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六 年 级 语 文 毕 业 检 测 模 拟 试 题 (满分:100 分;检测时间:120 分钟) 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 孩子们,努力就是实力,态度决定高度。保持平常心态,坚定自己的信念,相信你们能行! 一、拼音字词。 (共 23 分) 1、看拼音,写汉字。 (6 分,写对 1 字 0.5 分) zhn ji c b p dng ( )仰 慰( ) 赏( ) 恐( ) ( )气 一言九( ) s y yn mio ji xi 羞( ) 抵( ) 火( ) ( )视 敏( ) 应接不( ) 2、在加点字的正确读音下面画上横线。(2 分) (要)挟(yo yo) 咳(嗽) (su shu) 徘 (徊)(hu hui) ( 晌)午(shng xing) 3、用“”在括号中选择正确的字组成词语。 (3 分) 再接再(历 厉) 完(壁 璧)归赵 走(头 投)无路 工艺精(湛 堪) 自(做 作)自受 能(曲 屈)能伸 4、按要求排列下面各字。 (4 分) 毅 遂 魅 鼎 (1)按音序的顺序排列是: (2)按笔画数从少到多的顺序排列是: 5、你对词一定掌握了不少吧,根据要求各写两个。 (8 分) (1)AABB 式成语: (2)含有一对反义词的成语: (3)早晨,我漫步在公园里,这里的景色真美啊!我不禁想起了两个描写景色优美的四字词语: 。 (4)课堂上的小芳,听老师讲课是那么入神,这不由得使我想起了两个成语: 。 二、日积月累。 (共 16 分) 1、选词填空,再读读。 (6 分) 2 天气 气候 今年是龙年, ( )不错,风调雨顺。 每年到了七八月份, ( )一天比一天热。 涌现 呈现 开展“好儿童”评比活动以来, ,校园里( )出一派新气象,好人好事不断( ) 不但而且 虽然但是 因为所以 如果就 小草( )柔弱, ( )它永远不会向暴风雨低头。 近两年环境遭受极大破坏, ( )我们还不加紧治理, ( )会出现难以想象的后果。 2、爱读书的你一定积累了不少精彩词语、句子,想一想,根据提示或要求填空。 (6 分,每题 1 分) (1)我会写一句爱国名言是: (2) 闻官军收河南河北是 代诗人 “生平第一快诗” 。诗中能准确表达诗人喜悦的诗句是: (3)小敏把妈妈给她的零用钱弄丢了,急得像 (根据情境写出合适的歇 后语) (4)世事洞明皆学问, (5)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能报答母亲的爱呢?这使我想起了两句诗: (6) 匆匆一文写得太美了,请写下你最喜欢的一句: 3、我能按要求写句子。 (7 分) (1)凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷呢? 改陈述句: (2)公园里的月季花开得很美。 改为感叹句: (3)燕子飞上天空。 扩句: (4)荒岛的条件很差。鲁滨孙生存了下来。 用恰当的关联词语连成一个句子: (5)妈妈说:“我希望这次你能考出优异成绩。 ” 改转述句: 3 (6)花儿开了。 (用你最喜欢的一种修辞手法:如比喻、拟人夸张等改写这句子,使句子更具体) (7)你把地上的纸捡起来。 (换成礼貌说法,让人乐于接受) 4、用修改符号在原句上修改病句。 (有八处错误) (4 分) 六一儿童节那天早上,我连早餐也没吃。就急忙赶快像学校跑去了。尽管我来得很早,有不少比我先到。 我班表演的是全校第一个节目,同学们精采的表演,博来了全校同学们热烈的掌声。 三、口语交际。选择正确的序号(4 分) 1、一位老师去家访,与学生不怎么识字的奶奶聊上了:“你孙子在学校没有(A、犯错误,B、惹事) , 就是读书还要(A、发奋图强、 B、用功) ,语文考试最近又不及格了。在学校你别担心,我们会(A、抽空, B、百忙之中挤出时间)给他补补;可在家里,你老人家要(A、做做他的思想工作,B、说说他) 。 ”(2 分) 2、本学期家长会上,当你端起一杯水献给家长时,你说出了怎样对父母感恩的话?请写一写:(2 分) 四、阅读短文,按要求答题。 (20 分) (一) 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山(真)奇 啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山(真)秀啊, 像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中;桂林的山(真)险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一 不小心就会栽倒下来。 1、这段话准确生动形象的描写桂林的山的 的特点,表达了作者 的思想感情。 (2 分) 2、读了这段话,也许你也想赞美自己观赏过的某处风景(景物)吧,请你体会文中带点的词语、句子,学 习这样的表达方法,写出这出风景(景物)的特点,表达自己的情感。 (3 分) (二) 人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于 泰山,或轻于鸿毛。 ”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死, 就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 1、这段话的主要意思是: (2 分) 2、司马迁说的那句话中, “固”的意思是 ;“或”的意思是 。整句话的 意思是 (3 分) (三) 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而 4 又最真贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。今天,我读了珍惜时间这篇课文后,心情久久不能 平静,文章中鲁迅先生珍惜时间学习,把毕生的精力献给革命的精神深深地打动了我的心。 鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是争分夺 秒,如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。病重得时候,他就想病好了要做什么事,病稍微好一点,他就 动手做起来。他在逝世的前不久,生着病,体温很高,体重已经减轻到不足八十斤,可他仍然紧张地写作和 翻译文章。甚至在逝世的前三天,还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言,在逝世得前一天还记了日 记,鲁迅一直战斗到他离开我们的那天,从来没有浪费过一点儿时间。 和鲁迅先生一比,我就差了十万八千里。鲁迅先生对时间是那么珍惜,而我却不懂得珍惜时间,任凭宝 贵的时间白白在眼前流逝。比如在双休日里,我知道早晨不用起早,所以都是太阳出得老高才懒洋洋地起床, 就是起来了也不想写作业,心想时间还早着呢,于是就出去玩了。因此,每个双休日我都是星期天下午才匆 匆忙忙地赶作业,完成的质量可想而知了。 每次吃饭的时候,妈妈总说我耽误时间,因为我总是一边吃一边看电视,一点一点地吃,吃一顿饭,就 要耽误一个多小时。现在想想,如果把节约的时间用来看书,还能学到许多知识呢。 古人言:“勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。 ”学了这篇文章后,我一定要像珍惜自己的生 命一样地珍惜时间。 1、给课文起一个题目,写在横线上。 (1 分) 2、练习上下文解释词语。 (2 分) 如饥似渴: 夜以继日: 3、第二自然段从病重时,也想着要做事,稍好就动手; ; ; 这几方面进行叙述,说明鲁迅 。(2 分) 4、文章最后一段引用了一句古人珍惜时间的句子,我也想到了一句:(2 分) 5、说一说,以后你是如何珍惜时间的?(3 分) 五、习作。 (30 分) 题目:1、祝福的话有您的牵挂,我从不感到寂寞;有您的叮咛,我从不感觉寒冷;有您的守候,再遥远的 距离也会瞬间拉近。母亲节到了,一份真挚的问候送给我亲爱的妈妈:母亲节快乐,我爱您!请以这个内容 为题材写
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