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文档简介

二年级数学兴趣小组活动计划 一、指导思想： 数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。数学是神奇的世界， 肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思维活动是 重中之重。在数学教学中探求问题的思考、推理、论证的过程等一 系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。因此， 趣味数学能更好的促进学生数学思维能力的发展。 二、教材简析： 二年级教材课程，主要设计理念是：趣味性、实践性。通过一 系列数学活动培养学生对数学的兴趣，把数学与儿童生活实际联系 起来，让学生看到生活中处处充满数学，学生学起来也亲切、自然， 可以通过自己的认知活动，实现数学观念的构建，促进知识结构的 优化。学习内容以数学游戏、数学故事、数学实践活动为主。 三、目的要求： 1、培养学生学习数学的兴趣和爱好，使学生在学习过程中获得 成功的体验，建立自信心。 2、使学生掌握一定的学习方法、学习技能。 3、使学生获得一些初步的数学实践经验，能运用所学知识和方 法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。 4、培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。 5、培养学生积极参与数学学习活动、敢于质疑、独立思考、不 怕困难等良好的学习习惯。 6、培养学生数学思考能力、观察能力、动手操作能力创新能力。 五、主要措施 1、以新课程的理念和新课程纲要为指导思想,以学生的年龄特 点和现有知识水平为依据，采用丰富多彩的形式，让学生对数学产 生浓厚的兴趣，愿意主动去发现生活中的数学现象，在日常学习生 活中敢于质疑，乐于讨论探究各种现象，喜欢和他人合作解决问题。 2、逐步养成良好的数学思维习惯，培养和强化解决实际问题的 能力，让学生在应用中感受数学创造的乐趣，增进学生学好数学的 信心。 3、课前让学生准备好学具，课上组织好每一个教
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