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文档简介

20092010 学年度(下)五年级期中考试 语 文 试 卷 (考试时间:90 分 满分:100 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、看拼音写词语。 (10 分) jio jin kn zh b li mn ji qn n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dun lin shn zh k ch zhu zh b y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下面词语中,字形及加点字读音全都正确的一项是( ) 。 (2 分) A. 前俯后仰 署名 寻觅 胆怯(qu) 松脂(zh) B. 坐无虚席 赤脚 智慧 双颊(ji) 娱乐(y) C. 天衣无缝 算账 钮扣 蛰伏(zh) 迷惘(mn) D. 无与伦比 悉心 渺茫 歉疚(ji) 澎湃(pi) 三、将正确解释的序号填入括号内。 (4 分) 1. 缘:缘故;因为;沿着,顺着;边;缘分。 A. 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 ( ) B. 缘溪而行,两岸美景尽收眼底。 ( ) 2. 规矩:画圆形和方形的工具;行为端正老实;一定的标准、法则或习惯。 A. 刷子李干活有个规矩,一天只刷一间屋子。 ( ) B. 曹小三端茶、点烟、提东西,做起事来很规矩。 ( ) 四、在括号内写出与加点的词意思相反的词语。 (3 分) 1. 啊,体育,你就是美丽!你塑造的人体,是变得高尚还是( ) ,要看它是被可 耻的欲望引向堕落还是由健康的力量培育。 2. 居里夫人使欧班老师觉得像回到自己的家一样放松,没有一点( ) 。 3. 我们要勇敢地面对困难和挫折,不能( ) 。 五、按要求写句子。 (9 分) 1. 听了老师语重心长的话,使我深受教育。 (修改病句;3 分) 2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 (缩句;3 分) 3. 施光南说:“我要让许多人唱我的歌。 ”(改为第三人称转述句;3 分) 语文试卷 共 4 页 第 1 页 六、加标点。 (3 分) 玛妮雅怎么会始终没有消息呢 难道她把自己的老师忘掉了吗 不 玛妮雅是 不会忘记辛勤培育她的欧班老师的 她正在以惊人的毅力 一步一步地攀登人类科 学史上的高峰 七、课内积累。 (4 分) 1. 着新绿的小草,已一下子洗净了 。 (按原文填空) 2. 清明时节雨纷纷, 。 3. ,遥看瀑布挂前川。 4. 写一句与“友谊”有关的名言: 。 八、阅读下面的文字,回答文后各题(35 分): (一)课内阅读(15 分) 场子里一片喧哗(hu hu)。 台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些 不知所措了。 还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊: “行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老人 从后台走到灯光下,他的手里,依然是一叠金边红花白瓷碗!他走到少年面前,脸上微笑着, 并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年,然后抚摩(m m)着少年的肩,轻轻摇了摇, 嘴里低声说了一句什么。 少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众们鞠了一躬。 音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。一些女观众,索性捂住了眼睛。 这真是一场惊心动魄的拼搏! 当那叠碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋, 终于把碗稳住了。 掌声,不约而同地从每个座位上爆发出来,汇成了一片暴风雨般的响声。 1. 划掉文中括号内不正确的读音。 (2 分) 2. 给下列加点的词语换个意思相近的词。(2 分) 他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色。 ( ) 一些女观众,索性捂住了眼睛。 ( ) 3. 文中第一自然段描写了扫地姑娘的 ;观众的 ;白发老人的 、 和 。 (5 分) 4. 文中对顶碗少年进行了三处描写。第句写出了他两次失败后 的心情;第 句的“镇静”说明他对再次表演已经有了足够的 ;第句描写了少年高超的表 演技艺,表现出他 的精神。 (6 分) 语文试卷 共 4 页 第 2 页 (二)课外阅读(20 分) 被人相信是一种幸福 一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚 滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见。 他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越走越远 求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游,他用尽全身的力气挥动着瘦小的双臂,努 力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。 船越走越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子 的力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他对自己说。这时候, 他想起老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到 这里,孩子鼓足勇气,用生命的最后力量又朝前游去 船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,下令返航,回去找。这 时,有人规劝:“这么长时间了, ( )没有被淹死, ( )让鲨鱼吃了”船长迟 疑了一下,还是决定回去找。又有人说:“为一个黑奴孩子,值得吗?”船长大喝一声: “住嘴!” 终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。 当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你 怎么能坚持这么长时间?” 孩子回答:“我知道您会来救我的,一定会的!” “你怎么知道我一定会来救你的?” “因为我知道您是那样的人!” 听到这里,白发苍苍的船长“扑通”一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子, ( )我救了你, ( )你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱” 一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种 幸福。 1. 将合适的关联词语填入文中的括号内。 (2 分) 2. 根据提示,从文中找到合适的词语写在括号内。 (2 分) 一不小心。 ( ) 郑重地劝告。 ( ) 3. 解释句中加点的词语。 (2 分) 我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱 4. 将文中画“ ”的句子改写成双重否定句。 (2 分) 5. 小男孩儿掉到大西洋中,一开始是 使他拼命地游,而后来让他坚 持下来的是 。 (4 分) 6. 小男孩说:“因为我知道您是那样的人!”中的“您”指的是 ;“那样的 人”是指 的人。 (3 分) 7. 用“ ”画出与文中画线句子前后照应的一句话。 (2 分) 8. 概括短文的主要内容。 (3 分) 九、习作。 (30 分) 提示:每个人都有过成功或失败的经历,不管它是大还是小,被人承认还是不为人知, 都会使人感受颇深,难以忘记。请自拟题目写一篇习作,记下你的一次成功或失败的经历, 写出自己的心理体验。全文不少于 400 字。 语文试卷 共 4 页 第 3 页 语文试卷 共 4 页 第 4 页 五下语文期中考试答案及评分标准 题号 扣分标准 答 案 备 注 一 每字 0.5 分 矫健 控制 玻璃 敏捷 亲昵 锻炼 甚至 可耻 追逐 鼻翼 二 2 分 D 三 每空 1 分 ; 四 每空 1 分 卑鄙; 拘束(拘谨) ; 胆怯 五 每句 3 分 1.删掉“听了”或“使” ; 2.太阳照射着树林。 3.施光南说,他要让许多人唱他的歌。 六 每个标点 0.5 分 ? ? , 。 , ! 七 每字扣 0.5 分 1.炫耀 尘垢 2.路上行人欲断魂 3.日照香炉生紫烟4.此题答案不唯一,参考答案见教材 72 页 1. 每空 1 分 划掉 hu m 2. 每空 1 分 责怪责备(埋怨、指责) ; 索性干脆 3. 每空 1 分 动作; 语言; 外貌、神态、动作 后 三 个 空 的 答案 位 置 可 互 换八(一) 4. 每空 2 分 沮丧(紧张、慌乱) ; 信心(自信) ; 锲而不舍(勇敢顽强) 答 案 不 唯 一 ,意 思 相 近 即 可 1. 每 个 关 联 词 语 1分 , 错 字 0.5 分 即使也 不是而是 答 案 不 唯 一 2. 每空 1 分 不慎 规劝 3. 2 分 因为曾经犹豫过是否返航救孩子,所以船长对自己那一刻的行为感到羞愧、可耻。 解释出在文 中的意思 4. 2 分 船长知道我掉进海里后,不会不来救我的! 5. 每空 2 分 求生的本能; 对船长的信任(他坚信船长会来救他) 6. 第 1 空 1 分第 2 空 2 分 船长; 有爱心和同情心(善良、乐于助人) 7. 2 分 船长迟疑了一下,还是决定回去找。 句子画得不完整不得分 八 (二) 8. 3 分 黑人小孩不慎从货轮上掉进了大西洋,船长发现孩子 失踪后,下令返航寻找。因为他对船长的信任并得到船长 的帮助,最终他得救了。 内容不完整 酌情扣分 九 一类文 (26-30 分) 二类文(21-25 分) 三类文(16-20 分) 四类文(15 分以下) 一类: 选材精心新颖,事情经过具体,能进行生动的描述, 细致地描写内心的体验,段落层次分明,正确使用标点符 号,达到规定字数。 二类: 选材合理,事情经过比较具体,语句较通顺流畅,能用 完整的句子表达出自己的意思,有描写内心体验的语句, 段落层次分明,正确使用标点符号,达到规定字数。 三类: 语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己 的意思,内容欠具体,缺乏生动

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