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文档简介

六年级组下学期工作计划 六年级组下学期工作计划 一、指导思想: 以学校工作计划为指导和依据,充分调动全组教 师的积极性,以构建一个和谐的人文环境为目标,使组内 教师轻松快乐,团结协作,互帮互爱,务实创新;以落实 科学发展观中的以人为本,培养全面发展的学生为工作重 点。通过“尊师教育” 、 “爱国主义” 、 “明礼诚信” 、 “我与 学校一起成长”为主题的系列教育活动,培养具有良好的 思想品德的小学毕业生;认真落实教学常规,积极开展教 研活动,提高教育教学质量,努力培养成绩优秀的小学毕 业生。 二、主要目标 : 德育方面 1、加强师德建设,提倡“做实事,说实话,做老实人。 ”实现过程管理,努力创建和谐的人文环境,尽量避免组 内出现家长有效投诉。 2、加强班主任队伍建设,推行班主任工作承诺制,努 力使组内的每一个班级都做到“一班一品牌,班班有特色” 。 3、以狠抓路队、路风、仪容仪表为契机培养学生良好 的行为习惯,以创建文明班级为平台促进各班学生的纪律 性和集体荣誉感。 4、安全第一,坚决杜绝重大事故的发生,安全事故控 制在千分之三以内。 5、学期家访率达 50,一学年家访率达 100。 6、积极配合少先队工作,以丰富多彩的活动促进学生 的全面发展,活跃学生的身心,提高学生的素质。 教学方面 1、积极配合教务处并创造性地开展教学工作,狠抓教 学常规管理不放松,确保教学工作规范有序。 2、在全组老师中开展关爱潜能生的活动,深入进行 “爱”的教育;努力做到差生转化率为 90;同时要在各 班开展培优活动,争取为学校初中部输送更多的尖子生。 3、召开六年级学生思想动员会,创建你追我赶的良好 学习风气。 4、召开六年级家长会,帮助家长正确树立以人为本的 科学发展观。 5、构建一个和谐的人文环境,组建一支能团结协作, 互帮互爱,务实创新的教师团队,争创优秀年级组是我们 全组教师的共同目标。 三、主要措施 以身作则,规范管理 身为管理小组的组长、副组长将处处以身作则,以高 度的责任心和强烈的主人翁意识、积极的工作态度投入到 工作中去,依法执教,从严执教;树立服务意识,为学生 服务,为家长服务,为老师们服务;规范管理,按制度办 事,发现问题及时跟老师们反馈,做到对事不对人。组内 各位教师也应通过学习不断提高自身的业务素质和职业道 德修养,努力提高工作效率,用最有效的方式获得最多的 回报,共同营造一个和谐的人文环境,形成一支能团结协 作,互帮互爱,务实创新的教师团队,从而打造一个优秀 的年级组。 德育为先,狠抓常规,创建特色 1、坚持以德育为先,育人为本。以抓好班主任队伍建 设为重点,本学期要坚持班主任工作经验交流,提高管理 水平。开学初班主任要根据本班的实际情况制定本班的工 作计划,努力创建班级特色,在班主任工作计划中要有体 现。同时,组内将加大班主任工作考核力度,努力做到奖 勤罚懒,奖优罚劣,充分调动班主任工作的积极性和主动 性。坚决做到公开、公正、公平,让各位班主任满意。 2、狠抓常规教育。充分利用每周的班队进行常规教育, 班队根据主题,认真订好方案,精心组织,以班、队干部 为主持人的形式召开,以便更好地培养学生干部的综合能 力,真正使每次班、队会有较大效果,从而形成良好的班 风和学风。 3、高度重视安全工作,确保学生平安。全组教师都有 责任对学生进行安全教育,以确保防止安全事故的发生。 课间护导老师要有高度的责任感,按时到岗,不做与护导 无关的事。本学期实行安全责任追究制度,谁造成的事故 谁负责。 4、切实做好家校联系工作。除了认真完成学部要求的 工作目标之外,尽量在家访中不仅要与家长交流学生学习、 生活情况,不接受家长馈赠,拒绝家长宴请,而且要维护 学校形象,做好宣传工作。做好毕业生家长的思想工作, 努力争取家长共同教育学生,以取得更好的教育教学效果。 5、坚决杜绝打架斗殴、聚众闹事的严重违纪行为的发 生。凡情节较严重的将进行通报批评,并扣文明班月平分 5 分。 6、配合生活老师做好宿舍管理工作。努力为学生创造 温馨的居住环境。 重视教学,重视课堂,严格要求,提高质量。 1、重视教学,重视课堂。向课堂四十分钟要质量。本 学期年级正副组长和备课组长除经常对组内的备课、作业 批改进行抽查外,还要推门听课,共同探讨在课堂中如何 最有效提高学生的听课效率。当然,发现问题则要解决问 题,对出现的重大问题或家长有效投诉的,将视情况给予 通报处罚,并纳入到教师期末考核中去。 2、加强课堂常规的检查。年级组将认真地检查各科的 课堂,并与文明班评比挂钩。检查时重点突出对学生的坐、 读、写等姿势及课堂中良好的学习习惯的考核。对教师的 检查重点在是否文明施教、坐教、按时上、下课精心组织 课堂等。学生违纪纳入文明评比,确保优良的教学秩序。 3、增强质量意识,努力提高教学质量。由于本年级的 特点,面临升学,所以本学期我组应努力从以下几方面来 提高质量:语文教师要在阅读和作文指导上多下功夫, 切实提高学生的语文素养;注重学生各科平衡发展,防 止学生偏科;各备课组要认真组织单元测评,严格监考 认真阅卷,每次检测后均要如实进行质量分析,填写分析 表,上交一份至教务处;做好潜能生转化工作,加大辅 导力度,尽量给老师辅导后进生提供好的学习条件。 4、立足校本教研,凸显教学特色。备课组长要认真 组织好每一次教研活动,并根据本年级的特色进行教学研 究,在充分利用现有的教学资源的基础上进行教学研究, 形成本组的教研特色;落实“六个一”活动的开展,规 范操作,落实考评制度;配合教务处做好特长班的组建 和开展工作,在组内开设培优辅差班,尽量提升教学质量。 协助大队部,开展活动,利用组织,促进发展 1、各中队要结合学校各月的教育主题开展相应的活动, 将主题教育融入到班队会上,并结合思品课进行教育。 2、结合全国文明县城的迎检复查,加强学生的文明礼 仪教育和养成教育。 总之,希望全体教师精诚团结,努力拼搏,把年级组 的各项工作做得更好,争创优秀年级组。 六年级组下学期工作计划 指导思想: 以促进学生全面发展为奋斗目标,以落实教育教学工 作为前提;以学生养成教育为核心,加强班风学风建设为 基础;全方位提高年级内教师间的合作意识、合作能力、 合作效率;激发六年级全体师生的斗志,全面提高六年级各 学科教学质量,严格落实目标责任制,确保语文数学外语三 科总分稳步提高为目标,为六年级 148 名学生健康成长打 下扎实的基础。 年级组现状: 六年级组现有 3 个教学班,学生 148 人,其中男生 105 人,女生 143 人;教师 8 人,其中跟班上的教师 8 人。本 学期,年级组工作重点是以教育活动如舞蹈,绘画,书法, 阅读,社团活动为载体,促进学生的养成教育,全面提升 师生的精神面貌,起到了积极作用。同时从日常工作中也 发现了教育教学中的不足:个别班级班务管理不到位,学 生自由散漫,秩序混乱,胡打乱闹的学生很多;教学质量 与学校的要求仍有差距,虽然上学年的数英两科总分在联 考单位排名靠前,但形势并不容乐观,自己深感压力倍增。 工作目标: 积极开展丰富多彩的社团、教育活动,继续抓好学习 小组建设,打造英语、数学优势学科项目,提升年级在联 考单位的进步 1 个名次的目标任务。 具体工作内容: 学生管理 对学生们提出不同层次的目标要求 全面落实教办,学校各项工作,进一步做好沟通协调 工作,主动超前创造性的开展工作,打造快速进步的年级 组。与此同时,将结合年级组已有的现状和班级的不同, 对学生们提出不同层次的目标要求,创造性完成学校统一 安排的各项工作,并积极开展小组合作学习,落实一帮一 学习制度,量化考核制度。 多途径,多角度落实养成教育。 教育无小事,事事皆教育。本学期在巩固上学年优秀 成果的基础上,充分利用班会课,阅读课,书法课组织学 生写好字,读好书。引导学生多途径,多角度落实养成教 育,在绘画,书法,社团体育活动中引导学生创造美,欣 赏美。挖掘日常生活中小事,关注学生家庭作业情况,课 间活动,校外活动,关注学生第二学期现象,真正做到 “教育无小事,事事皆教育” 。从而有效提升六年级学生的 学习生活习惯的养成教育。 找准学生教育的生长点 本学期,巩固学生的常规教育成果的同时,继续以学 生个体德育的为突破口,采用每周一思想教育,激情演讲, 读书感悟为前提,做好全面工作。并要求学生在周末讲给 家长听,形成家校互动。并通过一起成长的微信平台,密 切与家长之间的联系,及时听取家长的意见或者建议,及 时解决家长反馈的情况,利用这一平台用时向家长宣传并 展示我校及本年级组的教育教学活动及成果,并挖掘家庭 中的有效德育资源,促使学生的行为习惯家校一致,形成 教育合力,从而全面提升学生的德育水平,促进各班级班 风、学风再上一个新台阶。 坚持大课间体育活动,锻炼学生的体魄,培养学生的 意志,让全体师生以更好的精神面貌投入到学习生活中去。 本学期年级组的大课间主要活动内容是打羽毛球,乒乓球, 跳绳,呼啦圈,舞蹈,歌唱,书法活动并开展丰富多彩活 动。 重视学习小组 注重小组合作,关注落后生的学习进步情况,使组内 形成团结、愉快、合作的学习作风,特别是个别班级的班 组管理与薄弱学科,组内将形成教育合力,集体攻关。从 而提高小组的学习效率,让每一位学生都能进步成长。 打造优势学科。 本年级组语数英各学科发展并不平衡。整体看,六年 级的教学质量形势不容乐观!本学期让师生从思想到行动 上都重视起来,在狠抓班风、学风建设的同时,密切配合 学校、年级的工作,向课堂要效率,向合作要成果,进一 步提升课堂教育教学质量,力争学期末整个年级组的英语、 数学学科齐头并进,在确保总分进步的前提下,本学期末 数学英语单科成绩向联考单位前两名冲刺!成为我校优势 学科。 维护学生安全 在学期初建立了年级组的安全管理体制,签订安全事 故责任状。本学期工作重点是体育课,活动课的安全与课 间学生自由活动及晚间住宿生的安全,杜绝安全事故的发 生,坚决杜绝教师因工作失误而造成安全事故。做好学生 稳定工作,学生流失率严格控制在学校要求的 2%以内。 教师管理 客观公平地做好教师考核工作 考核是对教

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