会计专业大学生人生规划

大学生职业生涯规 划书 从现在开始，稳扎稳打 高职会计专业陈虹年的职业生涯设计 时间 姓名：陈虹年 学号 ：1205020106 专业：工商系会计 班级：会计 121 前言 在人生设计中进行理性思考， “志不立，天下无可成之事”。综观古今中外，凡事 业有成者都是具有目光远大者。我立志于做一位有名的建筑企业家。 因此，我们写文章，不 能闭着眼不看现实。不能拿现代人和“诸葛亮来说事”。特别是随着整体就业形势的日趋严峻， “天之骄子”们已经深深的感受到了就业的压力。于是，一些人心态开始被喧嚣的择业市场所 扭曲，变得浮躁起来。在这种情况下很容易失去理性思考。因此人生规划应该进行理性思考。 好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生 如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方 向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。然而，有了规划，就一定会有成功的人生吗？也 不一定。 上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是：你找不到基本航线，怎么办？ 肖伯纳有 一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生 就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。 在人生的每一个漂流中，可能 会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时侯，去创造条件，接近目标。 所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追 求。 人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的变化，家境的变迁，突 发事件的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情 直面人生；以艰韧不拔的毅力支撑自我；以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种 磨炼，一种积垫和一种成熟。 古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艰难险阻 面前，只要我们心中的火不灭，展开的翅不折，就一定能走出生活的沼泽，迎来人生的艳阳天。 记得有一首歌中唱道：“人生有梦才算美，几度风雨多轮回，苍桑摔出铁打汉，滚石酿出震 天雷”。让我们珍视机遇，迎接挑战，自觉的在艰苦中磨练，做一个跨世纪的铁打汉，震天雷 吧！ 学的教育使我具备了从事人力资源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人 才流动频繁的今天，个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的能力只有充分展示的 过程，只有能力与实践相结合才能实现人生的自我价值。虽然已有胜任工作的能力和准确的自 我定位，但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度，在一定的程度是成 为阻碍了我成功求职的因素，在求职准备阶段这是重点要加强的方面。面试是应聘者进入企业 工作不可缺少的一个环节，也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值，面试的效果在整个 求职的起了关键性的作用。充分的沟通理解，展示自己的才能增强求职理念，增加对应聘单位 的了解程度使得面试更有效率 一、 认识、评估自己 更好地理解你自己 通过对自己的性格类型，动力特点的深入理解，了解自己的性格特质，适合的岗位特 质，心态等对择业的影响。 职业观，是指一个人在选择职业前所处的状态和具体从事某一职业所具备的能力，也 是指人才对职业的看 职业倾向测评 法与领悟。包括职业兴趣、职业倾向、工作适应性、工作主动性、成功倾向性、事业 成功指数等，其中职业倾向是测评一个人适合从事的职业，对一个人在职业生涯中的合理 定位起到决策作用。职业倾向测评是对职业兴趣、个性及能力方面的特点。是组织或者个 人在进行工作匹配、职业生涯规划时应该考虑的重要因素。 每个人在面对就业择业的时候，在职业兴趣和适合的工作领域等方面，一般表现出一 定的倾向性。然而大多数人并不了解(或不是真正清楚) 自己最感兴趣和最适合的工作领域。 同时，在现代社会中，不同的行业和职业的数量有成百上千种，人们往往很难在数以千计 的职业中，来确定哪种职业最适合自己。因此一个比较可行的方法，是首先将众多庞杂的 职业归为数量有限、划分合理的职业群，然后从这几个职业群中去发现自己最感兴趣的职 业群，并从中寻找比较适合自己的职业领域。 兴趣与爱好 动漫 小说 互动问题 性格与个性 友善 晴朗 有点内向 特质与特长 运动 记忆力 反应能力 正直 自 我 评 估 意志力状况 坚定 职业价值观 正常 职业兴趣、倾向、需求 会计 动漫 计算机 等 个人弱点、缺点 内向 不善于交流 称谓 姓名 对你影响最大的人对你的评价与期望（家人、老师、朋友眼中的“你”） 父亲 陈振贵 无 母亲 刘嫩英 有出息 亲戚 老师 沈秀丽 心灵开启引导我先前走 朋友 薛宏 友情迸发力量 社 会 评 估 同学 郭自行 互助之的和谐 职 业 倾 向 测 评 研究型 I + 社会型 S + 艺术型 研究型 I 人格倾向：具有分析、谨慎、批评、好奇、独立、聪明、内向、条理、谦逊、精确、理发、 保守的特征，表现为 1、喜爱研究性的职业或情境，避免企业性的职业或情境 2、用研究的能力解决工 作及其他方面的问题，即自觉、好学、自信，重视科学，但缺乏领导方面的才能。典型职业：科研人 员、数学、生物方面的专家 社会型 S 人格倾向：具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他 人、理想主义等特征，表现为 1、喜爱社会型的职业或情境，避免实用性的职业或情境，并以社交方 面的能力解决工作及其他方面的问题，但缺乏机械能力与科学能力 2、喜欢帮助别人、了解别人，有 教导别人的能力，且重视社会与伦理的活动与问题。典型职业：教师、牧师、辅导人员 艺术型 A 人格倾向：具有复杂、想象、冲动、独立、直觉、无秩序、情绪化、理想化、不顺从、有创 意、富有表情、不重实际的特征，表现为 1、喜爱艺术性的职业或情境，避免传统性的职业或情境 2、 富有表达能力和直觉、独立、具创意、不顺从（包括表演、写作、语言），并重视审美的领域典型职 业：诗人、艺术家 二、环境与职业分析 三、职业生涯规划设计（毕业后十年） 经济状况 中等偏下 教育背景 大专家庭环境分析 人际关系 良好 学校 湄洲湾职业技术学院 系、专业 工商系会计校园环境分析 班级、寝室 会计 121 人才供需状况 供大于求 对人才素质的要求 态度端正 对专业知识的要求 熟悉账务处理 对专业技能的要求 “做会计的人”。“做会计的人 对资格证书的要求 会计证 岗位说明 无 岗位的工作状况 无 岗位的收入状况 无 职场环境分析（结 合调查实践或历届 毕业生就业状况） 职工自我满意度 50% 近期职业目标（毕业后两年） 1 “做会计的人”。“做会计的人 中期职业目标（毕业后五年） 2 “审查或咨询会计的人” 描述 职业 目标 长期职业目标（毕业后十年） 3 “管会计的人” 实现目标的优势（个人） 实际型：愿意使用工具从事操作性工作， 动手能力强， 做事手脚灵活，动作协调； 偏好于具体任务，不善言辞， 做事保守， 较为谦虚；缺乏社交能力，通常喜欢独 立做事。 实现目标的弱点（个人） 实际型：愿意使用工具从事操作性工作， 动手能力强， 做事手脚灵活，动作协调； 偏好于具体任务，不善言辞， 做事保守， 较为谦虚；缺乏社交能力，通常喜欢独 立做事。 实现目标的机会（环境） 内向，不善于交流 目标分析 实现目标的障碍（环境） 机遇 努力 精神上忍耐力 四、大学期间职业生涯规划 A总的目标规划 规划内容 达到的目标 途径和措施 完成时间 专业成绩 优秀 上课 课余时间看书等 2 年 技能成绩 中上 实践 2 年 英语能力 计算机能力 中等 经常练习 3 年 智商方面 其他能力 兴趣培养 看 找 所获喜悦 2 年 人格品质修养 高尚品德 看书 与做人 一生 身心健康调节 健康的人 保持 一生 沟通交际能力 快乐的人 主动去帮助他人 一生 问题活动能力 智慧的 勇于去解决问题 一生 情商方面 其他能力 B三年阶段规划 1一年级规划：认识试探期 生涯规划具体内容 完成时间 验收实施情况 从自身角度、从别人角度全面认识、评估自己 一生 待定 了解专业和职业，培养专业兴趣，培养职业意识 2 年 80% 明确岗位对专业的要求，制定和实施专业学习、实 训计划 5 年 10 年 15 年规划 5% 明确英语和计算机能力要求，制定其学习计划 1 年 50% 注重综合素质拓展，有针对性的参加校内外社会实 践 一生 待定 2.二年级规划：成型调整期 生涯规划具体内容 完成时间 验收实施情况 强化岗位对专业能力的要求，有针对性地强化专业学 习和实训 2 年 待定 为技能考核做充分准备并获取专业技能资格证书 1 年 50% 积极而有针对性的参加岗位实践或企业兼职，培养职 业适应能力 3 年 待定 在社会实践中培养吃苦耐劳精神、成人责任感，提高 抗挫折能力 5 年 20% 3.三年级规划：定向实践期 生涯规划具体内容 完成时间 验收实施情况 重点关注就业信息和职场机会，确定初次就业具体目标 2 年 待定 收集整理就业信息、做好就业前心里准备 1 年 50% 准备个人求职推荐材料、锻炼求职面试能力 3 年 待定 完成毕业所需课程，完成毕业设计（论文） 5 年 20% 参加招聘、积极竞争，寻找并获得适合顶岗带薪实习岗位 2 年 待定 顶岗带薪实习，实践就业，积累经验，开启个人职业生涯 1 年 50% 在职业实践中检验自己的职业综合能力，动态调整职业发 展目标，逐步完成“学校人-社会人-企业人”三转变 3 年 待定 五、生涯评估、反馈和动态调整 计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头 来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题， 要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱 负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得 成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓 废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！那么无论你的学历有多高，知识面有 多广，那也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或只能一辈子做别人的跟班，做一个 等着时间来把自己的生命耗尽的庸才由此可见，职业生涯的规划对与一个有着远大 理想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成为一名成功的商人， 当我走进这所大学，走进管理系，走进工商管理专业的时候，我知道我已经离这个梦 想不远了因为我就是这么一个对自己有着清醒认识的人 首先，我是农民出身，但是 我却成长在一个边境城市，我对这个社会的贫富差距及生活的现实都有着清醒的认 识而所处的环境和对外开放的政策使得聪明的商人懂得合理的驾弈这个繁荣的市场 去为自己创造出财富见过太多的成功，也见过太多的失败我喜欢跟商人做朋友， 我喜欢他们的生存法则，我喜欢他们的狡诈，也喜欢他们的睿智，我见得他们的风光， 也见过很多时候他们的无奈加上，我的父母本身就是商人，我不想见他们过于辛苦， 我想给他们更好的生活，也想为自己打造一片属于自己的天空，因而我选择了做商人 这条路是早就因我的性格和环境决定了的 成功与失败的区别在于，成功者选择了正 确，而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人，由于选择了不 同的方向，人生却迥然相异。我要做一个成功者，我要选好我自己的方向，毫无疑义， 职业生涯规划会给我的发展指带来更明确仔细的方向 。