五年级期中试卷(刘家波)

20122013 学年度第一学期期中检测 苏教版五年级语文上册 出卷人：刘家波 同学们，光阴似箭，一转眼开学已经半个学期了。回想两个多月来，你的语文水平长进了多少 呢？请拿起笔来，耐心地完成这份试卷，检测一下你的基础知识和基本技能掌握情况。 一、看拼音，写词语。 （10 分） su su dun lin bin c tu ti hi jing ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bng m zhu xun l ji p tao jin zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面带点的字选择正确的读音。 （用“”标出） （4 分） 逢（png fng）蒙 即( j j )兴 椭圆（tu tu） 张牙舞爪（zho zhu） 投奔（bn bng） 舷窗（xi n xun） 接济（j j） 簇拥（ch c） 三、找出下面词语中的错别字画上横线，将正确的字写在括号里。 （4 分） 惊慌失错 ( ) 迫不急待（ ） 身临其镜（ ） 浩月当空（ ） 画龙点精（ ） 刻舟求箭（ ） 犹豫不绝（ ） 滥鱼充数（ ） 四、按要求做一做。 （8 分） 1、仿写词语: 娓娓动听 人才济济 一心一意 2、小鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句）_ 3、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句） _ 4、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联 词）_ 5、用修改符号在原文上修改病句。 （1）到处随地吐痰是一种不文明的行为。 （2）我国有世界上没有的万里长城。 五、综合运用（33 分） 1、 （填歇后语）“星光大道”节目中，参赛者有的唱歌、有的跳舞、有的变魔术这真 是 _啊。 （1 分） 爱迪生经数千次的挫折，失败后不气馁，最终发明了高阻力白炽灯。这真是 _啊！（1 分） 2、 （填写谚语）在这次军训总结大会上，有 3 个表演方阵：男子擒敌拳，警棍盾牌操及女 子擒敌拳的表演。虽然只上演几分钟，但赢得了最响亮的掌声。这与他们平时的艰苦训练是分不开 的，这就叫 。 （1 分） 大家一起跟着学打球的，球技却大不相同，的确印证了“ ”这句话。 （1 分） 3、 （口语交际）华华不知道菊花有哪些品种，就向王爷爷请教。他对王爷爷说：“ ”（1 分） 同学约你去打篮球，可你的作业没有做完，你这样拒绝他：“ ”。 （1 分） 4、青山说：攀登吧， ， ！绿水说：前进吧， ， ！（4 分） 5、与 同在，与 同在，与 同在，我们衷心 的邓 小平爷爷在大海中永生。 （4 分） 6、你要知道“给”永远比“拿”快乐，这里的“给”指的是 ， “拿”指 的是 。 （2 分） 7、我能用恰当的词语夸夸这些人物。 （6 分） （ ）的法布尔 （ ）的嫦娥 （ ）的贾岛 （ ）的邓小平 （ ）的后羿 （ ）的高尔基 8、古诗文填空。 （5 分） （1）牧童骑黄牛， 。 （2） ，千里共婵娟。 （3）借问酒家何处有， 。 （4） ，怕得鱼惊不应人。 （5）人生自古谁无死， 。 9、选词填空，再按要求写词语（6 分） 探望 观察 浏览 端详 眺望 （1）略读就是一般性（ ） ，其优点是可以用较少的时间获取大量的信息。 （2）我们要学会注意（ ）身边的事物，做生活的有心人。 （3）我（ ）着眼前的这位陌生人，怎么也想不起他是谁。 （4）高尔基在意大利的一个小岛上休养，他的妻子带着儿子前来（ ）他。 请再写出两个表示“看”的词语_ _ 六、课外阅读考查：（7 分） 在学校推荐的青铜葵花 、 海底两万里 、 昆虫记三本必读书中，你最喜欢哪一本书， 写出这本书的作者，简单地说说为什么喜欢这本书。读过这本书，你喜欢其中的哪个情节？哪个人 物？或哪一种动、植物？ 书名：_ （1 分） 作者：_（1 分） 喜欢的原因：（3 分） _ _ 喜欢其中的：_（2 分） 七、阅读短文，回答问题。 父 亲 1984 年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。 一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀 子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。 8 岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手： “没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指 揩去了刀锋上的血迹。 以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的 蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远 眺海平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱 她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身 在女儿的额上深深留下一个吻。 船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就 在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染 红了整片天空 尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而 且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三 天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。 医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫 大神迹“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻 一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。” 1、联系上下文解释下列词语。（2 分） 不为人知：_ 洞穿：_ 2、 “这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指_；说 “这”是“奇迹”的原因是_。（2 分） 3、在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。（2 分） _ 4、“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”抵达前夜，父亲为什么这样说？（2 分）_。 5、老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”？（2 分） _ 6、我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲而赞美父亲的却很少。如果让你为文中 的父亲写