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文档简介
学校圣诞节的布置详细方案 一.活动大纲主题:我秀我风采,越秀越精彩流程:1)主持人上场致开场白2)节目表演3)圣诞老人活动4)感恩环节5)抽奖环节6)主持人致结束词二.前期准备场地:1)学校多媒体教室2)据学校实力租赁当地大型会所宣传:1)海报:提前设计大副海报张贴在学校、让孩子提前感到节日的气氛,总体要求:活动公布一定要提前、准确无误,排版美观大方,主题突出。2)文案:雪花飞舞中,身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临,红白相间的色调,闪闪发光的圣诞之灯,让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨,象征着平安与幸福;映衬在其中的雪莲花,圣洁无暇,与整个圣诞节的氛围相得宜障,他的动感时尚紧扣着时代的脉搏,更会让这个圣诞节格外的迷人祥和、平静中,甜蜜的味道,神奇的礼物,无尽的惊喜,3)学校气氛布置:接待室到学校的大厅、走廊、教室全部装饰成圣诞的氛围总体要求:节日气氛隆重、浓厚、大气。4)设计漂亮的邀请函:让学生邀请自己最好的朋友或者表兄弟参加。每人限定邀请一个朋友和一个家人来参加自己的晚会。教师可以提前鼓励学生写邀请函给自己的家人和朋友,教师也可以对内容加以指导(内容要诚恳感人,让学生全部融在对节日的期盼之中)。通知:1).11月份就安排教师有意识地编排节目,口头告诉孩子我们将举办圣诞晚会。同时告诉孩子,可以邀请自己的朋友来参加。孩子一般都会很早地考虑要邀请谁来参加。2).11月份将大型海报张贴在学校、节目挑选正式开始,让孩子们开始感觉兴奋。3).12月份精美的圣诞礼物开始展示在学校的礼物柜台、邀请函开始发放。(注意邀请函不能发太早、也不能发太晚。太早了孩子的兴奋点会容易过,太晚了统计孩子的时间不够。)4).活动前两周,会场的各种布置开始购买和准备。物资:1).会场大幅背景的喷绘2).会场的周围到处布置气球、彩带、和圣诞的相关物品3).所有的孩子每人一顶圣诞帽、工作人员统一着装、统一戴圣诞帽4).圣诞老师和白雪公主的衣服的数量根据学校的人数来定、1,000人的晚会至少需要各自准备4套5).所有孩子每人一份礼物、一份食品(用精美的小袋装上)6).荧光棒每人一根、整个会场将会红红火火一片、孩子手上每人一根荧光棒将会让会场闪闪发亮促销:1)现场报名寒假乐园课程或者春季课程赠送圣诞礼物2)现场购买异口同音可免费参加培训、报名参加其它综合类课程可享受9折优惠。3)在会场的外面搭好接待台并摆放好礼物(最好是比较大的,稍微贵点的礼物)一般对孩子的吸引力会比较大,而家长在圣诞的这天也会满足孩子的需求4)现场派发印有异口同音课程30元或50元的现金优惠卡(详见所发文件夹中的图片资料)5)在会场的前面把优秀老师的介绍全部用易拉宝展示出来、让家长对老师有充分的了解、也充分展示教师的风采(要求教师的照片要非常时尚、漂亮)三.现场解析场地:场地分为两种,一是在外面租地方,做大型圣诞晚会,二是在学校用自己的多媒体教室!不建议在外面租大会场,第一成本太高,耗费的人力物力财力太高,第二,学校若有1000人,一个孩子一位家长,再加上一些新生家长,最少也要租2016个座位的场地,第三,家长最愿意看到的是自己孩子的表演,不可能让每个孩子都上台。但若学校希望通过本次活动提高当地品牌影响力,大型晚会非常有必要!这里主要介绍怎么样整合时间在自己学校教室开展圣诞晚会!由于我们有场地限制,因此,我们可以都多做几场。如图,今年平安夜、圣诞节为礼拜六、礼拜天,我们可以安排7场晚会,分别是23号晚上、24号上中晚、25上中晚!每班最少出2个节目。每一个晚会让两个老师负责,从节目监督到与音响师、摄像师等工作人员协调工作都由他们负责,并且他们也担当主持人工作!会前:1)在开始之前,可以通过投影仪播放一些原版迪尼斯动画片,吸引学生的注意力使得会前不至于现场混乱,也能让家长感觉到学校时刻都在营造一种英语学习氛围;2)学生坐在前面,家长坐在后面,用胶带把气球站在两个区域分界处,不能越线,否则会影响会场纪律,家长座位可以少摆放一点,尽管我们要求家长一定到场,但还是有因事不来的,另外,当晚会质量提高了,家长其实更愿意站着观赏。主持人开场1)最好是两位老师带两位学生,老师一组,一个说中文,一个说英文;学生一组,一个说中文,一个说英文;2)主持流程:问好,自我介绍,感谢,活动意义,会场纪律,分组竞赛,宣布开始3)晚会串场时,一定要宣布分组纪律分数,建议只分两个大组,舞台旁边设有记分板,例如:每加一分,给那组树上贴一个苹果,然后激励学生喊口号:“bananabananagogogo!”,“appleappleyeahyeahyeah”节目表演1)开场最好是教师的集体节目,然后是学生节目。学生节目以集体为主,尽量让所有学生都上台,展现风采。有特殊才艺的个体学生一定要着重挖掘及烘托,他们将是全场的亮点!2)学生节目可展示惟乐音标手势操,其他教材的英语故事、话剧等等,为我校课程做宣传圣诞老人活动1)节目表演的差不多以后,主持人向大家介绍神秘嘉宾,都知道是圣诞老人,伴随着“jinglebells”的欢快节奏,圣诞老人背着包裹从人群中走出来,不时摸摸学生的头,掐掐脸!2)上台后,音乐不停,圣诞老人示意全体起立,和大家一起打着拍子合唱“jinglebells”,歌毕,带领学生做游戏,圣诞老人的环节一定要滑稽、劲爆!3)圣诞老人必须为活泼开朗、大方幽默的人扮演,若有外教最好,没有可找其他男生扮演,尽量不要让学生认出,帽子往低戴,戴副眼镜,胡子遮住半张脸,不会英语可在要宣布规则等对主持人耳语几句,主持人故意说圣诞老人不懂中文,主动为大家翻译!4)圣诞老人千万不要在台上挥洒礼物,这样会引起台下疯抢,容易出现安全事故,上台做游戏,获胜者可得礼物,若礼物没发完,圣诞老人离场时可把红包裹留给主持人做激励工作,也可让圣诞老人在门外等候,散场时,大家排队出门,一人发一个糖果或其他礼物。学校圣诞节活动方案学校圣诞节活动方案。4)游戏推荐:游戏环节背景音乐选择动感劲爆一点的歌曲,主持人宣布规则后,1.邀请最积极的学生上台,站成一排,每个孩子后方放一个气球,当主持人喊道“go”的时候,所有人一起用屁股做爆气球,台下人监督,最快坐爆的那个学生能够接受主持人的考验,主持人出题,他若答上来,成功,圣诞老人可与他拥抱,男生的话,圣诞老人还可以在他身上做些滑稽的动作,送个两个礼物,其他同学一个礼物!2.主持人拿出事先打印好的图片偷偷给圣诞老人看,圣诞老人通过自己滑稽的动作把图片内容表现出来,台下学生举手用英语回答,答对了有礼物可得。比如图片是电脑,圣诞老人可蹲一个可爱的马步,双手在正前方画一个方形后,做敲键盘状。图片是鸡蛋,圣诞老人可上臂弯曲,紧贴身体两侧,双腿微屈,全身抖动,做母鸡生蛋状,然后右手伸向屁股,做接东西状,之后拿到前方,双手做炒菜状,最后做吃东西状。(可做本活动压轴题目)感恩环节1)圣诞老人离场了,大家肯定依依不舍,主持人上台问大家喜不喜欢圣诞老人?为什么喜欢?这时要告诉大家,其实我们的爸爸妈妈就像圣诞老人一样!主持人引导大家进行情感过度,2)情感过度完后,把之前上课专门组织孩子们写的感恩卡拿出来读给大家听,一定要挑一些经典的,搞笑的,曾经有个小孩这样写过,老师念了,哄堂大笑,他是这样写的“爸爸妈妈,我之前太不懂事了,经常尿床,让你们帮我收拾脏被子,我决定以后再也不尿床了”,一个7岁孩子写的,很可爱也很感动。3)念完感恩卡后,老师开始渲染了,先从自己的事情讲起,然后说到母爱父爱的伟大,音响师这是一定要播放悲凉的音乐。4)主持人有请全体起立,合唱感恩的心5)切记,主持人一定要入戏,先感动自己,再感动别人,但也要把握制度,千万不要自己在台上哭的太伤心,不可收拾!抽奖环节1)每个孩子在进场时都要填写一张卡片,里面有姓名、电话、学校等资料,放进抽奖盒,一是作为抽奖名单,二也是为我们留下新生资料2)主持人有请重量级人物上台抽奖,比如:校长、嘉宾、教学主管等。最好是分为一等奖两名,二等奖五名,三等奖十名。3)抽奖环节一定要做的正式、震撼。先从三等奖开始,主持人在宣布的时候,背景音乐换成心跳声,宣布完以后,播放上台曲,获奖人站成一排,播放颁奖曲,抽奖嘉宾依次颁奖,然后下台,再请下一个抽奖嘉宾!4)奖品一定要大气,这里的大气不是说非要有都贵,而是体积要大,看起来很不错!主持人致结束词1)主持人宣布两个大组纪律比赛的结果,适当给予奖励!(有头有尾,切勿忘记)2)节目环节很开心,圣诞老人环节很兴奋,感恩环节很感动,抽奖环节很激动,接下来,主持人在稍作铺垫后就可以宣布现场报名优惠政策了,一切都会变得那么顺畅!3)主持人还是要回归主题,感谢各位对我校长期的支持与信任等等,一些结束词4)宣布出场纪律,家长先出场,在场外等候,老师组织学生排队出场,安全第一,切勿拥挤。四.其他事项费用收取1)收学生每人费用20元,食物、礼物3元/人(用小塑料袋子装上小饼干、果冻等小食品)、dvd光盘(1张3元)备注:活动所需物品道具均可在市面或网店买到。2)有些家长会觉得学校办活动还收费,不愿意交,这些家长的孩子一般是没有节目的,因此尽量让每个孩子都参加合唱等节目。3)一定要从侧面去引导家长,钱不是问题。孩子参加的是一场优质的晚会,这是前买不来的,对孩子会有心灵的洗礼,介绍流程,孩子见到那么多优秀的同学,家长鼓励一下,给孩子树立榜样,对英语学习将更加热爱,我们这是远千里包含了孩子的礼物、食品、dvd光盘等等,若是活动前,可多与学生沟通,告诉他晚会的精彩与意义,若是活动后阐明了以上观点后家长还是觉得不值,多说无益,退费10元!资料整理1)保留影像资料,这是后期做宣传非常好的素材;2)可把影像资料制作成dvd光盘赠送给学生,不仅可以提高品牌影响力,并且可以在晚会之前向家长收取费用是作为很好理由;3)把本次活动的所有资料归档,为下次做同类活动起到借鉴作用。学生跟踪活动结束后一定要给学生家长打电话,进行回访工作,新生家长着重。具体话术类似于公开
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