大班12月份社会与健康

光彩幼儿园大班十二月份社会与健康领域主题活动教案 活动内容 酸奶和豆浆 1 课时 认 知 帮幼儿了解酸奶、豆浆都是特殊的饮料，含有丰富的营养。 活动目标 情 感 让幼儿初步懂得酸奶、豆浆有利于身体健康，要坚持多喝。 活动准备 酸奶、豆浆。 活 动 过 程 教 学 备 注 开始部分 出示图片，引出课题。 基 本 部 分 1教师提问：小朋友们看一看图上的小朋友 在喝什么？你喝过吗？为什么要喝？ 2引导幼儿围绕酸奶、豆浆谈话。 （1）教师：小朋友喜欢喝酸奶、豆浆吗？为 什么？ （2）引导幼儿从味道和有利于身体健康两方 面讨论。 （3）教师小结：酸奶里含有多种帮助消化的 活性乳酸菌，豆浆里含有促进人体骨骼发育的钙质， 小朋友一定多喝。 3游戏：做广告。 （1）请小朋友来做广告，广告词自编看谁编 的好，大家爱更喝酸奶、豆浆。 （2）选定几段好的广告词请幼儿说，最后问： 今天你喝了吗？幼儿齐声答：喝过了。 结束部分 游戏活动 活 动 延 伸 检 查 签 字 光彩幼儿园大班十二月份社会与健康领域主题活动教案 活动内容 冰淇淋好吃不贪吃 1 课时 认 知 介绍吃冰淇淋的卫生常识。 活动目标 情 感 让幼儿认识到贪吃冷饮的危害。 活动准备 教师准备各种各样的冰淇淋、布置教室的一个角落成为冰淇淋店。 活 动 过 程 教 学 备 注 开始部分 出示图片，引出课题。 基 本 部 分 1设置情景，让幼儿选购冰淇淋。 （1）引导幼儿观察各种各样的冰淇淋，鼓励 幼儿与同伴交流。 （2）教师重点介绍几种冰淇淋。 （3）让幼儿每人选一种自己喜欢吃的冰淇淋。 2品尝冰淇淋，进一步了解冰淇淋。 教师：你吃的冰淇淋什么味道的？他们平时还 吃过什么味道的？引导幼儿讨论。 3出示图片，幼儿观察。 （1）夏天好吃冰淇淋真多，小朋友都爱吃， 下面的图中哪个小朋友做的对？为什么？ （2）教师小结：冰淇淋好吃，但不能多吃。 多吃会影响消化和健康。 结束部分 比一比谁做的对。 活 动 延 伸 检 查 签 字 光彩幼儿园大班班十二月份社会与健康领域主题活动教案 活动内容 小指头变呀变 （体育游戏） 1 课时 认 知 训练幼儿手指的灵活性。 活动目标 情 感 引导幼儿创建更多的手指游戏。 活动准备 幼儿用书。 活 动 过 程 教 学 备 注 开始部分 翻开幼儿用书让幼儿观察，引出活动。 基 本 部 分 1教幼儿边说儿歌，边做手势。 2教师引导幼儿想一想，手指还能够变成什 么？ 3游戏：接龙。 要求每个幼儿边说边做手势，一句一句的进行 接龙，没接上的幼儿表演节目。 4引导幼儿自己创编游戏。 结束部分 比一比谁做的手指游戏最好看。 活 动 延 伸 检 查 签 字 光彩幼儿园大班十二月份社会与健康领域主题活动教案 活动内容 拍球 （体育游戏） 1 课时 认 知 学习花样拍球。 活动目标 情 感 训练幼儿的灵活性。 活动准备 皮球每人一个。 活 动 过 程 教 学 备 注 开始部分 幼儿依次取球站成四路纵队，做球操。 基 本 部 分 1游戏部分。 （1）幼儿分散在场地上，用不同的方法练习 拍球。 （2）让有创造性拍球的幼儿在集体面前表演。 鼓励幼儿与别人拍的不一样。 （拍球走、拍球跑、 转身拍球等。 ） （3）将幼儿分成三组，根据幼儿的掌握程度， 分为拍球走、拍球跑、转身拍球等形式。 （4）幼儿练习。 2教师小结。 结束部分 做放松运动，帮助幼儿放松身体。 活 动 延 伸 检 查 签 字 光彩幼儿园大班十二月份社会与健康领域主题活动教案 活动内容 关紧水龙头 1 课时 认 知 引导幼儿日常注意关紧水龙头。 活动目标 情 感 培养幼儿的节约用水意识。 活动准备 小水滴的图片。 活 动 过 程 教 学 备 注 开始部分 出示小水滴图片，引出课题。 基 本 部 分 1引导幼儿日常注意关紧水龙头。 （1）教师讲述故事：一位小朋友洗完手，没 有关紧水龙头，小水滴叫他回来，他也没听到，小 水滴伤心地哭。启发幼儿回答：我们怎样帮助小水 滴，不让他伤心呢？鼓励幼儿大胆说出自己的想法。 （2）出示幼儿用书，让幼儿说说图上小朋友 在做身什么？如果看见这样的情况，自己会做什么？ 2学习儿歌，从小培养幼儿节约用水的意识。 结束部分 幼儿做一个节水的好孩子。 活 动 延 伸 检 查 签 字 光彩幼儿园大班十二月份社会与健康领域主题活动教案 活动内容 地球上的水 1 课时 认 知 让幼儿积极设想保护水资源的方法，乐意参与保护水资源的行动。 活动目标 情 感 感知水和人类的密切关系，懂得水的宝贵。 活动准备 水污染的图片。 活 动 过 程 教 学 备 注 开始部分 欣赏儿歌水娃娃 ，引出课题。 基 本 部 分 1了解水和人们生活的密切关系。 （1）请幼儿讲述水和人们生活的密切关系。 （2）引导幼儿讨论：如果没有水会怎样？ 2教育幼儿懂得水的宝贵。 （1） 知道地球上可供人们饮用的水资源是十 分有限的。 （2） 出示水污染的图片。启发幼儿讨论：如 果所有的水都受到污染会怎样？ （3） 启发幼儿积极设想保护水资源的方法。 3教师小结：鼓励幼儿从我做起，培养幼儿 的节约用水意识。积极参与宣传保护水资源的 行动。 结束部分 幼儿活动 活 动 延 伸 策划一个水资源的宣传活动。 检 查 签 字 光彩幼儿园大班十二月份社会与健康领域主题活动教案 活动内容 他们做得对吗 1 课时 认 知 让幼儿知道如何节约用水 活动目标 情 感 教育幼儿做一个节约用水的好孩子 活动准备 大挂图 活 动 过 程 教 学 备 注 开始部 分 出示图片，引入课题。 基 本 部 分 讨论活动：怎样做一个节约用水的小能手？ 教师：这几天小朋友都要注意关紧水龙头，那 么还有谁能说说节约用水还能怎么做？ 出示挂图，幼儿观察图中的幼儿是怎么做 的。 （）引导幼儿观察、讨论。 教师：挂图上的小朋友是怎么节约用水的？ （）教师与幼儿共同小结。 A.小朋友刷牙洗脸时，没有一直开着水龙头。 B.洗完手后关紧水龙头。 C.洗完手绢后的水，没有直接倒掉，而是倒 在一个桶里，准备再利用。 D.制止浪费水的行为。 3.引导幼儿做一个节约用水的好孩子。 小结：小朋友平时在家里是如何做的？ 结束部分 大家愿意做节约用水的好孩子。 活 动 延 伸 检 查 签 字 光彩幼儿大园班十二月份社会与健康领域主题活动教案 活动内容 这样做不对 课时 认 知 让幼儿懂得节约用水的方法 活动目标 情 感 培养幼儿节约用水的意识 活动准备 图片 活 动 过 程 教 学 备 注 开始部分 通过主人公胖胖的出场引出课题。