初中地理俄罗斯教案

初中地理 俄罗斯 教案 教学目标 知识目标 1.学会通过读图说明俄罗斯地理位置的特点，认识俄罗斯是个 地跨欧、亚两大洲的世界面积最大的国家。 2.认识俄罗斯地形、气候、资源的地理特征集分布特征； 3.了解俄罗斯经济、交通、城市和港口的特点及分布； 能力目标 1.通过指导学生针对问题开展小组讨论，运用比较法引导学生 理解俄罗斯自然与经济的地区差异； 2.通过大量图表的展示，培养学生能在地图上指出俄罗斯的临 海和主要邻国； 情感、态度与价值观目标 培养学生学习地理的兴趣 ,促使学 生有意识地更多地了解各国的风土人情，建立科学的人口观、 资源观、环境观，最终建立可持续发展的思想。 重难点 俄罗斯气候成因及 .俄罗斯自然与经济的地区差异 教具准备 挂图： 俄罗斯的位置、疆域、城市和交通 投影片： 俄罗斯矿产资源和工业区分布图 俄罗斯气候图 俄罗斯农业分布图 俄罗斯填充图 景观图片： 红场和克里姆林宫 教学课时 2 课时 教学方法 讲授法、谈话法、比较分析法 经过学习 “区域地理 ”这堂课了解到区域学习的一般方法 1、运用地图和资料，认识某一区域自然地理和人文地理的概 况 2、运用归纳法，认识某一区域的地理特征 3、运用综合分析法，认识某一区域的地理特征 4、运用比较的方法，认识某一区域与其他区域地理环境的异 同 对于 俄罗斯 有以下构想： 具体的教学过程如下： 教学过程 第一课时 引入新课 你知道世界上哪个国家最大吗？（同学回答：俄 罗斯）俄罗斯的面积有 1700 多万平方公里，也是与我国接壤 的国家中疆界最长的国家。既然地域辽阔，自然环境也会多种 多样。 讲授新课 再次设疑：你了解有关俄罗斯的哪些方面的知识？ （激发学生学习的积极性和好奇心） 板书 第二节俄罗斯 一、 辽阔的国土，多样的环境： 1 运用多媒体课件展示： “俄罗斯国土的分布及相关数字 ” 引导学生理解俄罗斯国土辽阔。 师生共同总结：俄罗斯东西 1 万多千米，南北 4000 多千米， 幅员辽阔，地跨欧亚两大洲的欧洲国家。 2 教师引导学生读教材图 “俄罗斯的地形 ”完成课本 p42 活动 “俄罗斯的位置、邻国及地形 ”。 （ 1）俄罗斯临哪几个大洋？ 回答：临三大洋。北临北冰洋；东临太平洋；西面临黑海与地 中海、大西洋相通。 （ 2）找出周围的 12 个临国。 （ 3）俄罗斯有哪些地形？说出地形名称并填表。回答：平原、 高原、山地。 方向 西 - -东 平原 分界 高原 分界 山地 东欧平原 乌拉尔山 西西伯利亚平原 叶尼塞河 中西伯利亚 高原 勒拿河 东西伯利亚 山地 3 通过课本上的阅读材料 “俄罗斯欧洲部分面积约占国土总面 积的 1/4，人口却占了全国人口的 3/4，引导学生读图 “俄罗 斯的地形 ”理解俄罗斯东高西低、南高北低的特点，充分地理 解人口的分布于地形的关系。在引导学生观察 “俄罗斯气温和 降水的分布 ”完成课本活动 2“俄罗斯的气候 ”。 （ 1）俄罗斯大部分地区位于五带中的哪几个带？ 回答：北温带，一部分在北寒带。 （ 2）以哪种气候类型为主？回答：温带大陆性气候 （ 3）气温和降水从西到东的变化趋势？（引导学生在图上分 析，学会读图） （ 4）描述北半球 “寒极 ”雅库茨克的气候特征？（从气温和 降水量图分析，师生总结：冬季漫长而严寒，夏季短促而凉爽， 降水少，蒸发量小等） 第二课时 【 教学过程 】 引入新课： 人们常用 “地大物博 ”来说明一个国家面积广大、资源丰富， 中国历来以地大物博著称于世，但事实上俄罗斯的国土面积远 远超过中国，其自然资源也相当丰富，是一个名副其实的地大 物博的国家。 讲授新课： 一、自然资源丰富，重工业发达 1 通过引导学生阅读教材图 “俄罗斯矿产资源和工业的分布 ”， 找出俄罗斯的主要铁矿、煤矿、油田（库尔斯克铁矿、第二巴 库油田、秋明油田、库兹巴斯煤矿）及主要工业区。 （ 1）分析俄罗斯的矿产自然资源与工业区的关系？ （学生分析 小组讨论、汇报 老师总结） （ 2）你从哪些方面说明俄罗斯的工业发达？ （引导学生分析教材表格 “俄罗斯主要工业产品产量在世界上 的地位 ”） （ 3）俄罗斯有哪些重要的工业部门？ （引导学生阅读 “阅读材料和课本 p45 的活动题 ”了解俄罗斯 的重工业的发展情况 ,分析为什么出现 “关于俄罗斯工业的对 话 ”？） 师生共同总结： 俄罗斯有丰富的铁矿、煤和石油等资源，为其发展重工业提供 了丰厚的物质基础，再加上先进的科学技术，使之成为世界强 国。但是俄罗斯的工业也存在问题，如以重工业为主，轻工业 比较薄弱，并且主要工业区集中在欧洲部分，相比之下，亚洲 部分比较薄弱，导致轻、重工业分布不平衡。俄罗斯工业具备 这样的特点，与其资源条件具有密切关系。俄罗斯的石油、天 然气、铁矿等资源储量丰富且分布广泛，有利于重工业的发展。 承转 ： “要想富，先修路 ”工厂要将生产所需的原料运进来，把工业 产品运出去，就需要有发达的交通运输条件。 二、发达的交通 1 引导学生阅读教材图 “俄罗斯铁路、管道和城市的分布 ”回 答下面问题： （ 1）俄罗斯有哪些交通部门？ （铁路、航空、公路、水运、管道）在书本上画出 （ 2）分析俄罗斯的铁路分布特点？引导学生对应书本上的图 分析铁路分布的特点，然后师生总结：俄罗斯欧洲部分以莫斯 科为中心形成网络，铁路网明显稠密。相对来说亚洲部分铁路 网比较单一，有非常重要的西伯利亚大铁路，被称为欧亚大陆 桥。 （ 3）从地形看，俄罗斯亚洲部分南部多山，可是西伯利亚大 铁路就沿南部山区修建，为什么？ 看图分析，师生共同总结：建立在南部山区的西伯利亚大铁路 主要考虑的因素是：气候原因、地质原因及距离周边邻国较近， 更便于发展经济 （ 4）什么俄罗斯的管道运输发达？结合课本 p48 活动题 1 对 照 “俄罗斯铁路分布图 ” （石油、天然气资源丰富） 2.通过多媒体播放 “五海通航 ”图分析 “伏尔加河通过运河实 现 “五海通航 ”对俄罗斯的经济发展有什么好处？ （学生分组讨论，回答，老师总结） 承转 ： 俄罗斯亚洲、欧洲部分在自然和经济方面均存在着明显的地区 差异，经济发达和交通便利处