沙龙策划书

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 沙龙策划书 齐聚一堂，激情畅想 挑战杯之学术沙龙 一、活动背景： 开学伊始，学校的各项工作已步 入正轨。由校团委举办的科技创新与就 业实践中心的各项活动也陆续展开。经 过两周的策划和商讨，各项规章制度也 渐趋完善。为了更好的提升科技创新与 就业实践中心在全校的知名度、吸引更 多的同学了解并加入到“ 挑战杯 ”中来， 现决定由科技竞赛部举办一次以“齐聚 一堂、共议激情畅想” 为主题的挑战杯 之学术沙龙活动，一方面旨在吸引更多 的对“挑战杯 ”感兴趣的同学加入进来； 另一方面在于发现更多的创新型人才， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 为全校的“挑战杯 ”竞赛添姿增彩！诚邀 广大曾参加过挑战杯比赛或对挑战杯感 兴趣的同学踊跃参加。 二、活动的目的、意义和目标 本活动旨在进一步宣传“挑战杯” 在学校的影响力，在提升“挑战杯” 的知 名度的同时，发掘创新型人才，并邀请 其积极加入到挑战杯中。 三、活动主办方：校团委科创中 心 四、活动时间：3 月 17 日周四晚 6：30 至 8：30 五、活动地点：四号教学楼三楼 团委会议室 4312 六、活动参加人员：有意自主创 业并参加“挑战杯 ”活动的大学生、科技 竞赛部具体负责人员、科创中心宣传部 人员。 七、资源需要： 物力资源：团委会议室，宣传海 报，桌椅一套，电脑，纯净水 人力资源： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 主持人：沙龙流程主持工作，活 动气氛的调节。 秩序小组：活动开始前进行引导 入座，活动时进行现场秩序的维护工作 以及保证会议室物品的安全，活动结束 后进行卫生打扫，还原会场。 信息收集小组：活动开始前在会 议室门口收集人员的基本信息，进行材 料分类整理，结束后向参加活动的人员 询问意见及相关需求。 材料整理小组：活动时进行活动 现场的照片采集，结束后统计活动现场 参赛人员情况并写新闻稿。 八、活动的流程: 、.活动开始前，信息收集小组在 会议室门口队对参加人员进行资料收集， 秩序小组人员在门口进行引导。 、活动正式开始。开场由主持人 拉开帷幕，向大家详细介绍此次参加活 动人员的姓名及简单描述其与挑战杯的 渊源，以让大家互相认识、增进了解； 、简单向大家介绍此次活动的概 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 况，包括活动的主办单位、活动的目的、 意义、及活动的进程顺序； 、由主持人发起，由有挑战杯经 验的同学先发言，为大家详细介绍其经 验； 、大家一块讨论； 、在讨论期间，由秩序维护人员 维护会场的秩序，并为大家倒水，主持 人则不断地调节会场的气氛，以免出现 冷场的情况； 、由主持人对此次活动进行总结； 、活动正式结束。并由科技竞赛 部人员负责整理会场的清理事宜； 九、经费预算：纯净水二十瓶： 30 元 十、活动中应注意的细节及问题： 1在活动进行期间应注意会议 室内桌椅及物品的保护 2及时记录活动中参赛者提出 的问题 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 3最好请几位校团委内部的在 挑战杯中获奖的同学加入到其中，以免 冷场。 4主持人要灵活多变，适机调 动会场的气氛； 活动需要的各项准备，与马文倩 一起协调团委各团学组织。 一、活动名称： 环保电影沙龙 二、活动主办单位：共青团黄河 水利委员会 活动承办单位：信息工程系委员 会 三、活动主题 ： 为提高同学们的环保意识，增强 同学对环保的认识，突显大学生整体素 质，激发大学生对环保工作的关注和热 爱，彰显当代大学生风采，特举办此活 动。 四、活动时间：年月日 晚点 五、活动地点： 教室 六、参加对象：学生会全体人员、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 报名参加的人员 参加人数：人左右 七、宣传方案： 1、在各宿舍楼宣传栏张贴宣传 语。 2、征集同学意见，选取最受关 注的关于的环保电影。 八、活动流程： 前期准备工作 1. 教室的申请，活动申请表的递 交。 2. 月日 之前在各宿舍楼 宣传栏张贴宣传语并短信 通知学生会 人员在 月日晚点到，观看电 影。 3、确定观看的电影，并用下载 在 u 盘里。 4、大二人员负责提前一小时到 达教室布置现场，并准备好需要 播放的电影。在晚上点前必须准备 好。 5. 月日晚上召开集体会议宣 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 布活动分工安排并向参与同学明确活动 具体内容以及注意事项。 活动期间工作 1、等待学生的到来，点准 时播放电影，所有成员在场观看，并负 责维持纪律。 2、主持人致开场词，介绍环协 成员。嘉宾上作短暂介绍。 3、每个大学都不乏热衷于环保 的学生，他们既关心国际环境动态又留 心身边的环境，有激情有创造性地积极 投身参与环保活动，而且收获颇丰，介 绍自己的环保经历和心得，也有自己的 环保梦想和展望。 4、观看电影 5、交流观后感，统计参加电影 沙龙讨论环节的名单 6、主持人总结：致结束词 7、观众退场 活动后期工作 1.活动结束后由参与人员做出统 计 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 2.将活动照片张贴公布在宿舍宣 传栏上，或者发表于协会月刊，以此增 强学生环保、节约意识。 3、观看完毕后，请同学们依次 退出，成员留下收拾现场，并相互谈谈 这次活动的体会。 4、讨论此次活动存在的问题， 寻找更加合适的解决方法，为以后开展 活动汲取更多的经验，以完善各项工作。 5、针对不同同学观看电影的情 况适当的与其交流，让更多的同学了 解自我，做好人生规划。 九、关键环节安排 1、观看电影时，各位同学要注 意保持教室的卫生。 读书沙龙流动的历史 策 划 书 主办：* 2014 年 10 月 24 日 星期三 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 一：活动主题：读书沙龙流动 的历史 二、活动意义 营造良好的读书氛围，使更多的 同学享受读书的乐趣。调动同学阅读书 籍的热情，从书中汲取知识。 书籍多与历史有关，可培养大家 对历史的兴趣，提高对历史的关注。尤 其是一些不为大众所熟知，曾刻意被隐 瞒的历史，还大众以真相。 以有限的书籍资料，传阅到尽可 能多的同学手中。让大家无偿的阅读到 自己感兴趣的书籍，为喜爱读书的同学 提供一个交流及展示自己的平台。 三、主办单位: * 四、活动时间: 五、活动地点：学校大草坪 六、活动对象：全校学生 七、活动的具体安排： 前期宣传 以海报，宣传单等形式在校园各 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 宣传地点进行宣传，并通过海报，网络 进行长期宣传。 飞信通知协会内部成员，在活动 举办期间自行到活动举办地点协助宣传 及其他有关工作，也可提供或借阅书籍 参与活动。 工作准备 1、 2、 选择在活动期间可借阅的书 籍，制作简要介绍的卡片。 安排每天 各时间段的值班人员及其相应职务。让 他们提前熟悉活动流 程，简单了解书籍情况，可以在 活动期间对借阅者进行介绍。 3、 4、 到学校相应单位申请好活动 地点，并在活动前简单布置。 准备好 活动期间需要的物品。例如：书籍借阅 情况记录表、笔、相机、 书籍交流卡片、宣传单、宣传海 报等。 活动内容 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 活动当天，在学校大草坪上选择 合适地点后，进行简单布置。建一个临 时借书的摊位，将选择的书籍有序排列， 摆放好宣传、介绍及记录所用物品。每 半天安排一个理事和 23 个部员负责 值班，主要是先对书籍作简要了解，然 后等待学生的参与，做好介绍及借书时 的记录。规定只能在大草坪上进行阅读， 不能离摊位过远。若想借出，需保证在 当天活动结束时间内归还，或适当留下 抵押物。也可向有需要的读者提供交流 卡片，让其写下看完书的感想。 上午的值班人员待下批值班人员 到来后，完成交接工作，方可离开。每 天下午值班的人员要负责将当天所借出 的书籍进行回收，若有遗失，当天联系 并解决。 每天活动时间：8:0017:00 人员安排 书籍选择及编号：学术部 宣传制作：信宣部 值班表安排及通知：秘书部 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 后期工作 如果有同学对某些书籍感兴趣， 可以在两天的活动结束后，到协会办公 室借阅，为期一个月。 八：活动风险 活动当天天气情况对活动成果影 响很大，同时，若前期宣传不成功，或 当天介绍人员不够热情负责，对活动的 顺利展开都有阻碍。 为了进一步提高大家的文学素养， 使同学们了解并体会阮籍的作品及精神， 我社特决定举办一次“ 谈阮籍 ”为主题的 文学沙龙活动。 一 活动背景 猎猎寒风挡不住青春的热情，在 亚运会成功开幕之际，我院举办的大学 生技能大赛也在火热进行中，这中间充 分的体现了大学生的热情，展示了大学 生的风采，更表现了我院学生的动手能 力较强，德智体美劳全面发展，具有良 好的学习氛围与积极的实践精神，并为 我院学生提供了更大的交流平台。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 二 活动目的 让同学们更进一步了解魏晋文化， 了解竹林七贤。 三 活动意义 1 给同学们提供一次学习、了解、 认识阮籍的机会。 2 提高广大同学的文化修养，感 受竹林七贤留给我们的作品与精神。 3 同时也为同学们提供一个良好 的交流平台。 四 活动主题 以“谈阮籍 ”为主题 五、活动对象 工院全体学生 六、策划举办单位 院团委冶星文学社 七、活动时间与地点 11 月 24 日下午 4 点到 6 点 电教 1 八、主讲老师 徐星老师 九、活动的前期准备 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 1.提前与老师沟通演讲内容，活 动时间及地点。 2.出宣传海报，板报。 3.各部长提前到达会场，准备相 关事宜。 十、活动当天的准备 1.请老师到场 2.门口安排迎接人员 3.实践部人员维持会场的秩序 十一、活动内容 1.关于阮籍生活的时代背景、诗 歌成就、历史影响 2.师生关于本次文学沙龙的心得 交流 3.社长对此次活动进行综合点评 十二、注意问题 1.人员到场问题，尽量避免与其 他的社团发生时间冲突，争取人员的到 位 2.会场秩序问题，维持秩序的人 员做好工作，防止吵闹以及中途退场人 员 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 十三、活动结束后 1.由学习部总结此次活动的得失， 并写出工作总结 2.由记者部写活动简讯，收集图 片资料 3.秘书处做好活动记录以备后用 冶星文学社 二零一零年十一月二十四日 一份好的策划书往往能够决定您 的目的是否能够快速有效达成。为了在 写策划书时能写出更好的策划书下面好 范文相关推荐一篇,供您参考： 英语在法学学习中具有十分重要 的地位，为加强学生的英语学习，形成 学习英语的良好氛围，提高我院学生英 语综合水平，寓教于乐，激发学生的学 习兴趣，丰富学生课余文化生活，创建 良好的校园文化氛围。在我院 05 级学 生的热情倡导下和团总支的大力支持下， 决定在我院组织开展“ 英语沙龙 ”活动。 现将具体活动内容策划如下： 活动内容简介 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 一、成立“ 英语角” 1、活动内容：“ 英语角 ”的成立 主要以锻炼英文口头表达能力，为同学 们提供良好的英语沟通环境为目的，通 过同学们的交流互动提高口语能力，由 辅导老师对语法知识、阅读能力、解题 技巧作专门讲解。集学习性、交流性于 一体，与学院的外语协会组织的英语角 有所区别。这个英语角的学习性质比例 较重，为成员营造了浓厚的全英文交流 气氛，促进同学们英语水平的提升。 2、活动时间：每周周五下午 4：00 3、活动地点：法学院教学楼前 的樱花树下 4、组织人员：杨友志乔瑜 5、参加人员：以法学院学生为 主，其他英语爱好者也可参加。 6、辅导教师：我院知名外教 7、主办机构：法学院团总支 8、活动设想：体现以学生为主， 发挥辅导教师的引导作用，原则上要求 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 参与者都说英语。 、活动场地的布置由学生设计和 装饰，体现学生的爱好和需求。 、每次活动的主题由老师和学生 共同商定，活动内容贴近学生实际和生 活。 、主题确定后，通知各班负责人。 并以海报的形式进行宣传，吸引学生参 加。 、活动以游戏、对话等形式开展， 突出语言的功能性。 、每次活动至少安排两位英语教 师参与设计和指导。 二、举办英语演讲比赛 1、比赛目的：为了进一步加强 英语的学习和交流，提高同学们学习英 语的积极性，给广大英语爱好者提供一 个展现自我，提升自我的机会和舞台， “英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。 2、比赛时间：初赛：第 12 周周 六下午 2：00 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 复赛：第 13 周周六下午 2：00 4、比赛地点：初步定于法学院 多媒体教室 5、负责教师：王宇钢 6、总策划：杨友志 7、策划小组：乔瑜、陈雅、岳 霄、李志茂、饶弦、郭自立 8、特邀评委、嘉宾：外语学院 知名教师、陈小平书记、宋强副院长、 邹渊教授 9、参赛要求：、所有参赛作品 均为英语形式,演讲时间控制在 5 分钟以 内。 、具备完整的演讲稿，并要求上 交。 、演讲内容要求健康向上,真实细 腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自 立，校园生活等。 、演讲时需脱稿演讲。 10、赛程安排： 初赛：每个人比赛时间 5 分钟以 内。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 复赛： a 主持人介绍赛程和比赛规则 b 评委嘉宾介绍 c 选手同上场一样，进行自我介 绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回 答评委老师的提问 d 现场观众抽奖 e 评奖、颁奖典礼 f 主持人宣布比赛结束 11、奖励办法：以颁发证书和奖 品为主要方式 12、资金来源：团总支及赞助商 三、举办英语歌唱比赛 1、比赛目的：寓教于乐，激发 学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文 化生活，创建良好的校园文化氛围。 2、比赛时间：第 16 周周五晚 7：00 3、比赛地点：学生活动中心 4、负责教师：王宇钢 5、总策划：杨友志 6、策划小组：卢星辰、崔翔、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦 7、特邀评委、嘉宾:外语学院、 音乐舞蹈学院知名教师、我院领导及我 院其他教师。 8、参赛要求：、所有参赛歌曲 均为英语形式,演唱时间控制在 5 分钟以 内。 、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。 、演唱歌曲内容要求健康向上。 9、赛程安排：a 主持人介绍赛程 和比赛规则 b 评委嘉宾介绍 c 参赛选项手依次演唱 d 评奖、颁奖典礼 e 主持人宣布比赛结束 10、奖励办法：以颁发证书和奖 品为主要方