班主任工作体 会与打算(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任工作体会与打算(精选多篇) xx-xx 学年度第二学期的教育教学 工作已经结束，在这一学期的工作中我 全身心地投入，总结了一些经验，也发 现了一些问题。下面是我在工作中的几 点认识与体会： 1.要多赏识学生 每个人都是希望得到别人的赞扬。 学生也是一样，为什么总是要带着挑剔， 而不带着赏识的眼光去看他们呢？学生 也是渴望赏识的，因为它就像生命中的 阳光、空气和水一样，是必不可少的。 我想，还是多给他们一点笑脸，多给一 点赞扬吧。鼓励他们的每一个优点和长 处，让学生充满自信，自我觉醒。当然， 对好的学生给予赏识不难，而对那些所 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 谓的“差生”更要多给一些关爱、赏识， 因为他们更需要鼓励，更需要信心。一 个信赖的眼神，一个鼓励的微笑，都可 能带来巨大的效应。对于学习较差的同 学，不能歧视他们，而是鼓励他们尽量 争取多学一点知识，同时让同学自己找 优点找长处，我尽可能发现他们身上的 长处，充分发挥他们的特长，只要他们 有一点进步，就及时地给予表扬，使他 们不至于觉得自己一无是处，对自己充 满信心。实践证明，有时表扬、鼓励比 批平教育更有效。 2.要与家长及时沟通 我们班的学生可以说各有特点， 在教育过程中若能取得家长的积极配合， 对学生的教育会起到事半功倍的作用。 我经常与家长联系，与家长共同探讨如 何教育学生，让家长认识到如果没有家 长的配合，对子女的教育将更加困难,对 学生的教育不是一朝一夕的事，必须通 过家庭、学校相互合作，才能取得好的 效果，同时在家长面前，对学生提出明 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 确的学习任务，树立家长对孩子的信心， 让家长自觉配合班主任开展工作。通过 实践证明与家长的有效沟通对学生的教 育效果比较明显。 3.信任学生 大胆放手 在班级活动中，放手让学生去做。 发挥学生的自我管理的能力和创造力， 如：元旦联欢会学生自己组织、准备取 得了良好的效果。冬季跳绳比赛中学自 己报名、练习比赛，取得了优异的成绩。 在班主任工作中，还存在一些问 题和不足，需要思考与努力，如问题学 生的转化，需要行之有效的方法，相信 通过我的不断努力和探索会发现更多好 的班主任工作的方法与大家共同分享。 做好班主任工作的体会与认识 我做班主任已经有 10 年时间了， 虽然没有取得突出的成绩，但多年工作 让我对如何做好班主任的工作也有一些 体会和认识，整理出下文，希望和各位 老师沟通交流。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 一、制定行之有效的班级管理制 度 没有规矩，不成方圆。做好班主 任工作，首先要懂得利用制度管理班级， 让学生养成良好的生活和学习习惯，正 确与教师、同学交流。同时，让学生参 与班级制度建设，参与制度的执行和监 督，可以让学生真正感受到自己是班级 的主人，从而增强班级的凝聚力。 二、个性化培养 每个学生的性格、爱好都不同， 作为班主任应该了解学生的个性，引导 学生兴趣向好的方向发展。我经常利用 课余时间让学生组成课外兴趣小组，有 的同学因此喜欢上自己原来不喜欢的课 程，成绩进步较快。分析原因，主要是 学生面对课本中抽象的知识靠记忆和想 象很难掌握，而在兴趣小组中他们完全 凭自己的爱好去探索，反而发现了一些 问题，在解决问题过程中他们才真正了 解到书中内容的重要性，于是上课认真 听讲了，作业认真做了，成绩提高也就 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 正常了。我在工作中深刻体会到，学生 的想象力和创造力常常会超出我们的想 象，要根据他们的个性因材施教，才会 取得好的效果。 三、注重和学生的交流 做好班主任工作一定要做好和学 生的沟通工作。经过探索，我觉得在沟 通中要注意下面 3 点。 班主任观点和立场要正确，否则 不能服众。 沟通方法因人而异。在了解学生 个性的基础上采用对症的方法进行沟通， 比说教要有效。 鼓励学生说出自己的想法。这种 做法不但可以了解学生的思想，更能锻 炼学生的表达能力。 以上是我对如何做好班主任工作 的几点体会和认识，有不当之处，请大 家批评指正。 对班主任工作的认识与体会 广至藏族乡小学曹丽 这次班主任培训，我受益匪浅， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 感触也颇深。使我更清楚地理解到新时 期要当好一个合格的班主任不简单。我 认真地听专家讲课，积极地和各班主任 老师交流，使我清楚的认识到，构建和 谐班级，新时期班主任工作应具备一定 的技巧和素质。让我对班主任工作有了 更深刻的理解。以下是我个人在学习后 的一点体会。 一反思是教师成长的重要渠道 自我反思是教师成长的重要通道、 是教师个人知识的改造与升华;既要重视 实践,勤于实践,又要专业理论学习.作为 班主任更要强调反思学习,提出自我学习、 自我专业发展的计划、撰写教育笔记、 经验总结或论文等等，全方位提升自己。 并以纲要的指导思想倡导终身学习、 树立教师的危机意识。注重自己的师德 修养和人格塑造，加强自己的理论素养 和专业技能的学习和提高。 二、以班主任的自身形象感召学 生，以身作则，树立榜样。教师是学生 的样子，学生是教师的影子，教师的榜 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 样力量是无穷的。而班主任是具体班级 管理的组织者、指导者。在班集体中起 主导作用、决定作用。首先，班主任应 事事率先垂范。我感觉到小学生毕竟还 小，他们的向师性还很强， “亲其师，信 其道”，班主任的良好行为举止，对于 学生来说，都是直接受益的。他的一言 一行，直接影响着学生的世界观、人生 观的形成，教师应在学生中成为言的巨 人，行的楷模。再有，要求学生做到的， 老师首先必须做到。如要求学生不迟到， 老师必须不能迟到。尤其是早自习，老 师更应提前到。教师在教学工作中，应 关注全班所有的学生，不放弃任何一名 学生，加大教学艺术的研究，作学生喜 欢的教师，同时班级学生成绩的提高， 也是能使学生信赖的依据。班主任还应 广泛涉猎丰富的知识，具有扎实的本专 业的基础知识，厚重的文化素养，广泛 的兴趣等。这些都是能成为学生效仿的 榜样及心目中理想的追求目标。这样， 在现实的学习生活中，学生们会因为你 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 具有以上品质而原谅你的严厉、苛刻。 再次，班主任有崇高的事业心及道德品 质也会为学生树立榜样。这种信仰和 品德通常是以日常的言行表现出 来的。尤其班主任日常表现出来的事业 心和忘我工作，无私奉献精神，最能给 学生极强的示范作用和影响，成为无形 的强大的感召力。最后，班主任的人格、 性格、风度也有重大的影响作用，班主 任具有良好的性格诚实、守信、友善、 言行以至、正直等也都能引起学生们的 心理上的共鸣。成为他们的楷模、效仿 的对象。此外，班主任端庄大方、不卑 不亢、风趣幽默也会对学生产生积极的 作用。 三、班主任要播撒爱心，用爱关 心每个学生 爱是教育的灵魂，爱是塑造美好 心灵的力量。平等的爱，理解的爱，尊 重的爱，信任的爱等等，这些都是老师 爱的真谛。不论在生活上，还是在学习 上，都要给予学生必要的关心和帮助。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 有了问题时及时处理，处理的方法得当， 注意和学生沟通，学生就会信任你，喜 欢你，也就喜欢上你的课。爱学生，全 面公平地爱是指教师要热爱每一个学生 表现在老师对学生的尊重和信任，学习 好的要爱，学习一般的要爱，学习差的 也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱， 内向拘谨的更要爱；“ 金凤凰 ”要爱， “丑 小鸭”同样也要爱。只有注入了爱才能 引起学生的共鸣，才能走近学生的心灵， 才能成为学生的良师益友，成为一个成 功的教育者。 四、班主任工作要用心，要有耐 心和持之以恒的心。 我国著名的教育家陶行知先生说： “真的教育是心心相映的活动，唯独从 心里发出来的，才能打到心的深处。 ”它 给了我许多启示。从先生的话中，我们 不难领会，离开了情感，一切教育都无 从谈起。这种情感就是对孩子精神的关 怀。班主任教育的主要对象是学生，这 就决定了班主任要学会与学生沟通，成 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 为学生无所不谈的朋友，成为“平等中 的首席”。大教育家孔子云：“ 少年居性， 习惯之为常。 ”习惯真是一种顽强而巨大 的力量，它可以主宰人生。因此人就应 通过教育，去建立一种良好的习惯。可 见，习惯的好坏对人的一生有直接影响。 班主任在培养学生良好习惯方面有不容 忽视的责任。习惯的养成绝非一朝一夕 的事情，必须“ 日积月累地练，练到非 常熟，再也丢不了” 便成了习惯。在此 期间，我们班主任需要的是“勤” 和持之 以恒。 班主任工作要做好一天两天也 不难，难的是日复一日，年复一年，送 走了一批又迎来一批需要教育需要呵护 的学生。它就象一年四季， 冬去春来，不断的更新，不断的 换届。就要求班主任要有耐心和持之以 恒的心，又足够的心理准备，特别是做 后进生转化工作中尤为重要，因为转变 后进生工作历来都是一项更为繁琐、也 更为艰巨的工作，要想从根本上转变后 进生，就要求班主任要时刻关注、时刻 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 跟进，对后进生的一举一动都要掌握， 当其有少许进步时要给与表扬、鼓励， 有不对苗头时要加以指正、引导，所以 耐心和持之以恒的心在班主任工作中尤 为重要。 通过学习我清楚的认识到班主任 工作既是一门科学，也是一门艺术。这 次培训还让我知道，要成为一名合格的 班主任，在今后的日子里，还要不断的 学习理论知识，多向其他老师学习更科 学更有效的处理方法，把育人和教学结 合起来，努力做到把平凡的事务转化为 精彩，把烦恼的事情转化为快乐。 班主任工作的认识与体会 王海刚 一个班级就是一个集体，班主任 对这个集体的进步与集体成员的成长中 起着引导和示范的作用。我是农村小学 的一名普通教师，其过程充满了酸甜苦 辣，体会很多。现结合工作中的几点做 法，浅谈个人体会，如下几点： 第一，培养学生心灵。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 农村的孩子虽然跟城市的孩子在 本质上没什么区别，但是，由于家庭条 件、家庭成员的素养及文化程度、生活 坏境、受教育条件的限制，致使他们在 日常学习和生活中出现很多诸如语言不 文明、行为举止不得体、个人卫生不到 位、责任意识淡薄的缺点。这些问题表 面一看与学生“ 成绩” 与“成长”没直接关 系，但在素质教育开展得如火如荼的今 天，帮助孩子改正自身存在的小缺点在 教育过程中尤为重要，这不仅影响着班 级的工作质量，对孩子的未来也产生重 要影响。所以在农村小学班主任的工作 中，要让德育“ 时时在、处处在 ”：可以 是在讲课的过程中，由某段课文引发感 想，让学生结合自身谈谈感受；也可以 在课下的相处中，让学生对比感悟“美” 与“丑”；更多是是要让学生从自身具体 的实践里发现“ 对” 与“错”并积极发扬与 改正。在你不厌其烦的重复教育过程中， 你会发现你的学生已经有了很多惊人的 变化。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 第二，给学生以信心和勇气。 每个孩子都是一个天真可爱的天 使，所以她就成了很多天使的知 心朋友。让我认识到了“赏识” 的 力量远比严厉的批评要大的多。面对这 群生长在农村、没有优越的家庭教育的 孩子，我学会了说很多“ 谎言 ”：“同学 们，你们知道吗？今天校长给老师们开 会又表扬我们班了，说我们在?方面做 得很好！”“告诉大家一个好消息，今天 领导检查的时候说我们班的同学做广播 操认真！”看着孩子们眼里洋溢出的自 豪的神情，然后再郑重其事地告诉他们： 因为我们班的同学一直很谦虚、很努力 才会不断地进步，所以我们不能骄傲， 要继续努力！ 第三，给学生以认可和希望。 给学生几句认可的话：某某同学 在本周中?因为作业写得认真、拾金不 昧、乐于助人、上课积极回答问题、阅 读笔记做得好等都能得到一张红色小奖 状。拿到奖状后可以先带回家让父母签 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 字，不断让学生感受到成功的喜悦，也 越来越喜欢主动进步。教师的肯定对于 学生来说是一件很大的好事，所以在日 常的教学工作中要不断给予他们真诚的 认可，也可以是其它行动上的：比如一 个小小的奖品、一张表扬条、一个赞许 的眼神；也可以是语言上的：比如“你 做得真好！”“你真是一个合格的少先队 员，你看你的红领巾更鲜艳了！”“你最 近进步很大。 ”“你的字写得真漂亮！”这 样，学生会在教师的认可中对不断地进 步充满希望和信心。 第四，沟通师生之间的桥梁。 一个再合格的班主任也不可能对 班里每一个同学的情况了如指掌，为了 让自己做得更好一些。给同学们讲清了 写日志的要求：要写班里人或事，做到 真实、及时、客观，要求语言准确流利。 一段时间下来， 班级学生性格差异告诉我很多： 对于做农村留守儿童的工作容易了许多， 还可以在开班队会的时候有针对性的对 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 班干部和个别同学提出建议和要求，班 级管理工作由此变得轻松起来！ 第五，给学生以充分的发展空间。 对人的热情，对人的信任，形象 点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的 空气。给学生充分的发展空间，让他们 舒鳍遨游展翅高飞，比给任何的表扬都 来得实在！对学生一味的不信任，像抱 在怀里的孩子不勇于放手，他是永远学 不会迈步的。班级工作的指导者是班主 任，学生应该是组织者、引导者和创新 者，他们的想象能力和动手操作能力远 比我们想象得要大得多！所以，无论是 图书角的管理、家庭作业的布置、兴趣 小组的开展、课前等部分班级活动，都 可让学生参与和评议，最终实现“人人 有事做，事事有人做” 。当班级的每一 件事都有人去做的时候，同学们的责任 心也就相应增强，这很好地顺应了素质 教育的热潮，为农村学生的“终身发展” 奠定坚实的基础。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 农村小学班主任工作比较劳累， 也比较繁琐，加上我们这里的自然环境 较差，还需要我们在学校多努力，相信 只要有“爱”的存在，我们的学生也会有 很大进步，学习成绩会更上一个台阶！ 班主任月工作