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文档简介
二年级数学兴趣小组活动计划 一、指导思想: 数学是一个色彩缤纷的万花筒,美丽而奇妙。数学是神奇的世界, 肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此,训练学生的思维活动是 重中之重。在数学教学中探求问题的思考、推理、论证的过程等一 系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。因此, 趣味数学能更好的促进学生数学思维能力的发展。 二、教材简析: 二年级教材课程,主要设计理念是:趣味性、实践性。通过一 系列数学活动培养学生对数学的兴趣,把数学与儿童生活实际联系 起来,让学生看到生活中处处充满数学,学生学起来也亲切、自然, 可以通过自己的认知活动,实现数学观念的构建,促进知识结构的 优化。学习内容以数学游戏、数学故事、数学实践活动为主。 三、目的要求: 1、培养学生学习数学的兴趣和爱好,使学生在学习过程中获得 成功的体验,建立自信心。 2、使学生掌握一定的学习方法、学习技能。 3、使学生获得一些初步的数学实践经验,能运用所学知识和方 法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。 4、培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。 5、培养学生积极参与数学学习活动、敢于质疑、独立思考、不 怕困难等良好的学习习惯。 6、培养学生数学思考能力、观察能力、动手操作能力创新能力。 五、主要措施 1、以新课程的理念和新课程纲要为指导思想,以学生的年龄特 点和现有知识水平为依据,采用丰富多彩的形式,让学生对数学产 生浓厚的兴趣,愿意主动去发现生活中的数学现象,在日常学习生 活中敢于质疑,乐于讨论探究各种现象,喜欢和他人合作解决问题。 2、逐步养成良好的数学思维习惯,培养和强化解决实际问题的 能力,让学生在应用中感受数学创造的乐趣,增进学生学好数学的 信心。 3、课前让学生准备好学具,课上组织好每一个教
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