区优秀教师总结汇报材料

一片丹心育桃李 记区优秀党员、东桥镇中学党支部书记 “正直为人，踏实处事，心系学生，情献教育” ，这是东桥镇中学党支部书 记段文军的人生格言，正是这 16 个字，默默引领他 26 年的执教之路、近 11 年 的治校之路。26 年来，寒暑易节，风雨兼程，他在山区教育这方热土上辛勤耕 耘，把自己一如既往的爱洒向每一位学生的心田，把自己真诚不渝的情献给了 山区的教育事业，赢得了东桥广大师生及家长的一致赞誉。 勤勉工作 理性办学 段文军作为一名坚守在农村基层教育教学第一线的教师，他在 26 年的教学 生涯中，凭着其出色的工作业绩，扎实的教学功底，再加上不断实践中的人生 感悟和不断开阔的教育视野，构建了他“求新、求活、求实”的教学风格和 “让学生乐学、会学”的教育理念，为家乡、为社会培养了一大批品学兼优的 学生。 1995 年，段文军那时刚提拔为鸭路中学教导主任，教务工作非常繁重，爱 人又要生孩子，但他仍然兼任一个 60 多人的毕业班语文。开学不到两个月，另 一毕业班的语文老师要休产假，他二话不说，主动请缨把这副担子揽过来，而 且更是全身心投入，生怕两个班的学生有半点闪失，结果那年中考，他所教的 两班语文成绩都特好，均进入全区先进先列。 1998 年，段文军调至东桥镇中后，主持学校教务工作，还兼任了学校团总 支书记和一个毕业班的班主任，他身兼数职，每天都超负荷工作，但他乐此不 疲，任劳任怨。 2000 年 8 月，段文军出任鸭路中学校长。他积极带领全体教职工励精图治， 锐意进取，艰苦创业，坚持“以德立校、质量强校”为宗旨，坚持“外树形象、 内强素质”为动力，千方百计改善办学条件，全力以赴提高办学效益，得到了 当地干群及全体师生的一致好评。2005 年 8 月，东桥镇中网点调整，初中四校 2 合一，段文军调至东桥镇中任副校长，他顾全大局，精诚团结，心系师生，积 极做好副手，当好配角，主动协助校长抓好各项工作。2005 年下期，由他主持 编写的的校刊草水 ，贴近师生，贴近实际，颇受全校师生及区教育局领导赞 誉，现已成为东桥镇中实施素质教育一张闪亮的明片。2006 年 8 月，段文军又 被提拔为该校党支部书记，他带领全校党员，积极弘扬“团结、务实、廉政、 创新”的工作作风，积极发挥党员核心作用，营造和谐平安校园氛围，创建 “五好”党支部。学校党组织凝聚力、战斗力和创造力不断增强。近几年来， 东桥镇中党务工作卓有成效，师德师风常抓不懈，党团活动有声有色。尤其是 2009 年 9 月起开展的学习实践科学发展观活动有序推进，环环相扣，成效明显， 得到了市委、区委组织部及镇党委、区教育局党委的一致好评。学校 2006 年被 评为全区思想政治工作先进单位； 2007 年、2009 年被评为全区师德师风先进 单位；2009 年、2010 年支部被镇教育总支评为先进党支部；2011 年 6 月获镇 “庆祝建党九十周年红歌合唱比赛”一等奖；同月支部还被镇党委评为“先进 基层党组织” ；上述成绩的取得，无不饱含段书记的心血和汗水。 现在，他尽管作为学校支部书记，主持学校党务、分管人事、教学及招生 等工作，但他仍然兼任了八年级两个班历史，深入教学一线，带头参与山东杜 郎口教学模式的实践，而且所教成绩一直遥遥领先，去年班平高达 91 分多，今 年暑期一开始，就有几位班主任纷纷要求段书记下期教他们班的历史课。 立足本职 踏实处事 做校长、做书记以前，段文军教语文，追求“新、活、实”的教学特色， 课堂气氛活跃，教学成绩优异，很受学生欢迎。他上的语文课非常好，他被推 选为全镇初中语文的学科带头人。1996 年，广寒中学汤清明校长携全体语文教 师曾听他讲授过果树园 ，评价甚高。1997 年，他参加湘东区青年教师教学 比武，荣获二等奖，深受全区同仁好评。1998 年，他所带的毕业班，上 600 分 的高分人数占全镇的 1/2 强，他所教的罗华以 109 分的中考语文高分高居全区 第一，全市第二。2007 年，由于学校历史老师紧缺，他便主动改行教历史，他 是教一科，钻一科，爱一科，现在东桥镇中的学生都喜欢他上课，有些学生其 3 他学科不好，但历史学的特好，最近几学期，段书记都被学生评为最喜欢的老 师之一。他所教的历史学科也被学生评评为最喜欢的科目之一。 段文军书记乐于助人，充满爱心。多年来，他向即将辍学的孩子、身患重 病的师生、敬老院的老人捐助达几千元。2006 年学校建校他就无私捐助 1000 元；2008 年汶川大地震他先后 3 次向灾区学校爱心捐助 600 元。他非常关心教 师们的生活，心里时刻装着教师们的困难。无论哪位教师病了，他都必定会抽 空去看望，送上自己的关爱；无论哪个老师家有困难，他都会亲自上门想办法 帮忙解决。他所做的一切令老师们感动，也使学校的凝聚力增强。他性格随和， 待人坦诚，平易近人。很多学生都喜欢与段书记交心，很多家长也都喜欢找段 书记交朋友，在广大学生和家长中树立了良好的形象，有着极佳的口碑。全校 老师也都乐于和他相处，老师不因为他是书记、是领导而敬而远之，而很是喜 欢和他一起下下棋、聊聊天，一起探讨人生的真谛。 “以校为家”这四个字用在段文军书记的身上再恰当不过。1999 年他家兰 台建房，2007 年湘东安家，也不曾请过假、缺过课，全靠他妻子操劳，而他总 是以饱满的热情出现在三尺讲台。现在，他吃住也在学校，每天工作至晚上十 点半后那是家常便饭。他说，挑着东桥镇中这副重担就有一份沉甸甸的责任， 为了这 1000 名师生，他必须把校当作家。 关爱学生 真情奉献 冰心说：“有了爱，就有了一切。 ”教育技巧的全部奥秘就在于热爱每一个 学生。在工作中，段文军对他的每一个学生满怀深厚的感情，时时把学生的喜 怒哀乐记在心上。他对学生的爱，绝不是挂在嘴头说得好听，而是付出在实际 行动上。 1999 年他当班主任，班上有个叫何水香的学生，家里非常贫穷，母亲早逝， 一家四口全靠她父亲一人做点小工养家糊口，每星期的伙食费家里只能拿 15 元 钱给她，一个星期一是三餐哪够呀，何况初三第二学期正是紧张复习迎考的时 候，别的学生吃着各种营养品，看着她省吃俭用还勤奋学习的样子，段文军看 在眼里，疼在心里，于是每一星期给她 25 元钱，要她稍微吃好点，平时她要买 4 的资料，都帮她付好了钱，后来何水香考上了江西师范大学，现在正在赣洲一 中做老师，她经常打电话向段文军汇报她工作甚至科家庭方面的情况，说她也 要做一名像段文军这样的好老师。 在段书记的眼中没有差生，他不愿意放弃任何一位学生，他在心里早已把 对学生的爱、对教育的奉献情怀当作事业、当作自己的义务。2004 他班有个学 生叫柳建辉，父母都在南下打工，他寄居在姑妈家里，姑妈生意忙，也无暇顾 及他，使他养成了懒惰散漫的习惯，上课无精打采，家庭作业不做，天天傍晚 去电脑游戏厅玩游戏，姑妈对他毫无办法，只好采取放任不管的态度。段文军 更是看在眼里，急在心里，下决心一定要转变他。便主动来到柳建辉姑妈家里 向他提出带管柳建辉一个学期，并保证让小建辉变好，小建辉就这样跟段文军 一起住到了学校，段文军每天和小建辉一起吃饭、睡觉、睡前饭后与他谈心， 耐心辅导他的功课，一个学期天天如此。正是这浓浓的师生情，这深深的师生 爱，如涓涓细流沁入小建辉的心田。小建辉进步了，他仿佛变了个人，每天朝 气蓬勃、勤奋学习，后来以优异成绩考上了湘东中学。他毕业后送给段老师的 新年贺卡上写道：“敬爱的段老师，初中三年，我最忘不了的是您。您的爱， 胜过父亲的爱。您是我永远尊敬的人。 ” 2008 年，段文军书记在一次学生家庭情况中调查发现，学校有 300 多名留 守学生，有 30 多位单亲家庭的学生。这些学生特别需要关爱，为此，他专门建 立起了“留守学生之家” ，并发动全校教师、党员和留守学生、单亲家庭的学生 开展“结对”活动，时刻关注他们的生活和学习，并经常和家长保持联系。这 一举措很快就得到了团市委及区教育局的充分肯定。 回首靓丽处，风雨几晴和。段文军于 1999 年评选为东桥镇首届十佳教师； 2000 年、2004 年先后两次出席湘东区优秀教育工作者表彰会；2001 年、2002 年连续两年评为东桥镇优秀党员；2006 年出席湘东区庆祝建党 85 周年暨保持 先进性教育活动表彰会；2008 年被评为全 区优秀管理干部；2010