六一庆祝活动方案2

永宁镇金达希望小学校 庆祝“六一”儿童节活动方案 一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了活跃节日气氛， 增强队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校 园，给队员们提供展示自我的舞台，经学校领导班子研究决定，举办全 校性庆“六一”文艺汇演活动。特制定活动方案如下： 一、 活动组织 成立庆祝 2011 年六一文艺汇演活动组委会，统领全程，确保整 个汇演活动顺利开展。 组 长： 张天恩（校长、书记） 成 员： 汪仕斌 杨志 仲贵山 张玉友 王咸玉 欧昌奇 总策划： 何朝华 副总策划：张玉友 欧昌奇 邓庆梅 牟相如 执行策划：黄丹 鲁培俊 王家俊 邓国友 美术教师 各班班主任 二、活动主题：“祖国发展我成长，激情飞扬庆六一” 三、活动时间： 6 月 1 日上午 8：0012：00 庆祝大会 下午：3:00 6:00 各班开展活动。 四、活动地点：永宁小学外操场 五、活动对象：全体师生 六、活动内容 （1）表彰 1、在 2010 年秋全县统考中教学质量获片区前三名的教师， （设教 学质量一、二、三等奖）颁发荣誉证书。 2、获市、县级优秀学生干部、三好学生、先进班集体。 3、获校级优秀少先队干部 10 人（2-6 年级每班 1 人） 。 4、 “十星”少先队员（每班 10 人，共 120 人） 。 5、在 2010 年秋全县统考中，获校前 20 名的优秀学生。以年级为 单位，共 120 名由教导处汪校长出示学生名单。 6、幼儿园“乖娃娃” （每班 10 人，共 50 人） 。 以上名单于 5 月 26 日前交德育处汇总。 （二） 、素质教育成果展： 庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报系列评优活动。 （1）征文三、四年级以“反映校园好人好事”五六年级以“学习 弟子规有感”为主题，由每个班的语文教师负责指导并推荐 3 篇优秀文 章。 （2）手抄报：4-至 6 年级参加，每班 10 件作品，以“我们要低碳 生活”为主题，由该班语文教师负责指导。 （3）书、画展：1 至 6 年级参加，每班书法（铅笔字、钢笔字、 毛笔字以正楷为标准） 、画各 10 件作品，由写字教师和美术教师负责指 导。 （没有指导老师的由班主任负责。 ） （3）新队员入队 一年级全体学生 （四） 、文艺汇演 1、节目要求 以反映小学素质教育成果，体现小学儿童健康向上的精神风貌，体 现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，要求服装统一，提 倡大胆创新，活泼新颖。 （演出服装由各班班主任与家长协商，推选家 长和老师统一购买，学校将严格督查。 ） 2、节目形式 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 （唱歌内容以弟子规、 红歌为主题） 曲艺类：相声、小品、器乐演奏、时装表演、快板、魔术 课本 剧、情景剧、英语剧等 语言类：诗朗诵、三句半等 3、节目安排 （1）庆“六一”文艺汇演节目的准备由各班班主任负责，要求 1 至 6 年级每班准备两个节目，幼儿园每班一个节目，5 月 23 日将节目 及串词上报德育处。彩排暂定 27 号。 七、活动任务安排 1、素质成果展评优小组：汪仕斌 要求：各项评优必须按公平、公正的原则严格执行，各评优小组自 行制定统一标准。以年级为单位，每项评选出 1、2、3 等各一名。各项 作品由指导教师于 5 月 25 日前交评优小组组长处，各评优小组在 5 月 26 日前评出结果，将名单交德育处，并负责作品展示和收尾工作。 征文组： 韩蓉华 沈治文 手抄报组 ：冉启涛 张明东 书法组： 邓国友 孟邹元 美术组： 王家俊 张桂英 2、节目评奖；仲贵山 由学校选派评委，对参加汇演的节目按评分细则进行评分根据得分 的多少为序，按如下设奖： 一等奖三分之一 二等奖三分之一 三等奖三分之一 评 委： 杨 志 汪仕斌 仲贵山 鲁培俊 何朝华 闫琼花 冉启涛 张明东 沈治文 张桂英 统 计： 阳光华 邓国友 奖状书写：欧昌奇 鲁培俊 阳光华 3、奖品奖状的准备：杨 志 （1）红领巾 100 条 （2）文具盒 3 个 （3）钢笔 180 支 （4）铅笔 140 把 （5）小奖状 300 张 大奖状 50 张 （6）荣誉证书 15 本 （7）会标一幅 4、 彩旗队：牟相如 鼓号队：何朝华 鲁培俊 5、会场布置：张玉友 组员：王家俊 张明东 邓国友 6、学生入场指挥：牟相如 7、大会主持人： 欧昌奇 节目主持人 ： 黄 巧 夏子豪 8、化妆：各班主任及科任教师 9、文艺节目组： 全校班主任及各科任教师（负责文艺节目的编排） 。 大队辅导员（前期检查、收集各班节目报名） 邓庆梅（演出顺序编排并打印节目单 ） 10、文稿员：黄丹 何朝华（负责主持稿、串词） 11、音响：张玉友 12、摄影、摄像及宣传：欧昌奇 13、安全后勤保健工作： 杨志 孟邹锦 14、节目调度：邓庆梅 以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保六一庆 祝会成功举行！ 八、活动要求 1、上报节目时间：5 月 23 日下午放学前 2、上报节目办法：各班指导老师将节目类型、表演者及人数、指 导教师分别报给德育处大队辅导员。 3、5 月 25 日前各班把演出的音乐上报给王咸玉主任，由王主任统 一存入电脑并整理。 4、5 月 27 日，大队辅导员进行节目编序（或抽签） ，然后将编排 好的节目 30 日交给黄丹老师进行串词。 5、各位老师要以精益求精的精神，高度负责的态度认真做好各项 组织工作，做到精心选择节目，精心组织排练，合理安排练习时间，做 到工作、排练两不误。 九、注意事项： 有安排在白天的节目，为确保活动能顺利进行，确保全体师生的 安全，安全工作人员要加强巡逻，各位班主任要教育学生，不能乱扔垃 圾，保护校园环境卫生。 2 011 年 5 月 1 日 文艺节目评分标准 一、评分原则： 评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。 二、评选方案 评委当场打分，并现场公布得分情况 。总分 10 分，所有评委的打分，采取保留一位小数 计分制，去掉最高分和最低分，按总分多少排列名次。 三、评分细则 （一 ）舞蹈类评分（总分 10 分） 1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。2 分 2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。1 分 3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。1 分 4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。2 分 5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示小学生风采。2 分 6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。1 分 7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出 一个良好的舞台效果。1 分 （二）声乐类评分（总分 10 分） 1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。2 分 2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。3 分 3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感 受 3 分 4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。2 分 （三）器乐类评分（总分 10 分） 1、参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；1 分 2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；3 分 3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；2 分 4、上台落落大方，精神面貌好；2 分 5、音色优美，富有感染力。2 分 （四）曲艺（相声、小品、秧歌剧）类评分（总分 10 分） 1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。2 分 2、思想内容健康，积极向上。2 分 3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。2 分 4、时间在 36 分钟，详略得当。2 分 5、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。2 分 （五）诗歌朗诵评分（总分 10 分） 1、内容积极向上,宏扬青春活力,有时代气息。2 分 2、精