【强烈推荐】2008-2009学年度盐城市初级中学初三语文上学期期中检测试题

盐城市初级中学 2008-2009学年度第一学期期中考试 初三年级语文试题（2008.11） （考试时间：150 分钟 卷面总分：150 分） 命题人：印国慧 同学们，又到了展示你们的聪明才智的时刻了，别匆忙，别慌张，轻松地坐下来，微笑着拿起语文试 卷，愉快地接受检验，请自信地举起你的笔，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。 一、基础知识积累运用（共 30 分） 1、根据拼音写汉字或给加点字注音（4 分） 一生的时光，该会有多少温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润我眼 mu的份份感念，那些纵然久远 亦不能淡忘的阕阕故事，都会在心中，渐渐累积，渐渐沉淀 成一份最凝重、最美丽、最隽永的温馨， 任岁月侵 sh，心 境 变 迁 永 不 会 漠 视 ， 永 远 的 珍 惜 。 （时文选粹 ） 2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) （2 分） A巧夺天工的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。 B省体操男队新选的五个小队员，都是十五六岁，豆蔻年华，风华正茂。 C他在填报高考第一志愿时，又想报北大，又想报南大，总是南辕北辙。 D老百姓对骇人听闻的三鹿奶粉事件感到震惊。 3、标点符号用得正确的一项是 ( )（2 分） A、只有古柏知道这昔日的野岭荒山，恶水险川，是怎样变成了今天的繁华世界? B、真美啊!桂林的山水。 C、小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 D、传说，每年“七夕” ， （农历七月初七）喜鹊们飞上银河搭桥，这样牛郎织女才能在鹊桥相会。 4、下列各句没有语病、句意明确的一项是( ) （2 分） A 、要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。 B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。 C、我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。 D、除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。 5、填入下列横线处的语句，与上下句衔接最恰当的一项是（ ） （2 分） 幸福、快乐是没有统一答案的。 ， 。 每个人对每一件事物、每 一天的生活都会有自己独特的感受。 A.世界上没有完全相同的两个人，也没有完全相同的两片树叶。 B.世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。 C.完全相同的两片树叶是没有的，完全相同的两个人也是没有的。 D.完全相同的两个人是没有的，完全相同的两片树叶也是没有的。 6、 “腹有诗书气自华” ，检验一下你的才华吧。 （11 分） ，观千剑而识器。 （1 分） ，君子好逑。 （1 分） ，来者犹可追。 （1 分） 古诗文中有许多表达壮志与抱负的名句，如曹操的 ，志在千里。 （1 分） 王之涣凉州词中的诗句“羌笛何须怨杨柳， ”和王维送元二使安西中的诗句“ ，西出阳关无故人”都抒发了边塞生活的寂寞孤独之感。 （2 分） 陈涉世家有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的，原句是 ；一 句 写 男 儿 当 自 强 的 ， 原 句 是 。 （ 2分 ） 陈水扁要搞“台独” ，遭到了海峡两岸人民的强烈反对，这正如孟子中所写的那样， “ ， ” 。 （1 分） 古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时 无声胜有声”的艺术效果，请写出本学期学过的唐诗中这样的诗句： ， 。 （1 分） 天下亭台楼阁，因诗文而闻名的很多，如岳阳楼、醉翁亭、滕王阁等。请任选一座，写出与之相关的连 续两句。 （1 分） ， 。 7、名著赏读。 （7 分） （1） 格列佛游记中描写利立浦特小人国党派之争以 划分阵营，用 方法选拔官员。用 影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带 。 （3 分） （2）小说第三卷通过对飞岛国等五岛的描述，表达了对 的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。 （1 分） （3）读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象 的特点以及给你的人生启示。 （3 分） 二、综合性学习（8 分） 8、经国务院批准，从 2008 年开始，我国的清明节、端午节、中秋节等民族传统节日被定为国家法定假日。 根据以下提供的材料，请你探究传统节日兴起的意义。 （4 分） 材料一：在民间，清明节前后，家家祭祖扫墓，缅怀亲人，妇女儿童则戴柳插柳，求福避邪，人们在郊外 放风筝，荡秋千，踏青春游，充分领略自然美景、享受春天的气息。 材料二：端午节为纪念楚国大夫屈原而起，在各地有着不尽相同的习俗，其内容主要有：女儿回娘家，挂 钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒， 吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，有些活动如赛龙舟等，已突破了时间、地域界线，成为了国际性的 体育赛事。 材料三：每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，期盼家人 团聚，远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节” 。 2 9、右图是著名画家罗中立的油画父亲 ，创作于 20 世纪 80 年代初。欣赏这幅油画，说说它的感人之 处。 （4 分） 三、综合阅读，心灵世界的对话。 （共 52 分） （一）古诗文赏析。 （7 分） 10、阅读下面古诗，按要求回答问题。 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 （1）诗歌通过描写 季节的景象，表达了诗人 的情感。 （2 分） （2）试描述“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”的情景。 （2 分） （3）无可奈何花落去，似曾相识燕归来被称为千古奇偶，请赏析本句。 （3 分） （二）比较阅读下面两篇文言文，完成 11-15 题。 （17 分） 【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜 美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁 然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 (选自课文 桃花源记) 【乙】老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否?” 对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之属，皆不私藏，与众共之， 故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍珠异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕， 不可取食于人耳。 ”杨氏谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。 ”迫暮，与老人同出。 (南束康与之昨梦录) 11解释下列句中加点字。 （4 分） (1)渔人甚异之( ) (2) 林尽水源( ) (3)老人引杨氏入山( ) (4)迫暮，与老人同出( ) 12下列各组句子中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是( )（2 分） A忘路之远近 皆不私藏，与众共之 B以耕以蚕 以啮人，无御之者 C杨氏谢而从之 水落而石出者 D不可取食于人也 刻唐贤今人诗赋于其上 13翻译下面文言句子。 （4 分） (1)见渔人，乃大惊，问所从来。 (2)所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。 14、甲乙文段都以人物的 为线索，甲文段按 顺序进行记叙描写，乙文段是通过 来描写洞内生活情况的。 （3 分） 15、甲乙文段所写的农民生活是有共同之处的，你能用简洁的语言概括出共同点吗?你相信两文段所写生 活的真实性吗?为什么? （4 分） （三）阅读 短文桂花为什么不香完成 1620 题。 （13 分） 他是一位总统，住在寺庙的一间小禅堂里。没有重大问题等着决策，没有重要文件需要批阅，没有 外国使节催着接待。他每天的工作只剩下两件事，拜佛和念经。 一天，寺庙的住持来探望他，他放下手中的经书，指着房前的一棵桂树，说：“师父，庙里的桂花 为什么这样香？” 住持说：“哪儿的桂花不香呢？”他说：“总统府的桂花就没有香味！” 住持有些奇怪，说：“总统府的桂花全是从雪岳山移过去的，怎会没有香味呢？”言毕，唤一童子 进来。说：“冬天快来了，送一盆夜来香，伴总统念佛。 ” 住持离去，一年后又来。总统指着小茶桌上的夜来香，说：“这盆夜来香一定是名品吧？”住持不 解其意，问：“何以见得？”总统说：“它不仅夜里香，白天也香！”住持说：“这是从房前随便挖来的 一棵，它不是名品，是不能再普通的一种。 ”总统说：“过去我家也有一盆夜来香，可是，白天从没有人 闻到过香味。这盆不同。 ” 住持说：“过去一位禅师说过：夜来香其实白天也很香，人们之所以闻不着，是因为白天心太躁 了！现在你能闻到香味，可能是心境不一样了。 ” 两年后，总统离开寺庙前往首都服刑。这位总统的名字叫全斗焕，1980 年至 1988 年任韩国总统。 现在他住在陕川老家，过着平民的日子。 后来，一位记者去采访他。谈起百潭寺的经历和如今的生活，他坦诚自然。记者回去后，写了一 篇题为宁静安详，始知花香的文章，最后有这么一段感慨：假如你现在感觉到吃什么都不香了，看再 美的景致都不激动了，住再大的房子，坐再好的车，都没有幸福感了。一定是你变了，变得离真实的生活 愈来愈远了。 （摘自剑南文学 ） 16、阅读全文后，从文章中找出恰当的句子回答怎样才能闻到花香。 （2 分） 17、根据前后文内容，说说总统住在寺庙拜佛和念经的原因。 （2 分） 18、总统心境的改变是通过 描写来表现的，他对 不同态度表明了他前后心境的 中小学精华知识推荐 阳光家教网整理 / 中国家教老师基地 资料由大小学习网收集 不同。 （2 分） 19、认真阅读文中划线句子，谈谈你的理解。 （3 分） 20、文章虽然仅仅写了一个小故事，但却揭示了一个大道理。写出你阅读全文后受到的启示。 （4 分） （四）阅读短文独处的充实 ，完成 21-25 题。 （15 分） 怎么判断一个人究竟有没有他的“自我”呢？我可以提出一个检验的方法，就是看他能不能独处。 当你自己一个人呆着时，你是感到百无聊赖，难以忍受呢，还是感到一种宁静、充实和满足呢？ 对于有“自我”的人来说，独处是人生中最美好的时刻和最美好的体验，虽则有些寂寞，寂寞中却 又有一种充实。独处是灵魂生长的必要空间。独自沉思的时候，我们从别人和事务中抽身出来，回到了自 己，这时候我们面对自己和上帝，开始了自己与心灵以及与宇宙中神秘力量的对话。和别人一起谈古说今， 引经据典，那是闲聊和讨论；唯有自己沉浸于古往今来大师们的杰作之时，才会有真正的心灵感悟。和别 人一起游山玩水，那只是旅游；唯有自己独自面对苍茫的群山和大海时，才会真正感受到与大自然的沟通。 所以一切注重灵魂生活的人对于卢梭这句话都会发生同感：“ 我独处时从来不感到厌烦，闲聊才是我一辈 子忍受不了的事情。 ” 独处的爱好与一个人的性格完全无关，爱好独处的人同样可能是一个性格活泼、喜欢朋友的人，只 是无论他怎么乐于与别人交往，独处始终是他生活中的必需。在他看来，缺乏交往的生活当然是一种缺陷， 缺乏独处的生活简直是一种灾难。 当然，人是一种社会性的动物，他需要与他同类交往，需要爱和被爱，否则就无法生存。世上没有 一个人能忍受绝对的孤独。但是，绝对不能忍受孤独的人却是一个灵魂空虚的人。世上正有这样的一些人， 他们最怕的就是独处，让他们和自己呆一会，对于他们简直是一种酷刑。只要闲了下来，他们就必须找个 地方去消遣，什么卡拉舞厅、录象厅、电子娱乐厅，或者就是找人聊天。自个儿呆在家里，他们必定 会打开电视机，没完没了地看那些粗制滥造的节目。他们的日子表面的过的十分热闹，实际上他们的内心 极其空虚。他们所做的一切都是为了想方设法避免面对面看见自己。对此，我只能有一个解释，就是连他 们自己也感觉到了自己的贫乏，和这样贫乏的自己呆在一起是顶没意思的，再无聊的消遣也比这有趣的多。 这样做的结果是他们变得越来越贫乏，越来越没有了自己，形成了一个恶性循环。 独处的确是一种检验，用它可以测出一个人灵魂的深度，测出一个人对自己真正的感受，他是否讨 厌自己。对于每一个人来说，不讨厌自己是一个起码要求。一个连自己也不爱的人，我敢断定他对于别人 也是不会有多少价值的，他不可能有高质量的社会交往。他跑到别人那里去，对于别人只是一种打扰，一 种侵犯。一切交往的质量都取决与交往者本身的质量。唯有在两个灵魂充实丰富的人之间，才可能有真正 动人的爱情和友谊。我敢担保历史上和现实生活中找不到一个例子，能够驳倒我的这个论断，证明某一个 浅薄之辈竟也会有此种美好的经历。 （选自周国平散文 ） 21、作者认为“独处”的充实体现在哪里？联系全文用通俗的话分条列述。 （4 分） 22、用简要的语言概括第小节所说的“恶性循环”的过程。 （2 分） 害怕独处 更怕独处 23、文章最后一段划线句写道：“一切交往的质量都取决于交往者本身的质量” ，这句话在全文有什么作 用？试举一个名人之间交往的例子印证这个观点。 （4 分） 24、下列对文章的理解与赏析正确的是 （ ） （2 分） A 独处是人的灵魂深处的检测剂，能独处的人，才能有 “自我” ，耐得住孤独与寂寞，才能有高尚的灵魂。 B 缺乏交往的生活那当然是一种缺陷， “缺乏独处的生活简直是一种灾难”意在强调独处比交往更重要， 它是高质量的交往的基础。 C 独处是灵魂生长的必要空间，因此少一些打扰，给别人留下一个独处的心理空间是十分重要的。 D 文章通过正反对比阐明享有独处的充实的重要性，为了论证需要，结尾处也谈及交往的重要性。 25、作者认为，检验一个人能不能有“自我”的方法是看他能否“独处” ，你是否同意他的观点，请结合 自身的生活体验阐明理由。 （3 分） 三、作文。 （60 分） 26、阅读下列材料，按要求作文。 在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动：一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励 或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一屡春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然 拨动我们年轻而敏感的心弦。 请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为话题，写一篇文章。 要求：自拟题目；文体自选（诗歌除外）；不少于 600 字；文中不得出现真实的人名、校名、 地名。 盐城市初级中学 2008/2009学年度第一学期期中考试 初三年级语文答题纸（2008.11） 一、基础知识积累运用（共 36 分） 1、 2、 ( ) （2 分） 3、 ( ) （2 分） 考场_ 班级_ 姓名_ 学号_ 密 封 线 内 不 得 答 题 4 4、 （ ） （2 分） 5、 （ ） （2 分） 6、 “腹有诗书气自华” ，检验一下你的才华吧。 （11 分） （1 分） （1 分） （1 分） （1 分） （2 分） （ 2 分 ） ， （1 分） ， （1 分） ， （1 分） 7、名著赏读。 （7 分） （1） ， 。 。 （3 分） （2） （1 分） （3） （3 分） 二、综合性学习（8 分） 8、 （4 分） 9、 （4 分） 三、综合阅读，心灵世界的对话。 （共 53 分） （一）古诗文赏析。 （7 分） 10、 （1） ， （2 分） （2） （2 分） （3） （3 分） （二）比较阅读下面两篇文言文，完成 11-15 题。 （17 分） 11 （4 分） (1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) (4 )( ) 12 ( )（2 分） 13翻译下面文言句子。 （4 分） (1) (2 14、 ， ， （3 分） 15、 （4 分） （三）阅 读短文桂花为什么不香完成 1620 题。 （13 分） 16、 （2 分） 17、 （2 分） 18、 ， （2 分） 19、 （3 分） 20、 （4 分） （四）阅读短文独处的充实 ，完成 21-25 题。 （15 分） 21、 （4 分） 22、 （2 分） 23、 （4 分）24、 （ ） （2 分） 25、 （3 分）三、作 文。 （60 分） 26、 题目： 座位号： 中小学精华知识推荐 阳光家教网整理 / 中国家教老师基地 资料由大小学习网收集 6 0 0 盐城市初级中学 2008/2009学年度第一学期期中考试 初三年级语文试题答案（2008.10） 命题人：印国慧 审核人：刘德林 （考试时间：150 分钟 试卷满分：150 分） 6 同学们，又到了展示你们的聪明才智的时刻了，别匆忙，别慌张，轻松地坐下来，微笑着拿起语文试 卷，愉快地接受检验，请自信地举起你的笔，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。 一、基础知识积累运用（共 36 分） 1、 眸 din jun 蚀 2、 D （2 分） 3、 C （2 分） 4、 D （2 分） 5、 B （2 分） 6、 “腹有诗书气自华” ，检验一下你的才华吧。 （11 分） 操千曲而知音 （1 分） 窈窕淑女 （1 分） 往者不可谏（1 分） 老骥伏枥（1 分） 春风不度玉门关 劝君更尽一杯酒（2 分） 燕雀安知鸿鹄之志哉 王 候 将 相 ,宁 有 种 乎 。 （ 2分 ） 得道者多助，失道者寡助（1 分） 山回路转不见君，雪上空留马行处。 （1 分） 略（1 分） 7、名著赏读。 （7 分） （1）鞋跟高低，比赛绳技。蓝红绿三色丝线。 （3 分） （2）现代科技（1 分） （3）示例：格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。 （3 分） 二、综合性学习（4 分） 8、有利于弘扬和传承民族传统文化；有利于增强民族的凝聚力；有利于建立和谐社会；有利于 培养爱好和平、崇尚自由、尊重祖先、重视家庭的民族品德。(4 分) （答全三点给满分） 9、例：油画的感人之处是作者为我们塑造了一位典型的农民父亲的形象。他黝黑的脸、深深的皱纹、粗 糙的手显示他艰辛勤劳的一生；他慈祥的面容、挺直的鼻梁、厚厚的嘴唇，透露出他的善良和质朴；他缠 裹的白布头巾、手捧的粗瓷碗，又说明了他的贫困（4 分）(能说出两个方面,且与画面吻合,即可得 4 分) 三、综合阅读，心灵世界的对话。 （共 52 分） （一）古诗文赏析。 （7 分） 10、 （1）暮春，对年华流逝的感伤（2 分） （2）诗人只身一人， 饮一杯清酒，品一曲新词，此时此地依旧是往日的亭台，去年的天气。诗人自饮自 吟，借酒消愁愁更愁，孤单冷寂。 （2 分） （画面、情感各 1 分） （3）这两句对仗工巧自然同时将景物与人事紧密联系在一起，景中寓情，赋中有比，委婉含蓄的抒发了 伤别怀旧之情。 （或表达了盛情难再的无奈和对时光流逝的惋惜之情） （3 分 ） （二）比较阅读下面两篇文言文，完成 11-15 题。 （17 分） 11解释下列句中加点字。 （4 分） (1) 对感到诧异 (2) 没有了 完了 (3)拉，带领 (4) 接近 12 ( C )（2 分） 13翻译下面文言句子。 （4 分） (1)桃源中人看见了渔人，竟然大吃一惊，就问他从哪里来。 (2)(在这儿 )能享用的只有柴米鱼肉，这些一点也不缺少。 14、行踪，空间，人物对话。 （3 分） 15、 （4 分）第一问，没有剥削、没有压迫，和平安定、自给自足的原始农耕生活。第二问：不真实。这 样的生活，只是表达了人民渴望过上平等、安宁、幸福的美好生活的愿望，在当时的黑暗社会