在全市廉政文化进校园会上的讲话

市教育局长在全市“廉政文化进校园” 工作推进会上的讲话 （2011 年 5 月 18 日） 同志们： 我们召开这次会议，主要是通过廉政文化进校园活动， 进一步推进全市教育系统党风廉政建设和反腐败工作，为我 市教育事业又好又快发展提供有力保障。刚才，唐书记就“廉 政文化进校园”工作 进行了总结和安排，我完全同意，希望大 家认真贯彻落实；卫辉市教育局、一中、十中、育才小学的同 志分别介绍了经验和做法，值得学习借鉴；王玉宇副局长宣 读了表彰决定；会议还向获奖的组织单位代表颁了奖。在此， 我代表教育局党委向获奖的作者和单位表示热烈的祝贺！ 借此机会，我就进一步加强学校廉政文化建设、深化校园廉 政教育工作谈三点意见： 一、学校廉政建设意义重大 加强学校廉政教育，是构建和谐教育、办好人民满意教 育的客观需要。作为教书育人的阵地，学校必须树立“以廉为 荣、以贪为耻”的思想理念， 积极倡导“廉荣贪耻”的良好氛围， 引导广大师生明辨是非、区分善恶、分清美丑，使廉政文化 理念成为学校的风尚。2005 年 1 月 3 日，中央颁布了建立 健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要， 2 明确提出：要大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进 社区、家庭、学校、企业和农村。2005 年 7 月 1 日，教育部下 发的关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见中，对 廉洁教育进校园、进课堂提出了具体明确的要求，可以说， 廉洁教育已成为学校教育不可缺少的内容。 加强学校廉政教育，培养学生树立清正廉洁的美德和意 识，是时代赋予我们的责任。廉政建设要从娃娃抓起。中学、 小学，甚至幼儿阶段，是可塑性强的时期，这个阶段形成的 习惯将影响一生。广大青少年担负着传承民族希望，建设祖 国未来的重任，这个阶段也是他们世界观、人生观、价值观 形成的重要时期，迫切需要进行有效帮助和正确引导，而在 校园传播廉洁文化，对学生进行廉洁教育，让学生走上社会 成为诚实守信、廉洁奉公的社会主义建设者和可靠的接班人， 是我们每个教育工作者义不容辞的责任。加强校园廉政文化 建设，在广大青少年头脑中根植清正廉洁的理念，引导学生 自觉抵制消极腐朽观念和腐败丑恶现象的冲击，奠定终身廉 洁做人的品德基础，是我们教育工作的重要责任。 开展廉政文化进校园活动，对良好社会风尚的形成起着 积极的推动作用。学生作为家庭中最活跃的“成员” ，其自身 是否具备良好的道德品质、明确的是非观和荣辱观，必将直 接影响到每个家庭成员。家庭是社会的细胞，是社会的重要 组成部分，一个社会的风气取决于每个家庭的文明程度，如 果每个家庭都能自觉做到拒腐倡廉，必将有利于形成崇尚廉 洁、弘扬正气的社会风尚。 3 二、学校廉政建设校长、教师是重点 廉政建设从娃娃抓起，必须强化校长队伍、教师队伍、干 部队伍的廉政建设。我们的每一位校级领导、每一位教师的 一言一行、一举一动，直接关系每一位孩子的成长，直接影 响廉政建设的成功与否，直接影响教育系统的廉政形象。校 长、教师和党员要率先垂范，做好表率。 要从行动上进一步规范办学行为。我们召开专题会议， 对规范办学行为进行了多次强调，要从每件事、每件工作， 每个学校、每个教师抓起，防止我们在某一方面出现工作偏 差。 要从形式上全面推行校务公开。预防和杜绝教学腐败行 为的发生，一是要通过学习，提高对反腐倡廉重要意义的认 识。二是要建立制度，约束校长、教师、干部没法腐败。通过 制度约束防止出问题。三是要坚决查处，发现违规违纪的事 情，一经查实，坚决处理。 三、学校廉政建设创新载体是关键 各学校要采取多种形式，在校园廉政文化建设方面进行 积极有益的探索和大胆尝试，积极拓宽廉洁教育的渠道和途 径。要从小培养孩子清正廉洁的美德，牢固树立清正廉洁的 理念，让廉洁的种子牢牢扎根在青少年心中。在具体工作中， 要做到“三个 贴近” 、“三个结合”： 一是贴近青少年学生思想实际，坚持廉洁教育与思想道 德教育相结合。要有计划地组织教师和学生观看廉政典范焦 裕禄、孔繁森、任长霞等先进人物事迹和警示教育、法制教 4 育专题片，用先进的廉政文化武装头脑，不断加强学生理想 信念教育，增强学生克己奉公、廉洁自律、艰苦奋斗的意识， 树立正确的世界观、人生观、价值观，使诚信守法、正直自律 等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。 二是贴近学校教育工作实际，坚持廉洁教育与课堂教学 相结合。廉政教育的主渠道在课堂，各科教师要结合学生的 思想实际和时代要求，向学生进行廉政文化教育。要把教书 与育人紧密结合，把廉政教育寓于课堂教学之中。学校要制 订廉政教育实施方案，明确目标、任务，对全校教师定期 进行廉洁从教教育。对学生要通过开展主题班会、共青团活 动、办板报、墙报、专题思想品德教育和举办廉政书画大赛、 演讲比赛等方式，不断提高学生的道德自律意识，确保教育 效果。 三是贴近现实社会生活，坚持廉洁教育与社会教育相结 合。要以“ 廉洁从教、抵制 诱惑、诚实守信、勤俭节约、正直无 私、自律自强”为主要内容，开展 “五好班级”、 “五好团队” 创建活动，举办“远 离诱惑” 主题签名活 动，组织 “廉政歌曲” 传唱活动