第二学期小学 班主任月工作总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 第二学期小学班主任月工作总结 班主任工作是琐碎，繁忙的，然而 做好班主任工作是一个好教师的标志。 我们的教育改革家魏书生曾这样说过： ”班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐 妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、 照顾着，一起长大了，成熟了，便离开 这个家庭，走向了社会。 ”一个良好的班 集体对每个学生的健康发展有着巨大的 教育作用。形成一个良好的班集体，需 要每一位班主任做大量深入细致的工作。 回顾本月份的工作可总结如下： 1、班干部队伍的组建和培养。 一个班的集体面貌如何，很大程度上是 由班干部决定的。班干部对班集体有着” 以点带面”和 ”以面带面”的作用，我称 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 他们是”班主任的小助手。 ”所以只有慎 重地选拔和培养干部队伍，班主任工作 才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力 和自我管理能力。班干部队伍的组建不 能仅仅作为一种形式存在，班主任必须 精心培养：其一，要大力表扬干部优点， 宣传他们的先进事迹，帮助他们树立威 信;其二，在鼓励班干部大胆工作，指点 他们工作方法的同时，要更严格要求干 部个人在知识、能力上取得更大进步， 在纪律上以身作则，力求从各方面给全 班起到模范带头作用;其三，培养班干部 团结协作的精神，要能够通过班干部这 个小集体建立正确、健全的舆论，带动 整个班集体开展批评与自我批评，形成 集体的组织性、纪律性和进取心。这个 月，其他各任课老师反映我班的班干部 管理能力不错。 2、做好学生的安全教育工作。 平时上课抽出几分钟进行安全教育，教 育学生遵守交通规则，注意人身安全， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意 食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁 食品。学生课间玩耍时也要求他们注意 团结，不打架，以免出现事故。竭尽全 力把安全隐患消灭在萌芽状态。 3、加强与家长之间的联系，共 同教育好学生。老师要教好学生，除了 做好校内的教育、管理外，还要做好校 外的工作，要与家长联系，取得家长协 助，才能把学生教好。我班学习有困难 的和学习懒惰的学生较多，平时我都注 意做好这个工作，特别是那些顽皮、学 习懒惰的同学更要家长共同管教。可是， 从目前的效果来看，还是很不理想。 总之，班级管理工作千头万绪， 工作方法千差万别，形势和任务又在千 变万化，我们只有在实践中去探索总结 行之有效的方法和经验，使班级管理工 作的水平不断跃上新台阶。 在搞好语文教学工作的同时，我 还努力做好班主任工作。经过我的努力， 我们三年级二班的整体面貌有了明显改 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 善和提高。回想这半学期的工作，总结 如下： 1、爱学生，学生才会爱你。 多年的班主任工作经验告诉我， 每个孩子都是一个小精灵，他们心中都 有一杆称，你爱他们，善待他们，他们 也就会爱你，就会信任你，就会亲近你。 你才能很好的去教育他们，去引领他们。 因此，班主任工作过程中，我比较善于 接近孩子，体贴和关心学生，和他们经 常进行亲密的思想交流，让他们真正感 受到老师对他的呵护和关爱。同时我时 时注意了解班风、学风，了解全班学生 主要的优缺点并分析其原因所在，找到 亟待纠正的弱点；同时我还注意研究学 生的个性特征，了解个人的生活环境， 掌握哪些是 好范文网范文网 在搞好语文 教学工作的同时，我还努力做好班主任 工作。经过我的努力，我们三年级二班 的整体面貌有了明显改善和提高。回想 这半学期的工作，总结如下： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 1、爱学生，学生才会爱你。 多年的班主任工作经验告诉我， 每个孩子都是一个小精灵，他们心中都 有一杆称，你爱他们，善待他们，他们 也就会爱你，就会信任你，就会亲近你。 你才能很好的去教育他们，去引领他们。 因此，班主任工作过程中，我比较善于 接近孩子，体贴和关心学生，和他们经 常进行亲密的思想交流，让他们真正感 受到老师对他的呵护和关爱。同时我时 时注意了解班风、学风，了解全班学生 主要的优缺点并分析其原因所在，找到 亟待纠正的弱点；同时我还注意研究学 生的个性特征，了解个人的生活环境， 掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要 注意的学生等等。在亲近学生的过程中， 我还努力展现自身的文化素养和人格魅 力，使学生对你既亲近又崇拜，既认定 你是值得信赖的老师，又把你当作好朋 友，树立起班主任崇高的威望。我认为， 我的教育取得了事半功倍的效果。 相关文章： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 羊解小学班主任工作总结 2014 年小学班主任工作总结范文 2014 年小学班主任工作总结 2014-2014 年第二学期小学班主 任工作总结 2、注重班干部的培养和发展。 一个班的集体面貌如何，很大程 度上是由小干部决定的。小干部对班集 体有着以点带面和以面带面的作用，我 称他们是班主任的左右手。我深深的认 识到：其一，要大力表扬干部优点，宣 传他们的先进事迹，帮助小干部树立威 信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点 他们工作方法的同时，要更严格要求干 部个人在知识、能力上取得更大进步， 在纪律上以身作则，力求从各方面给全 班起到模范带头作用，亦即以点带面； 其三，培养干部团结协作的精神，要能 够通过干部这个小集体建立正确、健全 的舆论，带动整个班集体开展批评与自 我批评，形成集体的组织性、纪律性和 进取心，亦即以面带面。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 3、行为规范教育。 由于这个年龄段学生的自我约束 力差，所以我对行为规范教育是常抓不 懈，我经常利用班会课、课前或课后几 分钟组织学生学习有关规范内容，督促 学生在思想上提高认识，平时，对有些 学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱 扔、说脏话等不文明行为及时指出，要 求改正。通过我的努力，本学期绝大部 分学生都能自觉遵守行为规范，维护集 体荣誉。 4、学习重要性教育。 有的学生基础差、学习意识薄弱， 针对这些情况，我有意识地引导学生好 好学习，多学知识和技能。一是加强与 任课老师、家长的联系，了解学生上课 情况，及时进行家校沟通，共同教育和 帮助；二是安排好学生与成绩差的学生 结对子，负责督促、检查学习任务完成 情况。 5、重视主题班会的开展。 针对学校组织安排的主题班会， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 认真对待，注重每次活动的实效性，使 每次活动都让学生得到一次思想和灵魂 的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后 的言行。采取激励、表扬、奖励等多种 形式，建立健全良好的班级形象。 通过不断地反思和总结，我会认 识到班级工作中的不足，吸取其他班主 任的可行性经验，努力使今后的工作更 加完善，使自己的班集体更具有凝聚力， 养成积极向上的精神风貌！。 一年来，我班抓住时机，有计划 有步骤地开展了各项工作，力争创造一 个良好的人文环境促使每一个学生健康 活泼地成长，具体回顾如下： 一、确定班级的奋斗目标，培养 健康向上的班集体。 班集体的管理最重要的是要有良 好的氛围和明确的目标导向。做为毕业 班，是一所学校的窗口，本应该在各方 面都成为其它班的榜样，但在这一点上 我自认为有一段距离。于是今年的工作 始终围绕着建立一个积极向上的文明班 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 而开展。如着重针对本班“基础差，缺 乏荣誉感”的实际，针对学生中不少成 绩不理想的甚至破罐子破摔、自暴自弃 的现象。用“ 我并不比别人笨，别人能 做到的，我也能做到” 这种思想去导向 学生，树立学生的自信心。其实，抛开 成绩，每个孩子都是有自尊的，没谁承 认自己比别人笨，只是在学校这个环境 里，当成绩在老师、同学的意识中成了 评价学生的主要甚至唯一的标准时，成 绩差的同学的信心就会失去支撑。例如 有的学生因成绩差，经常受到批评，他 的信心常受挫，便认为自己确实很笨， 产生了强烈的自卑心理，如果当有老师 不及时引导，他们就会认为自己一无是 处，自暴自弃，这样要培养他们与班级 荣辱与共的集体思想，可以说是不可能 的。成绩好的同学常受老师的表扬，思 想很容易引导，各种观念易灌输；而成 绩较差的同学思想包袱重，就有一种事 不关己，高高挂起的意识，甚至对集体 有了本能的排斥、抗拒。针对这一点， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 抓好班级的工作基点在于如何维护每个 同学的自尊，如何调动每个同学的内在 积极因素。其实学生都有强烈的荣誉感， 都渴望被承认，有时他们更在乎同学中 建立的威信和得到的信任。比如有的同 学会某一种乐器，有的画画较好，这些 都牟帮助他们建立自信，找到奋斗上进 的精神支柱，为此我经常捕捉教育的时 机，让每一位学生都有建立自信的机会， 热心班级活动，在这样的基础上，就容 易树立学生的集体荣誉感。 比如 xxx 同学，由于身体的原因， 他不仅无心向学，不背书，常欠交作业， 即使交上来了，那作业也无法改，还经 常制造一些麻烦事让大家注意他。对于 这位让不少老师头疼的双差生，我并没 有放弃他。平时上课常提问他，哪怕他 能在课堂大声说一两句话，我都大做文 章对他进行表扬。记得那一次，我布置 了抄写生字词这一作业，专门利用一个 中午的时间，陪着他写每一个字，下午 在评讲作业时，我拿出他的本子展示给 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 全班同学看，表扬他的作业整洁、认真 学习的好精神，并号召大家发扬他这种 精神。这样一下来，因为在同学面前肯 定了他，让他产生了荣誉感，果然他对 学习突然产生了兴趣，尤其爱写作业， 有一段时间作业不仅字迹工整，而且正 确率还挺高的。在这种情况下我又对他 进行表扬，结果如此良性循环，他进步 非常快，还时常在好人好事记录本上见 到他的名字，而且破天荒地在本次期末 考试考了一个及格成绩，竟然还是 71 分。 我现担任二班班主任的工作，自 从事班主任工作以来已经将近两年了。 由于我对班级管理的时间不长，处理问 题的经验不足，我除了向有经验的班主 任讨教外，还阅读了一些关于学生教育 与班级管理的书籍，将理论联系实际。 在其他老师的帮助下，以及自我学习中 不断反思，我逐渐地成长起来。现如今 我班已经形成一定的规则和合理的管理 模式，以及相应的评价机制，并且形成 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 了“乐观、积极、勤学、互助” 的班风。 一年级起初，以自编适宜我班特 点的“三字歌 ”为班规，并将全部分成十 组，每组 4 到 5 名，并选出一名小老师。 采取每一周周五互评学生在小组的表现， 同时评出最佳小组，给相应的奖励。同 时我还准备了许多自制卡片，命名为 “积分卡”，及时地发给表现好的学生， 集齐 5 张就发奖励。另外我在班内还选 出小警察、小医生、值日生等职务，多 数是轮流担任，表现好的学生可连任。 这样既锻炼了学生的管理能力，又使他 们在轮流担任中体会他人感受，从而使 学生管理时非常轻松。当然，老师的监 督是必不可少的。在整个管理与评价中， 我始终遵守公平公正的原则，及时发现 班内问题及时解决，不忽视学生的感受， 多多关注他们。 二年级后，我把“ 三字歌 ”改成班 规八条，以乐于助人、诚实守信等为内 容，约束着他们某些言行。随话说， “无 规矩难成方圆” ，因此，我认为结合小 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 学生行为规范，将其制定成通俗易懂， 与实际相关的班规是非常有必要的。我 们班内延续了“ 周评比” 的活动，另外还 增设了“哭、笑脸榜 ”。我将班内名单分 别贴在榜上，让值日生和小老师给他们 画分，便于更多了解班内学生在各科学 习中的状况。尤其记哭脸榜时，一定要 让被记人知道哪些做的不好，要及时改 正。 另外