六年级语文毕业检测模拟试题

六 年 级 语 文 毕 业 检 测 模 拟 试 题 （满分：100 分；检测时间：120 分钟） 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 孩子们，努力就是实力，态度决定高度。保持平常心态，坚定自己的信念，相信你们能行！ 一、拼音字词。 （共 23 分） 1、看拼音，写汉字。 （6 分，写对 1 字 0.5 分） zhn ji c b p dng ( )仰 慰（ ） 赏（ ） 恐（ ） （ ）气 一言九（ ） s y yn mio ji xi 羞（ ） 抵（ ） 火（ ） （ ）视 敏（ ） 应接不（ ） 2、在加点字的正确读音下面画上横线。(2 分) （要）挟（yo yo） 咳(嗽) （su shu） 徘 (徊)（hu hui） ( 晌)午（shng xing） 3、用“”在括号中选择正确的字组成词语。 （3 分） 再接再（历 厉） 完（壁 璧）归赵 走（头 投）无路 工艺精（湛 堪） 自（做 作）自受 能（曲 屈）能伸 4、按要求排列下面各字。 （4 分） 毅 遂 魅 鼎 （1）按音序的顺序排列是： （2）按笔画数从少到多的顺序排列是： 5、你对词一定掌握了不少吧，根据要求各写两个。 （8 分） （1）AABB 式成语： （2）含有一对反义词的成语： （3）早晨，我漫步在公园里，这里的景色真美啊！我不禁想起了两个描写景色优美的四字词语： 。 （4）课堂上的小芳，听老师讲课是那么入神，这不由得使我想起了两个成语： 。 二、日积月累。 （共 16 分） 1、选词填空，再读读。 （6 分） 2 天气 气候 今年是龙年， （ ）不错，风调雨顺。 每年到了七八月份， （ ）一天比一天热。 涌现 呈现 开展“好儿童”评比活动以来， ，校园里（ ）出一派新气象，好人好事不断（ ） 不但而且 虽然但是 因为所以 如果就 小草（ ）柔弱， （ ）它永远不会向暴风雨低头。 近两年环境遭受极大破坏， （ ）我们还不加紧治理， （ ）会出现难以想象的后果。 2、爱读书的你一定积累了不少精彩词语、句子，想一想，根据提示或要求填空。 （6 分，每题 1 分） （1）我会写一句爱国名言是： （2） 闻官军收河南河北是 代诗人 “生平第一快诗” 。诗中能准确表达诗人喜悦的诗句是： （3）小敏把妈妈给她的零用钱弄丢了，急得像 （根据情境写出合适的歇 后语） （4）世事洞明皆学问， （5）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答母亲的爱呢？这使我想起了两句诗： （6） 匆匆一文写得太美了，请写下你最喜欢的一句： 3、我能按要求写句子。 （7 分） （1）凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷呢？ 改陈述句： （2）公园里的月季花开得很美。 改为感叹句： （3）燕子飞上天空。 扩句： （4）荒岛的条件很差。鲁滨孙生存了下来。 用恰当的关联词语连成一个句子： （5）妈妈说：“我希望这次你能考出优异成绩。 ” 改转述句： 3 （6）花儿开了。 （用你最喜欢的一种修辞手法：如比喻、拟人夸张等改写这句子，使句子更具体） （7）你把地上的纸捡起来。 （换成礼貌说法，让人乐于接受） 4、用修改符号在原句上修改病句。 （有八处错误） （4 分） 六一儿童节那天早上，我连早餐也没吃。就急忙赶快像学校跑去了。尽管我来得很早，有不少比我先到。 我班表演的是全校第一个节目，同学们精采的表演，博来了全校同学们热烈的掌声。 三、口语交际。选择正确的序号（4 分） 1、一位老师去家访，与学生不怎么识字的奶奶聊上了：“你孙子在学校没有（A、犯错误，B、惹事） ， 就是读书还要（A、发奋图强、 B、用功） ，语文考试最近又不及格了。在学校你别担心，我们会（A、抽空， B、百忙之中挤出时间）给他补补；可在家里，你老人家要（A、做做他的思想工作，B、说说他） 。 ”（2 分） 2、本学期家长会上，当你端起一杯水献给家长时，你说出了怎样对父母感恩的话？请写一写：（2 分） 四、阅读短文，按要求答题。 （20 分） (一) 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山（真）奇 啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山（真）秀啊， 像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山（真）险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一 不小心就会栽倒下来。 1、这段话准确生动形象的描写桂林的山的 的特点，表达了作者 的思想感情。 （2 分） 2、读了这段话，也许你也想赞美自己观赏过的某处风景（景物）吧，请你体会文中带点的词语、句子，学 习这样的表达方法，写出这出风景（景物）的特点，表达自己的情感。 （3 分） （二） 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于 泰山，或轻于鸿毛。 ”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死， 就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 1、这段话的主要意思是： (2 分) 2、司马迁说的那句话中， “固”的意思是 ；“或”的意思是 。整句话的 意思是 （3 分） （三） 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而 4 又最真贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。今天，我读了珍惜时间这篇课文后，心情久久不能 平静，文章中鲁迅先生珍惜时间学习，把毕生的精力献给革命的精神深深地打动了我的心。 鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是争分夺 秒，如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。病重得时候，他就想病好了要做什么事，病稍微好一点，他就 动手做起来。他在逝世的前不久，生着病，体温很高，体重已经减轻到不足八十斤，可他仍然紧张地写作和 翻译文章。甚至在逝世的前三天，还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言，在逝世得前一天还记了日 记，鲁迅一直战斗到他离开我们的那天，从来没有浪费过一点儿时间。 和鲁迅先生一比，我就差了十万八千里。鲁迅先生对时间是那么珍惜，而我却不懂得珍惜时间，任凭宝 贵的时间白白在眼前流逝。比如在双休日里，我知道早晨不用起早，所以都是太阳出得老高才懒洋洋地起床， 就是起来了也不想写作业，心想时间还早着呢，于是就出去玩了。因此，每个双休日我都是星期天下午才匆 匆忙忙地赶作业，完成的质量可想而知了。 每次吃饭的时候，妈妈总说我耽误时间，因为我总是一边吃一边看电视，一点一点地吃，吃一顿饭，就 要耽误一个多小时。现在想想，如果把节约的时间用来看书，还能学到许多知识呢。 古人言：“勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。 ”学了这篇文章后，我一定要像珍惜自己的生 命一样地珍惜时间。 1、给课文起一个题目，写在横线上。 （1 分） 2、练习上下文解释词语。 （2 分） 如饥似渴： 夜以继日： 3、第二自然段从病重时，也想着要做事，稍好就动手； ； ； 这几方面进行叙述，说明鲁迅 。(2 分) 4、文章最后一段引用了一句古人珍惜时间的句子，我也想到了一句：（2 分） 5、说一说，以后你是如何珍惜时间的？（3 分） 五、习作。 （30 分） 题目：1、祝福的话有您的牵挂，我从不感到寂寞；有您的叮咛，我从不感觉寒冷；有您的守候，再遥远的 距离也会瞬间拉近。母亲节到了，一份真挚的问候送给我亲爱的妈妈：母亲节快乐，我爱您！请以这个内容 为题材写