班主任经验交 流感想(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任经验交流感想(精选多篇) 班主任经验交流感想 交流，是人类进步的阶梯！只有 懂得交流，才能共同进步！ 99 年毕业于南京特师至今，我一 直从事班主任工作，做了八年的班主任， 经历过无数的酸甜苦辣、处理过学生无 数个大大小小的问题，应该说对自己处 理过的学生问题有的很满意，有的也很 困惑。 我带现在这个班已经有一年多的 时间了，我觉得自己对本班学生是了如 其掌的，很多的事情应该说都在我的掌 控之下，自己曾经暗自窃喜过多次，但 是今年从 9 月 1 日开学到现在虽然只有 短短的两个月，我却感觉到是非常的累， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 班级发生的事情是特别的多。而且每一 件都很棘手，说老实话，有时侯，我的 心也会发凉，我也会恨的咬牙切齿的， 对于这些孩子，打不得、骂不得。心里 有时侯还真憋得慌。所以我今天的班主 任经验交流不同于以往，准确的说，这 次的班主任交流材料是我在近两个月里， 以日记的形式收集班级发生的一些大事 小事，其中有我自己认为处理的比较好 的地方，也有我感到一直困惑的地方， 在这一同拿出来，和大家共同讨论，希 望各位班主任老师能给我出谋划策。也 希望我们学校的班主任工作能上一个台 阶！ 9 月一日到 9 月 20 日，班级风平 浪静，不管在常规方面还是学生的心理 方面，我感到很满意。 9 月 21 日，这一天，我永远不会 忘记，省市县领导来我校检查工作，班 级发生了大事情。是什么事情呢？我当 时是这样记录的， 今天是我们学校比较重要的一天， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 省市县领导来我校检查工作，因为我是 班主任，下午自己又有麦秸画的课，所 以早早就来到学校做准备工作，三节课 下来，虽然累点，但是看到学生这阶段 在手工制作上进步很大，心里很是安慰， 就在我正在收拾材料的时候，活动课的 铃声又响了，慌慌忙忙的把材料朝手工 房一放，看到教室的地面一片碎麦杆， 心里着急死了，如果在平时，肯定是活 动完了再打扫卫生，但是今天我觉得还 是让值日生先打扫完吧，于是就问： “今天谁值日？ ”许汉手一竖，因为时间 关系，我只对他说，你留下打扫卫生， 其他同学跟老师到楼下活动，许汉显然 很不高兴，嘴撅得老长，当时我没有时 间跟他解释就下楼了，等活动结束的时 候，我让同学找来许汉，看得出来，他 还很生气，我问他，许汉，你气什么？ 他一声不吭，于是我又问了一句，他还 是一声不吭，当时张主任也帮我问了他， 但是他就是拒绝说话，我很生气，让他 到教室里跟我谈谈，他也不走，这孩子 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 脾气真是太坏了，本来是一件小事，我 只是想了解一下他扫地时为什么生气， 他却更加火冒三丈，以至于越来越生气， 后来发展成腿脚麻木，我在这孩子身上 没少倾注心血，但是付出与收获之间的 不平衡，让我的心有点发凉，当时幸亏 有王校长，张主任帮助我，费了好大的 劲总算安抚了他的情绪，我感到很费解， 但是当时的样子，我也不敢多问什么， 真怕把他气出病来，那天晚上我一夜没 睡，心理很不是滋味。第二天，我又憋 不住问他，为什么生气，他说，别人都 在玩，我身体不舒服，还让我一个人扫 地，本来就很生气，你又和张老师对我 很凶，听他话的那一刻，我真的感觉自 己太草率，太卤莽了，想想也是，学生 身体不舒服，我还让他打扫卫生，又在 众人面前批评他，许汉是很要求上进的， 脾气也比较急，于是我对他说：许汉， 老师不知道你生病，真的对不起，你能 原谅老师吗？他打了个手势，没有关系， 这件事情我觉得自己做的不太好，于是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 一直都很关心他，在学习上也常常帮助 他，所以我和许汉的关系并没有因此而 僵化，反而更进了一步。他妈妈常打电 话给我，说许汉回家说我好。从这件事 情上，我想告诉所有的老师，和学生相 处要真诚，如果你认为自己在某些方面 做的不对，就诚心诚意的对学生说一句 对不起，学生会原谅的，师生关系也会 缓解的。 10 月一日至 10 月 7 日，国庆节 休假，8 日上课，按照我的惯例，第二 天早上在晨会课上必定要了解学生在家 的表现情况，这周也不例外，我刚问： “同学们，有没有同学在家做了不该做 的事情，自己主动告诉老师。 ”我刚说完， 许汉就腾的站起来说：“ 假期他随便到 同学家玩，陈小光也告诉我，他回家没 有帮助爸爸妈妈做家务，王天亮还说， 他发信息给其他同学，我听了同学们的 发言后，心里顿时感到很安慰，心想， 我的学生还是好的，对我是畅所欲言的， 我觉得自己平时的付出没有白费，可是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 刚得意了一天，我就发现班级里有一股 “火药味”，这股火药味来自本班汤成， 他不听老师的话了，还和老师顶撞，到 底是什么原因让这个学生变得如此蛮横 不讲理。我打电话给他家里，无人接， 想找他谈谈，根本谈不下去，只告诉我 一句话，所有的人都是他的敌人，我说， 老师平时那么关心你，老师也是你的敌 人吗？他说不知道。他的这种玩世不恭 的态度深深的伤害了我，家长不照面， 孩子是打不得，骂不得，我到处打电话， 好不容易查到他舅舅的号码，请他舅舅 无论如何让孩子的家长给我打个电话， 孩子的妈妈终于打电话给我了，我还没 说话，妈妈就对我说，汤成这阶段和家 里闹翻了，谁的话都不听，有时侯还差 点要和我动手，我问：为什么呢？她说： 因为孩子是残疾人，从小到大，基本上 什么事情都依着他，吃好的，穿好的， 但是基本上和孩子没有什么交流，只是 给他提供优越的生活环境，这次因为不 让他到处乱跑，所以他把家里的人都当 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 成敌人，实在不知该怎么办.妈妈无 可奈何这件事让我感到措手不及， 经过多次的谈心，讲道理，手机信息交 流，王校长也惊动了，目前在学校表现 很好，但是孩子和家长的关系就是不和 谐，汤成的妈妈 11 月 16 日又打电话给 我，说孩子在家和她一点不听话，不管 说什么，都不听，而且有时侯差点要打 她，面对这个问题，我找来汤成，还没 说几句，他就说：我讨厌妈妈，我恨妈 妈，谈话不能很好的进行，我不知道该 怎样做，虽然孩子现在在学校表现都很 好，但是我很想帮助孩子和家长建立良 好的关系，这样也有助于孩子的成长， 孩子为什么不听话，和家长小时侯的纵 容有很大关系，要什么，给什么，现在 家长自己也后悔，但是该怎样做呢？才 能改善关系？这是我目前最大的困扰， 希望各位老师能给予正确的指导！ 大家都知道我们班的洪会敏，他 在学习上非常要求上进，对待班级工作 认真负责，是老师得力的助手，班级工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 作在他的帮助下， 班主任经验交流会后的感想 六三班：武咏梅 今天下午我校举行了首届班主任 经验交流会，35 位班主任悉数参加，听 了同事们精彩的发言，觉得受益匪浅， 下面是我的一些感受。 第一位发言的是一年级段的代表 汪素波老师，认识汪老师还是缘于上次 听她的公开课。今天又再次领略了她独 特的魅力。由于一年级的孩子刚入学， 她注重对孩子的养成教育，培养孩子的 良好习惯。习惯的力量是巨大的，好习 惯一旦形成，将会产生无穷的力量。当 然一年级孩子年龄小，自觉性差加之活 泼好动，往往在好习惯的形成过程中会 出现反复。所以她在培养孩子好习惯的 过程中需要跟踪、提醒及监督。她细致 入微的工作，更让人感受到这是一位妈 妈般的老师。 万翠霞老师做学生的表率，言传 身教。确实，老师的一言一行，一举一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 动在无形中对孩子产生着潜移默化的影 响。于是，万老师身体力行，亲自带领 学生做值日，擦玻璃，捡纸片?慢慢地， 学生发现纸片也会捡起来，窗玻璃擦得 一尘不染，教室窗明几净，让师生处在 一个舒适而又温馨的学习环境中，教学 相长。相信万老师那弯下腰去捡纸片的 身影永远是孩子们心目那道最美丽的彩 虹。万老师结语说：“ 自己做班主任累 并快乐着。 ”是啊，洋溢在万老师脸上的 笑容，让人真切地感受到她是位幸福的 育花人。 张艳老师认为一个学生，一个世 界。每个孩子都有一个丰富而独特的内 心世界，要想进入这个世界，必须在情 感上亲近孩子。她认为师生之间的“亲 和力”是最重要的，把握教育时机，触 动学生心灵。她讲述了自己如何让班中 一个内向自卑从不敢在课堂上举手发言 的女孩变得活泼开朗，充满自信。情感 教育是学生的心理需要，她认为班主任 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 要了解时代的特点，寻找学生的共同特 点，知道学生的共同需要。她认为师生 之间的赏识是建立情感的基础。她和学 生经常沟通，学生视她为领袖慈母核 心，因而班级就具有凝聚力，更有战斗 力。 王艳萍老师的责任心教育，任红 霞老师的用放大镜看学生的优点，张莹 老师的换一种方法与家长联系?总而言 之，通过这次班主任工作经验交流会， 让我再次感受到每一位同事身上都有自 己独特的风采。在今后的工作中，我一 定多多学习她们的经验，争做一名优秀 的班主任。 参加班主任工作经验交流会的心 得体会 上个星期五，也就是 5 月 27 日， 我们三人一起参加了学校组织的班主任 工作经验交流会。作为一个担任班主任 工作不久的我，有幸参加这次班主任工 作经验交流会，我感到非常幸运与高兴， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 也非常感谢校领导给我提供的这次学习 机会。通过参加这次班主任工作经验交 流会，我深感受益匪浅、获益良多。接 下来，我就简单谈一谈这次班主任工作 经验交流会的内容和我的一点心得体会： 这次班主任工作经验交流会是由王立叶 主任主持，依次进行了 6 位班主任工作 经验的交流。这 6 位班主任一一做了各 自班主任工作经验汇报。这 6 位班主任 的经验汇报可谓风采异样，侧重之处各 有不同，但他们都是从自己班级以及自 身经历去谈班主任工作经验的。他们的 班主任经验之谈，真让我学到了不少： 不仅有思想上的指导，还有方法上的指 点，更有自身素质方面提高的思考。这 6 位班主任都提到了爱心和班级管理的 重要性，其中李正娟老师的爱心很特别， 她把爱分成了三种，分别是偏爱后进生、 严爱优等生、博爱中等生。关于班级管 理的方法，6 位班主任的方法各不相同， 但目的都一样，也非常的实用，为我今 后的班级管理指明了方向。通过对这些 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 班主任工作经验的聆听，我觉得做好班 主任工作确实不容易。因为班主任工作 纷繁复杂，千头万绪，但是我们班主任 也可以从以下几个大方面做好班主任工 作。1、要始终保持爱心教研专区全新 登场 教学设计 教学方法 课题研究 教 育论文 日常工作学生是班级的成员， 是班级的主体。教师首先要对学生有 “三心”：有爱心，有耐心，有宽容心， 有了这“三心 ”这样才能做好班级工作。 2、处理好与家长的关系家庭教育是学 校教育的后方与延伸，家长是学校教育 的有力配合与支持者。作好与家长的沟 通、与家庭教育的统一与衔接，学校教 育就会收到事半功倍的效果。与家长倾 心交流，共商对策。把握一个“理” 字， 刚柔并济，该出手时就出手。3、完善 班级管理老师要对班级学生常规习惯常 抓不懈，要严抓、要细抓、要持之以恒 的抓，这样学生才会以好习惯去学习、 去生活。要完善班级管理，培养学生的 自理能力。这个方面可以从以下两个小 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 方面去做：一、确立班级目标，引领学 生向目标攀登， 二、制定班级制度，有了制度， 学生就会自觉去奋斗，自觉去遵守，学 生的自理能力就会逐渐养成。班主任是 班级的管理者与协调者，不能固步自封， 而应该努力学习有关班级管理的知识， 研究和掌握班主任工作的艺术和技巧， 并结合实际，灵活运用多种管理形式和 手段，来做好班级管理工作，从而更加 出色的完成教学任务。以上就是我参加 这次班主任工作交流会的一些心得体会， 如有不妥之处，望各位老师下来给予批 评与帮助。 有感于班主任经验交流会 4 月 29 日我校在会议室举行了全 校班主任经验交流会。与会的十位班主 任结合对魏书生老师的班主任工作经验 的学习和自己以往的工作及近期的改进， 把自己的经验与全体教师进行交流。我 感觉还是受益匪浅，班主任们都有一个 共识那就是原来班主任的工作纷繁而劳 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 累，但学习了魏老师的民主加科学的工 作经验并实际运用到教学后，感觉现在 的工作就是一种享受。我也为班主任们 感到高兴。高兴之余，也想为班主任老 师们提个醒 一、学习不是“ 拿来主义 ” 魏老师的经验，诸如“学生能做 的学委不做，学委能做的班长不做，班 长能做的班主任不做。 ”我们有的班主任 照搬， “大胆放手 ”，感觉学生民主了， 自己轻松了。但是否考虑到科学，至少 现在对我们的学生进行这样的随意“放 手”还不尽科学。我们的学生自律性还 是很差的，自习课上没有教师去辅导， 大部分就会玩耍而不学习；他们的合作 学习能力很差，大多班级几乎没有形成 互助的学习氛围；班干部大多是班主任 任命的，民主选举的较少，有些在班级 中没有树立威信，连平常的纪律也很难 掌握总之，这里面还有诸多不足或 者需要改进的地方。学习魏老师的经验， 要结合我们的学生及教学实际，不能 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 “拿来主义”，要融会贯通，把魏老师的 优秀经验与我们各班基本情况相结合， 现阶段要做到“ 放” 与“导”相结合，以“导” 为主，以“放 ”为标，相信我们有一天也 会“教为了不教 ”。 二、学习不是“ 过家家 ” 对于魏老师的先进经验，对我们 可以说是一种心灵的震撼。都是教师为 什么魏老师会这么轻松，而我们却很劳 累，这得益于他的“ 民主+ 科学” 的管理。 我们学习魏老师，不是看一次报告会， 搞一次经验交流会，而是把这种理念贯 穿于我们的教学管理中去，持之以恒。 一天两天，一月两月是不能看出我们的 学习经验后的效果的。学习不是“过家 家”，要有实验过程中的 “风险意识”， 必然我们的学生以前都是在“他律” 去完 成各项教学活动的，一下子放开，要给 学生一个适应的时间和空间。教师要有 “打持久战”的思想，并要做到全校上下 一致，形成有利的大的教学环境，相信 我们的教师会真的过上“ 轻松地教学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 活”。 浅谈小学班级常规管理 长春中心小学王艳 作为一名新教师，踏入教师行业 刚满一个年头，对教育行业从幻想到现 实，这是一段十分特殊的教育历程，在 长春中心小学这一年多时间里，迷茫、 困惑时常伴随着我。从班级辅导员转变 到班主任，这一角色的转换也让我从协 作心态转化成强烈的责任意识心态，这 并不意味着担任班级辅导员期间没有责 任意识，而是辅导员的“ 管理班级少先 队”这一岗位职责的限制，使我暂时体 会不到了作为一个班主任所面对纷繁复 杂的班级事务的困惑感。 班主任经验交流，顾名思义，重 在经验交流。无论担任班主任的时间长 短，本人认为只要提出自己的疑惑并交 流班主任的良好经验与心得，既能达到 经验交流的目的又能集合经验丰富的班 主任们有效的班级管理方法，使我们这 些后辈能继往开来，不断创新。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 班主任工作具有多样化、系统化 的特点，若要一一阐述则未免缺少针对 性。现结合半学期以来担任班主任工作 的经验和教训，我将班级管理中的重点 即班级常规管理的注意事项作如下阐述： 一、 班级常规管理的内涵 班级常规管理是班集体建设的一 项基础工程。所谓班级常规管理，就是 班级中经常进行的、相对稳定的、集体 认同的班级管理工作。班级常规管理是 学校管理的重要内容，它可以提高班级 整体的教育质量，造就班级良好的风气， 培养班集体成员的良好素质。班级常规 若能持久有效地管理，班级整体的行为 习惯与风貌也相应会良好。因此，必须 切实加强班级常规管理。 二、班级常规管理的内容 工作程序常规 班主任对班级的管理，总是按照 一定的程序进行的。从时间顺序来看， 可分为期初、期中和期末三个阶段。期 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 初，根据班级实际，讨论制定班级计划 和确定班级目标，确定班委、语数组长 等课代表的岗位职责；期中，根据半期 以来班级的总体情况，对照期初制定的 班级计划和目标，对不足之处采用多种 方式加以改进，修订班级工作计划；期 末，总结一学期以来的工作成效，接受 学校对班级的检查验收。担任四年三班 的辅导员以来，对该班的学生情况有较 深的了解，这个 班级的学生总体上活泼开朗、积 极向上，尤其是兴趣爱好广泛，但是在 学习上缺少你追我赶的氛围，根据这个 班级情况，我将本班的奋斗目标确定为 “书香班级、文艺班级 ”，并以这两大目 标为指导制定班级工作计划，确保程序 常规有序进行。 工作职责常规 班级的各类学生干部及所有成员 在班级建设中往往都有各自的职责。我 在班级管理的过程中也积极倡导“全员 参与，人人有事” 这一民主管理思想。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 调动学生参加自我管理的主动性，让学 生在实践中得到锻炼，既能培养学生的 自主性，又能减轻班主任繁琐的工作事 务。为了管理好本班的工作职责常规， 我制定了各项工作职责，并定期对学生 培训学习。比如有队委、班委工作职责， 有班级管理岗位制度、值日班长制度、 学生干部轮换制度。这些工作职责和工 作制度的实施，有利于学生在班集体中 自我管理、自我教育、自我完善。记得 刚开始担任班主任初期，由于对学生的 自我能力培养缺乏一定认识和培养，导 致班级经常出现无人管理的杂乱现象， 早读纪律不好以及卫生状况不佳时有发 生，经过我的反思后，决定先在班级内 选拔一批责任意识强、有管理能力并且 品学兼优的班干部进行岗位职责培训， 明确工作细则后，制定了以班长为核心、 以班委组合为依托的班干部监督管理制 度，并将监督台搬到班级，让班委之间 互相监督，更受到其他学生的监督。经 过一学期的监督培养，大部分班干部已 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 经形成了认真负责的工作态度，改变了 班级“无人管理 ”的尴尬局面。 学习常规 班级是学生参加学习活动的主要 阵地，学习生活常规管理得好，可以培 养优良的学风，促进学习质量的提高。 本人认为本班的学习氛围不够浓厚，部 分学生有你追我赶的学习劲头，但只存 在优生中，而学困生的学习信心不足， 成绩总是不能明显提高。究其原因本人 认为在于良好学习习惯的养成，比如预 习复习课文，按时完成并上交作业；上 课要专心听讲，积极回答老师提出的问 题，善于发表自己的见解；作业要独立 完成，要符合作业规格，错的要及时订 正；要认真参加考试，严禁作弊等习惯 养成还需要我不断