《拥有一颗感恩的心》中学生演讲稿(感恩,演讲稿,一颗)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 拥有一颗感恩的心中学生演讲 稿( 感恩,演讲稿,一颗) 现在的孩子大多数都是独生子女， 他们只知道享受和索取，不知道回报和 感恩，因此，培养幼儿的感恩之心对于 幼儿的发展有着重要的价值，感恩可以 让一个人更加充满爱心、充满信心，用 爱的眼光看一切，感恩可以让教育更加 人性化“感恩 ”是一种回报。我们从母亲 的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们 哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得 到什么。就像太阳每天都会把它的温暖 给予我们，从不要求回报，但是我们必 须明白“感恩 ”。 “感恩 ”是一种钦佩。这种钦佩应 该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 “感恩 ”之心，就是对世间所有人 所有事物给予自己的帮助表示感激，铭 记在心; “感恩 ”之心，就是我们每个人生 活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能 少。 当前的幼儿教育，家长侧重于培 养孩子的知识、能力和特长，而忽视了 孩子良好情感的培养，尤其是爱心和感 恩心的培养。我们经常可以看到有很多 的孩子表现得自私、狭隘、霸道，缺乏 爱心，不知道也不懂得关心他人，这种 现象很是令人担忧。 我们常说：孩子是祖国的未来， 民族的希望。如果我们不把我们的孩子 们教育和培养好，那么我们的国家、我 们的民族注定会被历史淘汰的。那我们 肯定成为中华民族的历史罪人。因此我 们如何在培养孩子的知识、能力和特长 的同时，注重孩子们良好情感的培养， 帮助孩子们树立健康的人格，是我们幼 教工作者肩负的责任。在我看来，培养 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 孩子健康的人格，一个不容忽视的方面 就是要培养孩子常怀一颗感恩的心。对 幼儿进行感恩教育有利于培养幼儿的爱 心和同情心。幼儿若常怀感恩之心，不 仅能培养其与人为善、与人为乐、乐于 助人的品德，促进其健康人格和高情商 的形成，对其今后构建和谐人际关系将 发挥重要作用。因此让幼儿学会感恩对 其一生的发展很重要。 在爱的教育一书中曾说过这 样一句话：“ 教育没有情爱，就成了无 水之地，任你方形也罢，圆形也罢，总 逃不了一个空虚。 ”在爱的氛围中感动幼 儿，在爱的陶冶下感化幼儿，在爱的弥 漫下感染幼儿，使他们能够在这种有情 有爱的教育中感恩父母、感恩老师、感 恩他人，从小对幼儿进行感恩教育，对 其一生的成长和发展有着不可估量的作 用。现在的孩子普遍不懂得体谅父母辛 劳;现在的孩子不懂事，比如说，爷爷、 奶奶或父母生病了，不懂得要主动去表 示关心;受到别人的帮助或关心，却不懂 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 得要主动地向别人表示感激或感谢。这 一结果说明现在的幼儿只懂得受恩而不 懂得施恩。如果孩子只知道索取，而不 懂得给予，更不懂得牺牲，这样的孩子 在爱的取得和付出之间就失去了平衡;如 果一个孩子能懂得爱父母，能报答父母、 老师将来，他也定会将这种爱逐渐 扩展开来，学会爱周围一切人和 事，爱整个世界。让孩子成为一个 能把自身之物给予他人，并从中体验快 乐，学会感恩的人。苏联教育家苏霍姆 林斯基曾说：“ 良好的情感是在童年时 期形成的，如果童年蹉跎，失去的将无 法弥补。 ”由此可见，对幼儿进行感恩教 育势在必行。在大量指导父母如何教育 子女的书籍中，作者都会建议父母尽可 能多对孩子说“ 感谢” 、 “抱歉”。然而，许 多家长认为这种观点的“ 感恩 ”、 “抱歉”对 儿童心理的发展没有形成影响。感恩教 育需要进一步加深。 由于我国的基本国策实行计划生 育，导致现在的家庭生育大多是独生子 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 女，家长们有更多的时间、更多的精力 和更优厚的物质条件来关心、呵护自己 的孩子，有的家长甚至到了溺爱的地步， 他们对孩子是捧在手里怕捏着，含在嘴 里怕化了，一意让孩子放纵，只知受惠， 不知感恩;只知索取，不知奉献;只知攀 比，不知回报;只知被爱，不知责任。 在现实生活中，我们时常会看到 这样一幕幕与感恩不相符的情景：爸爸 妈妈带孩子出去买孩子喜欢吃的东西， 小孩会毫不犹豫的抱在怀里自己独食， 爸爸妈妈就别想吃上一口;下雨天，年老 的爷爷奶奶怕自己的孙子、孙女在学校 回家淋雨，跑上老远去接孩子，给他们 撑雨伞而自己淋得半身湿透，孩子也看 不到把雨伞多让给爷爷奶奶一丁点;在幼 儿园，有些孩子为了争夺自己喜爱的玩 具和其他的孩子大打出手，互不相让， 老师做劝解都不成在孩子的眼里， 这些好吃的食物，爷爷奶奶的关爱，好 玩的玩具等等都是他们应该得到的，而 没有心存感谢父母、爷爷奶奶、学校所 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 给予他们这一切的感恩之心。 感恩是一种美德，是一种良好的 生活态度，不懂得感恩的人是情感缺失， 心理不健康的人。孩子缺乏感恩意识这 些现象也反映出了学校、家庭、社会教 育的不足。鲁迅曾大声疾呼：救救孩子!我 想现在也是该我们清醒的时候了，为了 我们的国家，为了我们的民族，教育培 养好祖国的接班人孩子们，让孩子 们拥有一颗感恩的心，也就成为了全社 会、尤其是我们教育工作者义不容辞的 责任。 我从事教育已经工作 7 年，我个 人认为：要培养幼儿的感恩心，就是在 幼儿阶段，让幼儿能切身感受到来自幼 儿园、家庭以及社会中所有的人在其成 长过程中对自己的帮助和关爱，从而产 生感激和报恩的意识，并以此主动地去 关爱和帮助他人的一种行为。因此，要 培养幼儿感恩心，就必须从家庭、学校 和社会入手，做到全面联动，形成一个 良好的氛围，才能取得积极的效果。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 一、幼儿感恩心形成的基础是家 庭教育 家庭是人生的起点，父母是幼儿 的最初的启蒙老师。父母应成为幼儿感 恩教育中的首席教师，榜样的力量是无 穷的。父母及家庭成员要用自己的言行 为幼儿获得感恩意识的搭建好第一个平 台。一是要开展礼貌用语教育。对于幼 儿来说，要让他们学习感恩，首先要让 他们学习尊重他人。因此，我们的家长 首先要让孩子养成使用礼貌用语的习惯。 无论在什么时候什么场合，我们孩子的 家长都要以身作则重视家人的存在，知 道长幼之分，礼貌的招呼，并告诉孩子 也要如此如此。二是要让孩子学会表达 “谢谢”。当我们家长无论在什么时候、 什么地方只要孩子跟在身边，在接受别 人的帮助的时候，都要发自内心的说谢 谢，让孩子知道得到别人帮助的时候要 感谢帮助我们的人。因此，家长在家里 或其他地方，当孩子接受到礼物或帮助 时及时提醒孩子说谢谢，使“感谢” 成为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 孩子的一种日常用语。三是要开展谦让 教育。随着孩子逐渐长大，家长应该和 孩子讲“孔融让梨 ”的故事，切忌向孩子 灌输自私自利的观念，应让孩子在同伴 之间、邻居之间、家人之间学习谦让， 懂得大方，让孩子在谦让的氛围中长大。 四是要互助教育。在孩子有了一定的自 理能力后，也不要再给孩子包办代替。 家长和孩子之间应形成一种互助的关系。 在家里爸爸妈妈帮孩子穿衣服，孩子替 爸爸妈妈拿鞋子，爸爸妈妈帮孩子打水 洗脸，孩子帮爸爸妈妈拿毛巾，这样让 孩子在一种“ 互相关爱” 的环境中长大。 同时对于孩子表现出来的礼貌、谦让、 互助的行为，家长应该给予肯定和表扬。 在培养幼儿感恩心的过程中，从家庭教 育入手，是使幼儿形成感恩心的基础。 二、幼儿感恩心形成的关键阶段 是学校教育 随着素质教育观念的不断深入人 心，人们已经认识到学校教育不再是单 纯地对孩子们进行简单的知识和技能的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 教育，而让孩子学会做人则成为了学校 教育更重要的任务。著名的教育家陶行 知曾经说过：“ 教师所要创造的是真善 美的活人。 ”因此，幼儿感恩心的培养就 是幼儿教师应尽的责任。作为幼儿教师 将感恩教育有效的融入幼儿日常教育， 让孩子在感受别人爱的同时，也尝试着 去爱别人。孩子的这份感恩的爱心不是 靠强行灌输培养出来的，更不是用没有 原则的溺爱换来的，它是通过幼儿教师、 家长和社会各方面的言传身教自然而然 的模仿、潜移默化的渗透而逐渐形成的， 如同春雨“随风潜入夜，润物细无声” ， 是一个从外在到内在、从量变到质变的 渐渐的形成过程。 我认为幼儿感恩心的培养在学校 教育方面应切实抓住以下三个关键环节： 1、抓住日常生活环节培养幼儿 感恩心。陈鹤琴先生说：“怎样的环境 就得到怎样的刺激，得到怎样的印象。 ” 教师善于捕捉幼儿生活中有教育意义的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 日常生活片段，随时对幼儿进行感恩心 的培养，这是现行教育对当代教师的素 质要求，也是我们教师应履行的义务。 现在我们已经进入小康社会，生活水平 提高了，孩子们在学校得到精心的照顾， 吃的、穿的、住的条件都得到很大的改 善。但是，有的孩子吃的方面挑食，浪 费食物，看到这样的情况，我们就可以 抓住这样的现象对孩子们进行教育。告 诉孩子们这样一首诗：“ 锄禾日当午， 汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” 让孩子们知道浪费粮食可耻，节约粮食 光荣。同时也要让孩子们知道粮食是农 民伯伯用辛勤的汗水耕作得来的，如果 没有粮食，我们就会挨饿，使孩子从小 就懂得农民种粮的辛苦，懂得粮食的来 之不易，懂得对农民的感恩。还有小孩 子还没养成讲礼貌的习惯，在上学和放 学的时候不问候老师好和不和老师道别 说再见，遇到这样的情况，我们就可以 告诉孩子这样是对老师的不尊重，要给 他们讲道理：除了爸爸妈妈、爷爷奶奶 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 等家人外，在学校和幼儿园就是幼儿园 的老师和阿姨们最关心和爱护你们，除 了给孩子们传授知识外，还要照顾你们 的生活，教育你们为人、做事。老师和 阿姨们付出了辛勤的劳动和爱心，如果 对老师和阿姨不讲礼貌是不对的，同时 对讲礼貌的其他孩子进行表扬和鼓励， 这样就能让孩子认识到讲礼貌就是对老 师的尊重，就是对老师辛勤培育的感恩。 2、抓住节日活动环节培养幼儿 感恩心。中华民族现有许多节日，如： 春节、清明节、妇女节、教师节、国庆 节、劳动节等等中就包含了“感恩教育” 的内容，因此，我们要结合这些节日庆 祝活动，积极地开展感恩教育，培养幼 儿的感恩心。如国庆节，我们可以组织 幼儿到炎陵湘山公园观看革命烈士雕塑 群，跟孩子们讲授他们的革命故事和英 雄业绩，对孩子们进行爱国主义革命传 统教育，要让孩子们知道我们今天的幸 福安宁的生活是革命前辈抛头颅、洒热 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 血用鲜血和生命换来的，让孩子们树立 对革命先辈的爱戴和感恩之情。还有 “三八”妇女节，我们也可以请来了孩子 们的妈妈，让她们谈自己的工作，谈怎 样含辛茹苦的养育孩子的，使孩子切身 体会妈妈对自己的养育之恩和拳拳之情， 从而让孩子心存对父母的养育之恩，进 一步感受到了自己的成长离不开家人、 长辈的关心和呵护。通过这些节日感恩 活动的开展，不断强化孩子们的感恩意 识，在他们幼小的心灵中播下感恩的种 子，让他们在成长的岁月里潜移默化的 将感恩的种子长成一颗感恩的大树，回 报家人和社会。 3、抓住学科教材环节培养幼儿 感恩心。在目前幼儿教材中，有些“爱 心”素材可作为感恩教育的素材。在实 施感恩教育活动中,可以开展一些专门的 感恩励志教育活动,在丰富多彩教学和游 戏活动中引导幼儿学会感恩。收集一些 与感恩有关的传统故事,如小白鼠救大 老虎 、 大老虎救小白鼠 、 乌鸦反哺 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 、 陈毅探母 、 吃水不忘挖井人等 在晨间谈话、社会课中对幼儿进行春风 化雨般的引导,唤醒幼儿心灵深处的感恩 的善根,促使幼儿感恩情感的养成。可以 充分利用一些节日,比如学雷锋日、重阳 节等节日,组织各种感恩活动可以利用教 师、同伴、父辈生日,指导幼儿亲自为自 己的教师、同伴做一些生日卡片,表达自 己的感恩之情。除此之外,还可以给孩子 布置一些特殊的爱心作业,比如为教师和 同伴做一件好事,给父母、老人捶捶背等。 通过这些具体而形象的活动,让幼儿学会 正确地对待他人的无私和热心的帮助,学 会感恩与回报。 三、幼儿感恩心强化的平台是社 会教育 幼儿感恩心的培养除了家庭、学 校外，社会教育也是不容忽视的重要力 量，我认为良好的社会氛围是强化幼儿 感恩心形成的重要平台。为了孩子，为 了祖国和民族的未来，我们的社会各界 包括机关、团体、企事业单位、以及广 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 大人民群众都要自觉的担当社会责任， 就是要从我做起，从现在做起，构建和 谐的人际关系、和谐家庭、和谐社区、 和谐机关、和谐学校、和谐企事业单位， 使我们的幼儿在一种良好的社会环境中 切身感受到人与人之间的尊重、关爱、 互助、无私奉献的精神，在他们的意识 里自觉和不自觉的受到这些观念的熏陶， 使他们幼小的心灵从小就树立乐观、积 极向上的心态、回报社会和感恩社会的 心。为了让幼儿能真正地拥有一颗感恩 的心，我们认为可以组织开展一些适宜 孩子们参与的社会实践活动，如爱心捐 资捐书、赈灾义演等活动。我们可以让 孩子将他们省下的自己的零用钱或者是 压岁钱以及家里的旧的书籍捐出来帮助 那些因受灾或边远乡村家庭贫困的小孩， 并让受助的孩子和他们结成“帮扶对子” ， 进行交