母，有助于 孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中 最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威 望，使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫 正自己的行为，有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习 惯，这是小孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师， 要求家长身体力行，以身作则，尊重自己的老师，更要尊 重孩子的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情，父母 都要全力支持和配合，目的就是树立老师在孩子心目中崇 高的威望。教育孩子尊重父母，最好的办法就是守信。让 孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金” 。一方面有利 于树立家长的威望，另一方面有助于培养孩子优秀的品质。 同时，我们也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句 名言叫“蹲下来看孩子” ，我们要蹲下来和孩子保持一样的 高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重 孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有 心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱 孩子，为孩子提供最适合的教育。 引导教育。 “父望子成龙、母望女成凤” ，这是为人父 母者的天性使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的， 就变成孩子的负担，就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不 想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们 在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等 于放任自流。在孩子成长过程中，老师和父母是他的领航 员。在他不自觉的时候，我们严格按照老师的要求进行检 查督促；在他遇到困难的时候，我们及时进行指导。同时， 我们注重发现他的不足、特长和兴趣，有针对性开展引导。 我们的目的不是为了他成名成家，我们只希望他在今后的 生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣！ 以上是我育儿的三点粗浅心得，我们深知，儿子的每 一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我儿 子女儿获得知识、快乐成长的老师们！ 要说我的育儿心得真的没什么，大家都初为人母，一 切都得摸索。宝宝一天天长大，我也和她一起慢慢成熟， 怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健 康的成长。 点点是一个脾气很倔的孩子，但又是一个“吃软不吃 硬”的乖孩子，你越对她凶，她就越哭闹得厉害，你要是 蹲下来好好和她说，反而会乖乖听话，懂事的让我们吃惊， 跟小大人一样。所以我经常和她互换角色，让她来当我的 姐姐甚至妈妈，她会一一告诉我这个要这么做，那个不可 以这样做，之后她也就慢慢改掉了平时不好的习惯，而我 达到了预先的目的，感觉何乐而不为呢？ 孩子的性格也不是先天的，后天的培养很重要，点点 虽然有脾气，但很爽直，我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。 她就是哭也不会很长时间，在她没完没了的时候，我们就 采用转移的方式，比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍，或者买 什么什么玩具的时候，我会突然说“哎呀，昨天爸爸买的 那个玩具怎么不见了？”她就马上不闹而是去把那个玩具 找不出，还说“你看呀，不是在这吗？”早上孩子往往会 赖床，特别是冬天，闭着眼睛缩在被窝里不肯起来，我就 拿了一样东西，在她耳边说“看看这是什么呀？” “你知道 吗，今天亲公给你买了什么好吃的吗？”她马上就清醒过 来，呵呵，还屡试不爽呢。但有时候也会很无理取闹，这 个时候什么大道理都不管用，那就不理她，把她晾一边， 全家人步调一致，她会哭到东哭到西，然后有个“好人” 就站出来，跟她讲道理，这个时候她马上止住哭闹，还一 个劲的说“妹妹乖，妹妹不哭了”我们全家就马上会意的 笑起来。孩子还小，我们的教育都是正面的，从来不恐吓 她，说什么大灰狼来啦，妖魔鬼怪来吃宝宝啦，也从来不 把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。 老师经常表扬她的小手很巧，我们大人当然很受用，可这 也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果，让她收拾干 净，必是不愿意的，只有说我们一起来比赛看看谁收拾的 最干净哦！她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。 孩子从小就好学好动，最会模仿大人的样子，看到我们搞 卫生，她就抢着抹桌子扫地，看到她拿了餐巾纸沾了水到 处擦，尽管有的时候反而弄脏了，可是看到她认真快乐的 样子，我们就都开心了！我们全家还常常跟她一起互动， 比如她带上围兜，拿了锅碗瓢盆做饭，还煞有介事的来问 这个“你想吃什么菜” ，那个“你想吃什么菜” ，我们都认 真的说“我要吃蛋炒饭” ， “我要吃清蒸鱼” ，于是她就说好 的，马上做。一会就端上来给大家吃，我们就装作吃的津 津有味的样子，还不住的夸奖说“真好吃，真香” ，她马上 咯咯地笑个不停。 孩子是一张白纸，什么好什么不好，什么该做什么不 该做，对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂， 老师发红花，她扔掉，因为她不喜欢，有的小朋友做了不 对的事，老师为了教育大家，让他们站到上面给大家讲什 么是不对的，可她会跟他们一起站到上面，这个时候就配 合老师对孩子进行耐心的教育，结合在家的表现，她也喜 欢玩水，比如把好多器皿在水龙头上冲洗，一来把身上的 衣服都弄湿了，二来还浪费了水，我们就跟她说衣服湿了 要咳嗽，浪费水是错的，结合南方干旱的事，给她讲南方 的小朋友因为没有水而不能洗澡啦等等，让她懂得要节约 用水。现在她还经常给我们大家发小贴纸呢，边发边说谁 表现好就发小贴纸给她，我们全家都是她教育的对象呢。 孩子从小就有虚荣心，喜欢争第一。开始的时候她看 到自己不能得第一了就赖皮，一定要我们等她让她，有时 候干脆哭闹，这时我就教育她：第一是要自己努力争取的， 而不是要大家让给你，在学校里也是一样的，其他小朋友 得第一，那是人家的本领大，你要得第一就要跟人家竞争， 得到第一是很光荣的，别人得第一你也该为朋友高兴。慢 慢的她懂了，再也不会因为没有得到第一而哭闹了。 因为身体的原因，我们还是会惯着她一点，看着她咳 嗽咳的喘不过气来我们都会很心疼，可是医生不让吃甜的， 我们就和她说等身体好了吃，结果到超市看看这个甜的， 那个又是甜的，说怎么都是甜的呀，讨厌死了！我听了又 好笑又怜惜，希望她早早地把身体养好，做一个健康的宝 宝！ 点点超喜欢跳舞，说的具体一点就是扭屁股，每次都 让我打开手机里的音乐，然后让我们坐好，她就开始舞起 来了。其实从她六个月的时候就开始对音乐有感觉了，总 能抓住节拍，扭的很欢，而且是自编自演，而我们只需要 当她的观众就行了，结束了还要鞠躬致谢呢。有时还要唱 上一段，虽然有的歌词唱不全，但我们都笑着给她鼓掌， 所以她就更喜欢舞蹈了吧，而我们全家也一致决定要她去 学拉丁舞，绝对不埋没她的这个小天分。 其实，我并没有要她有多聪明、多能干，顺其自然， 告诉她生活的常识、做人的道理，我觉得就够了。幼儿园 是孩子最快乐的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家 庭，让他们有节制的玩耍，认知，让他们知道尊老爱幼、 亲切待人、友爱同学、关心别人，做一个善良的好孩子， 首先是做人，其次是学习，身心都健康这就足够了。 和宝宝在一起，自己常常也会变成小小孩，甚至一家 人都会变成小小孩，亲婆常笑称全家都要变弱智了。我们 用她的心感受这个世界、解读这个世界，亲爱的宝宝，希 望你健康成长，这是我们每个家庭的希望，也是全社会的 希望！ 现代社会，当家长不容易，当“优秀家长”更不容易。 曾听“知心姐姐”卢勤说过，现