生活经验交流 (精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 生活经验交流( 精选多篇) 组织生活经验交流会 “ 关于组织生活的检查和评 比” 各位同学，大家晚上好！很高兴 能与大家相聚一堂；也很高兴能和大家 一起作有关团组织生活的经验交流！ 首先呢，请允许我做简单的自我 介绍，我叫 xxxx，来自外语系 09 级 2 班。 提到团组织生活，在坐的基本都 是各系各支部的团内干部，相信大家对 组织生活的相关事宜都比较了解和熟悉。 团组织生活呢！作为大学生活的 一个不可或缺的必要板块。无论是从横 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 向，还是从纵向来看。都广泛的存在与 社会生活之中。从横向来看，不仅仅是 我们学校，全国各地各大高校都深入组 织、广泛开展团组织生活。从纵向来看， 不论是中央各行政机关，还是地方各级 政府机关。党、团组织生活都纳入政府 生活中的一项重要议程。 对于我们，当代大学生。深入组 织与开展团组织生活又具有特别的意义。 一方面，组织生活是全面提高团员素质， 发挥团员先锋模作用的重要保证。另一 方面，组织生活是增强与发挥团组织战 斗力和凝聚力重要途径和体现。 既然组织生活的开展具有如此重 要性和必然性。那么关于组织生活的检 查和评比作为组织生活的一个重要环节， 就显得尤为重要。 下面，我就检查和评比两个方面， 结合我系组织部的工作实际。向大家做 一下简单的介绍。当然，在工作中的不 足之处，还望大家多多指教。 针对检查这个版块呢！我们主要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 坚持：“两性一原则 ”，那么具体的来讲 呢？两性指的是“ 严肃性”与“合理性”， 一原则指的是“ 公平，公正，公开 ”。 对于一次具体的团组织生活而言， 我们检查的干部同学首先会从态度上严 格要求自己；明确每次检查的目标，从 而端正态度，认真对待每一次组织生活 的检查。但是，严肃性并不等于高姿态， 不要以为自己是检查的干部同学，就可 以对同学们完成的任务加以主观评论。 这就要求我们的检查工作具有合理性， 对版面，主持，节目，解说在认真观察 之后，有针对的提出一些合理的建议， 而这些建议要着眼于实际，结合该支部 的实际情况加以改进，力争做的更好。 而针对评分这块，我们始终坚持 “民主集中”制。虽然我们有统一的评分 细则。但是对一次活动，大家都有不同 的见解，当然工作人员在检查时就会有 不同的评判标准。所以我们要“民主” ， 要不同的干部同学将不同的结果呈现出 来。有不同的见解和看法的都可以大胆 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 的说出来，在总结会议上广泛听取各支 部的意见，然后再将各支部的意见和我 们检查的情况结合起来。在民主的基础 上集中。 对于一次具体的组织生活，我们 会分成两个小组，一个小组打分，一个 小组负责对各支部打分的情况进行落实， 看哪些支部是不是真的做的好，或者是 哪些做的好的支部，我们没有发现。这 样就可以避免 一次打分的失误！ 同时我们对做的好的支部会加以 鼓励，如：量化分方面酌情加分。对做 的相对较差的支部会加以指导，找出不 足，力争不断进步！ 当然检查和评比只是一种促进的 作用，鼓励大家将任务完成的更加出色。 并不是一种束缚和限制大家的手段。每 次检查和评比下来。我们部门之间会集 中开会。对工作中的问题及时加以反映， 不断改进，加以创新。面对失误，甚至 会开展批评与自我批评。同时呢？密切 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 和各支部的联系，只有在联系中才能更 好的发现问题，更好的解决问题。当然 工作中有不足之处，还望各位各兄弟部 门，各兄弟系不断指正，我们会接受并 虚心采纳。力争将外语系组织部的工作 做好，让大家放心，同时也让同学们满 意！ 发言人：xxxx 外语系组织部 2014 年 12 月 10 日 白山广播电视台公共生活频道 “生活真美好 ”百姓春晚 节目策划以及广告招商的一点体 会 一、晚会背景： 春晚，如“ 年夜饭”一样成为中国 人过年的重要活动之一，不仅是人们生 活的重要情感、娱乐元素，也是中国文 化与民族凝聚力的一个象征。2014 年白 山广播电视台公共生活频道本着简约温 馨的原则，结合本土文化举办了首届百 姓春晚。在节目的选择过程中，白山百 姓春晚剧组立足市区、辐射各县区真正 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 体现了接地气、与民共乐、大众参与的 创作理念。晚会表演者来自全市各行各 业，年龄从 7 岁到 70 岁，使此次晚会 真正成为一场属于山城老百姓的视听盛 宴。 二、晚会口号：生活真美好。 三、晚会宗旨：打造属于白山老 百姓自己的百姓春晚 四、晚会亮点： 1、2014“ 生活真美好 ”百姓春 晚力求挖掘长白山特色民俗文化，体 现地域特色年味道。本着开门办节目的 原则，寻找那些怀揣梦想、热爱舞台的 草根明星，为他们搭建一个实现梦想的 舞台。立足白山，面向全省，广泛征集 节目和素材。寻找最具特色的美味儿、 最具民俗的年味儿、最具看点的绝活儿， 让最民俗的节目以原汁原味的形式，呈 现在广大电视观众的面前。热忱邀请本 乡本土的专业、业余文艺表演团体以及 草根表演者加盟，同台献艺，共话和谐。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 2、白山百姓春晚是一场百姓化 的晚会，无论从创意、设计，到彩排、 播出，节目形式和串联过场完全来自老 百姓的建议，来自大众的民意。在节目 中我们不会看到明星脸和老面孔，也不 会看到那些特别“ 精英化”的演职人员。 入围百姓春 晚的节目由节目组进行统一包装 和宣传造势，充分利用电视平台，全方 位调动各种因素，打造一台精彩的百姓 晚会，真正实现源自百姓、服务百姓。 3、白山百姓春晚的主持人阵容 由公共生活频道副总监、民生新闻栏目 两位新闻主播、消防支队文官等人员组 成，所有人利用业余时间排练，放弃之 前传统晚会的主持方式，不准备固定串 联词，而是约定情境，临场发挥，最终 取得了良好的现场效果。 4、白山百姓春晚是一张与商家 客户互动的重要平台。在这场晚会上， 晚会导演组因地制宜仿效电影节模式设 置了走红毯环节，让企业商家走上红毯 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 给白山百姓拜年，此举也收到了良好的 商家反馈和收视效果。 五、晚会运营策划方案 第一、 “2014 年白山百姓春晚 ”总 冠名商 ， 回报方案： 1、享有本次活动总冠名权 2、晚会开始，安排走红毯拜年。 3、主持人在现场对总冠名企业 进行鸣谢。 4、在各种宣传媒体关于春节联 欢晚会的宣传中，以显著方式出现总冠 名商名字 5、印刷公布与“xx 企业 2014 年 白山百姓春晚” 有关的证照、画册、门 票等文件均印有“xx 企业 ”名称。 6、体现 xx 企业冠名晚会宣传片 将在公共生活频道播出，同时制作成光 盘赠予多方 7、晚会主背景凸显“xx 企业” 字 样 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 8、安排冠名商负责人作为颁奖 仪式颁奖嘉宾上台颁奖，并在节目后期 制作中致辞 9、晚会在播出过程中，将择机 多次出现“xx 企业” 领导及企业镜头。 10、晚会后期视频在每次播出时， 插播“xx 企业 ”15 秒广告 1 次 11、晚会片尾字幕对“xx 企业” 进 行鸣谢，不间断喊出总冠名商名字 第二、赞助套餐 赞助企业回报方案 1、享有本次活动作为协办单位 参加春节联欢晚会 2、在各种媒体关于 2014 年白山 百姓春晚的宣传中，出现协办商名字 3、作为协办单位，单位名称出 现在“xx 企业 2014 年白山百姓春晚 ”有 关的证照、画册、门票等文件上 4、主持人在晚会现场对协办单 位进行鸣谢 5、在晚会现场明显部位为赞助 商做宣传 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 6、赠送晚会门票 30 张 7、安排负责人作为颁奖仪式颁 奖嘉宾上台颁奖 8、晚会开始，安排走红毯拜年。 9、晚会片尾字幕对“协办单位” 进行鸣谢 三、友情赞助 1、利用个人人脉资源寻找协办 单位参加春节联欢晚会。 2、利用个人人脉资源寻找协办 单位无偿赞助使用晚会场地。 3、利用个人人脉资源寻找协办 单位解决晚会场地灯光、电 力等一系列问题。 4、利用个人人脉资源寻找协办 单位无偿提供资金融入。 由于地区经济环境和运营模式等 原因，本次晚会本着简约、亲民的原则， 不 追求大投入、上档次，而是走平 民路线、接地气，在此情况下本次晚会 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 基本达到 收支平衡。 以上为白山广播电视台公共生活 频道生活真美好百姓春晚节目策划 及广 告运营的一点初浅经验介绍，请 与会领导专家批评指正。 白山广播电视台公共生活频道 2014 02 13 生活体验主题班会快乐成长 经验交流发言稿吴迪 今天很荣幸坐在这里和大家一起 谈谈我们班的主题班会活动。我将按三 个部分，一，主题班会产生的契机；二、 主题班会活动的形式和内容；三、我的 经验小结。 一、主题班会产生的契机。 当我从事教书工作第三个年头时， 我成为四班的班主任。我的角色发生了 变化，作为第一次担任班主任一职，我 觉得自己有好多想法，我热爱我的学生。 我觉得成绩和能力是兼顾形成的。我借 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 鉴在母校麻城师范每周四举行的班团活 动的形式，第一个在班内推行展开主题 班会活动。在这种活动中，我自己深有 体会，每位同学都可以得到锻炼和展示 的机会，显示自己特长以及在课题学习 文化知识外的另一面孔。借机多方位了 解、观察学生，尤其是班里的“后进生” 和“问题学生 ”。 二、主题班会活动的形式与内容。 我们班班会的成长大体分为三个 阶段，就是初期过渡期成形期。 初期阶段，班会主题的选择是以 联系语文课文学习为主，带有极大地目 的性。相当于是课本学习后的一个延伸、 拓展实践的部分。例如在学习课文幸 福是什么 ，那么本周的主题班会就以 “幸福是什么 ”展开。又如 永恒的眼睛 这篇课文学习，就会以“ 给予 ”、 “奉献”作 为班会主题。而在初期主题班会的形式 就是以老师为主导，牵引着学生开展。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 例如，事先，我会自己搜集整理很多资 料，然后安排、分配给参与的同学。与 他们交流探讨活动该怎么进行，如何呈 现达到预计的效果。初期主题班会的内 容就以情景剧、小品、故事、朗诵为主。 第一次实践后，我就发现学生参与面不 够，学生的主动性被遏制了，这不是我 想要的。但效果很好，多数同学表示喜 欢这样的主题班会课，自己很愉悦很享 受。在这次的总结中，我提倡学生自主 尝试准备、表演、展示等一系列工作。 让他们借鉴、学习、模仿我为他们准备 的示范性的这堂主题班会模式。主持人 的台词应该是怎么样的才合体、恰当， 主题和内容要如何磨合。我在班里打了 个比方，这个班会主题就是我们习作中 的题目，而节目内容就是我们写作文中 的正文。我们的正文要能凸显主题、是 题目的升华和具体化。所以内容无论是 从外观还是精神内在方面都要体现主题， 与主题形成一种呼应。 之后的很长一段时间就是过渡阶 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 段，在我们班具体就是四年级一年。我 开始以“放养式 ”用旁观者的身份，静待 学生们一次一次的进步与成长。每次学 生准备好后，我都要验收。指出不足的 地方，告诉他们该如何改。这个阶段漫 长而枯燥，呈现出不稳定状态，班会效 果和质量也时好时坏。跟学生息息相关， 比如“感恩”、 “团结”“ 互帮互助”类的班会 学生的表现发挥和节目的安排、质量会 好些，而有时主题稍微大了点，与我们 的生活远了点，学生的一些节目会出现 “不点题”的现象，或者表演节目臃肿或 类型单调。这一阶段主题的选择也从光 从语文课本渐渐转移到社会上的新鲜事 和最新动态上，总体表现为与时俱进。 如“学习雷锋 ”、 “感动中国人物故事”。而 过渡阶段中又出现了一次“翻新”, 让班会 变得更加规范而达到更深刻更有效 的德育目的。 直到教育部发布了“生活体验式 德育主题班会活动” ，学校邱主任带领 全校班主任学习该文件的主要内容和传 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 达的精神，从此德育以主题班会的形式 开展就成为一种常态课堂活动。我们班 有幸第一次尝试生活体验式德育主题班 会课，并录制到市里去比赛。那期，我 们开展的是快乐体验，在体验中成长 做一个文明小学生 。主持人是冯 加玲和冯梓璇。所谓“ 生活体验式 ”就是 注重“生活”和“体验”，贴近生活，来源 于生活，联系生活实际，学生的感受和 想法才会真实，起到德育教育意义。而 “体验”就是让学生亲身经历，去触摸、 去尝试、去实践、去感受，这样一来， 学生就会有话说，有感而发。只有亲身 经历过才能有自己的一番体会，而不是 “无病呻吟”。我们班准备的这堂课，就 设计了学生互换角色，将心比心的游戏， 让学生扮演残障人士，亲身感受经历他 们生活中的种种不方便和磨难，让鲜明 的对比使学生不得不从心底佩服这些生 活中的强者，内心强大的巨人。并向他 们学习，学习他们身上的精神、尊重他 们的人格。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 后来，我们的这堂主题班会课获 得了麻城市一等奖，我倍感欣慰而学生 也格外高兴和兴奋。他们说喜欢开展主 题班会活动，尤其每期的主持人大家都 争先恐后地举手报名这期、下期、下下 期。所以四年级一年全班同学几乎是都 轮了一遍，表演过节目，而有在行、表 演突出的同学在班会课上就会大放异彩。 例如，本班逐渐出现了会表演、表情丰 富到位的一些同学：李秀丽、周若兰、 冯甜、冯加玲等。会创作、编排、导演 的同学如：陈磊、冯加玲、陈凎等同学。 会评价、总结的如：朱小康、谢坤、冯 家高等同学。会版面设计、绘制的编辑 部同学：殷愿、冯梓璇、尹亚婷、冯加 玲等同学。还有一批能歌善舞的同学： 殷愿、陈慧婷、冯甜等同学。在与学生 共同试探、体验中也伴随着收获和成长。 升入五年级，我们班的班会已经 进入第三个阶段成形期阶段。已形 成了以学生主导，老师只是最后总结、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 评价的模式。我举一个实例，一次在主 题班会中，我为学生设计了一个打假的 小品，因为那周恰逢 315，就特地增补 了这个节目。我刚把我的意图说出来， 就有团队开始发言，说最近新闻联播都 在报假鱼翅，于是就决定表演一个商贩 在鱼翅中掺假，有关部门严厉打击的小 品。这是早自习临时和他们商定好的， 到了下午，表演的同学居然和我说他们 的节目有改动。我有些诧异和不安，因 为有邱主任和别班老师同学观看，不知 道改后是什么模样，但同时又很期待。 当我看完这个小品后，我有些惭愧，他 们自己创新改编后呈现出来的效果我很 惊讶很满意。因为小品有哏，有笑点， 而且他们对白和表演都很娴熟，确实比 原形更好了。 这个阶段，班会的主题，学生有 主意我觉得比较好的会全权由他们负责， 我的任务就是去观看和总结。现在学生 表现得都比我积极比我主动，我仿佛觉 得自己是来学习的。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 三、总结。 最后，我根据这一年多陪我们班 一起开展主题班会活动总结下我的经验。 首先，要充分相信学生，给学生机会和 充足的准备时间。初期阶段，老师的工 作就要细一些，各个方面要为学生考虑 到，要牵引学生怎么去入门；然后就是 积累经验，让学生从一次又一次的班会 中积累经验，取长补短；还要树立标杆 和榜样，先培养出一拨人，让他们再去 影响带动另一批人；最后，采用鼓励机 制，表现突出的同学给予精神鼓励，有 时还有一些物质奖励，表 现一般或者马马虎虎的同学多鼓 励和支持。 其实，话又说回来，每个人都有 自己的一套办法。俗话说：“不管白猫、 黑猫，能抓老鼠的就是好猫。 ”同样，在 教学和其他领域，没有人能说自己就是 大师，大家都是相互学习、积累、沉淀、 总结。没有最好，只有更好！ 班主任经验交流：让课间生活变 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 得有意义 新学期伊始，孩子们都沉浸在假 期的快乐中。每次下课铃一响，还没等 我说完“下课 ”两个字，教室里就呼啦一 下没了人影。操场上是一群“小野马” 在 尽情地追逐嬉戏，孩子嘛，玩是他们的 天性，这也没什么，但这样的玩法一来 容易发生事故，二来玩得满头大汗，神 经兴奋又怎么上后面的课呢？我是数学 老师，我希望我的学生上课时能有一个 稳定地情绪，平静的心境，这样有利于 课堂上进行思考，我又是一名中队辅导 员，我更应该为他们的安全考虑，我思 索着 下周的队会课我们以爱国主义 教育为主题” ，当大队辅导员说到这 儿的时候，我的脑海里闪现了一个新的 想法。当天，我就在班里发布了一个新 的消息，班级要在下周举行“爱国知识 问答竞赛”，以小组为单位，最后选出 “爱国小队”。同学们听到这儿眼睛里闪 出了兴奋的光芒，都迫不及待地向我询 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 问知识竞赛的形式和评比的方法，我一 一为他们解答。下课铃响了，他们依旧 围着我不肯离去，从那天开始的一个星 期里，我的这群“ 小野马”变得温顺多了， 追逐打闹变成了三五成群地在一起互相 问题，切磋知识要点。教室里、走廊里 处处洋溢着浓浓的学习气息。一个星期 后，我手下的两位得力干将王兵和相力 嘉主持了这场知识竞赛，竞赛分为必答 题、抢答题和风险题三个部分，经过四 十分钟的角逐，我们“ 爱国小队 ”这个荣 誉称号被郑吉娜小组光荣夺得。其它小 组当然十分不服气，大声地向我提议下 次班队会要和他们小队再次 pk，一决雌 雄。听到他们说这话，我心里暗暗高兴， 这就是我想要的效果啊！ 课间是孩子每天都要经历的玩的 时间，可对于小学生，他们还不完全具 备自我支配能力及合理安排时间的能力。 他们玩什么，怎么玩，都是盲目的，班 主任的语言、行为、教育对学生都有很 强的导向作用。如能适当做一些安排和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 计划，必能激发孩子玩的兴趣，获得玩 的愉悦感，从而将孩子导向一种和谐地、 积极地活动中。在这次知识竞赛中，无 论是过程，还是结果，都让学生收获了 很多，也让我尝到了甜头。 一、班会主题： 学会学习成就梦想 二、活动背景： 高一是一个教育教学的关键期和 重要的发展期。对于高一学生来说，正 处在初中和高中的转折处，帮助学生顺 利进行从初中生到高中生的角色转变是 班主任的重要工作，这就老师要为学生 的学习、生活提供全面的关心和帮助。 因此，开展“ 学习经验交流暨高中生活 规划”的主题班会，能使处于自我迷失 以及学习和生活双重迷惘的学生找到一 个出口，同时也是一个通往人生追求的 入口。 三、活动目的 ： 1、通过优秀学生介绍学习经验， 一方面为学生提供展示个人才能的平台， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 另一方面增强班级同学的沟通交流，使 同学们更好地适应和掌控高中生活，同 时积极地营造团结向上的班级风貌，增 进班集体的凝聚力。 2、让班级学生学会自我思考和 毕业规划，为实现自己最初的梦想而做 出人生中的有一个选择。尽早确定个人 的学习、事业和人生奋斗目标，尽早投 入到对目标的奋斗中去。 四、活动形式：模拟采访 1、播放高中生活宣传小短片； 2、采访环节 a“我与优秀有 个约会”：小记者采访特邀嘉宾，邀请 其向全班同学介绍学习经验；现场观众 向嘉宾提问 3、采访环节 b“我的未来不 是梦”：小记者采访现场的同学谈谈自 己的梦想，以及实现梦想该如何规划自 己的高中生活 4、根据学生们采访、讨论的内 容，邀请班主任做最后总结，升华主题， 引导全班同学让优秀成为习惯，踏踏实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 实地规划好自己的高中生活，努力为梦 想而奋斗，进而帮助学生树立正确的价 值观观和人生目标。 5、后期活动留念收集学生 的心得感触等相关资料，总结经验，存 档保存，作为以后工作的参考。 五、主办单位： 高一级班班委、班主任 六、活动时间和地点 ：一节活 动课在本班教室进行 七、活动对象： 高一级班全体学生 八、活动前期准备： 1、动员学生： 提前大概一周召开班干部会议， 发挥班干的主动性和积极性，讨论班会 的程序，把每一个环节落实到位； 向同学们说明班会的意义，让每 一位同学都对该次班会给予重视； 向同学