《我骄傲我是一棵树》教学设计

教 案 首 页 课题 我骄傲我是一棵树 课型 略读 教学课时 1 授课时间 2010 教学 目标 知识与能力： 1、有感情的朗读诗歌，体味诗歌的内涵。 2、学习多种修辞方法和象征手法。 3、理解“树”的艺术形象 过程与方法： 学生自主学习与合作学习相结合，运用朗读，讨论交流， 。进行有效 地学习。 情感态度价值观：体会诗歌中热爱人民、关心人民的深厚感情，以及为人民服务， 为人类献身的强烈愿望和崇高精神。 知识 结构 图 教学 重难 点 教学重点： 1、理解树的艺术形象，体味诗歌的内涵 。 2、 品味含义深刻的语言。 教学难点： 多种修辞方法和象征手法的运用。 学习 起点 预测 要说出诗人借助一棵树的形象所要表达的思想感情。 学情 分析 学习 困难 预测 对一棵树的形象没能展开想象包括外在特征和内在气质。 2 教学 具准 备 板书 设计 我生长在中国的大地上 我骄傲我有美的心灵 我愿意为全世界的人民奉献一切 我是一棵树社会主义新人 呈 现 现 象 归 因 分 析 整个课堂气氛活跃，学生感到这堂课非常新颖，把原本枯燥死板的文字变为 形象生动的画面，使学生易于感知，体验。本堂课遵循学生的个性发展，发 挥学生的主体作用，让学生全方位看、听、说、读、写、练。使整个教学 知识的内化和外显两种过程动态的和谐的发展 教学 反思 改 进 措 施 3 教 案 续 页 步骤 教学流程 课堂调控 导入 一、树，无处不在，是那么平凡，可有人却愿意做一棵树并为之而骄傲， 为什么会这样呢？今天，就让我们来学习著名当代诗人李瑛的一首诗歌： 我骄傲我是一棵树 。 重 难 点 突 破 二、作者简介 李瑛 （1926） 。现代诗人。河北丰润人。少年时代家贫。1945 年考入北京大学中文系，并开始在刊物上发表诗作。先后担任解放军文 艺社社长，总政文化部副部长，全国作协理事，中国笔会中心理事， 诗刊编委等职务。李瑛善于从小处落笔，从具体的局部生活现象入 手，努力揭示其中蕴涵的时代特特色和时代内容。对生活现象的特征， 尤其是带自然景色有敏锐细腻的感受力，他善于一鲜丽的形象寄托雄阔 的情思，以柔婉的抒情突现刚健的思想力量。他的代表作有长诗一月 的哀思 、 在燃烧的战场 。 我骄傲我是一棵树是他在 1980 年出版 的一本诗集中的代表作。 三、解题 从文章的题目来看，诗歌的感情体现在哪两个字上？ 四、朗读诗歌 1、有感情的朗读诗歌，选出自己喜欢的诗节反复诵读。 2、为同学朗读自己喜欢的诗节。要求（读出诗中“骄傲”的情愫） 五、深入理解并赏析 1 诗人通过想象把“一棵树”塑造成怎样的一种形象？它生长在哪里 骄傲 4 2 它有哪些特点？属于谁？ 从前到后有大概的顺序和层次： 第一部分：自我介绍 生长地，经历，成长过程，属于谁 第 1 节交待身份，第 2 节集中大自然的精华，第 3 节总结拓展。 概括：个体的我自然蕴化的我我是自然的一部分。 以上三小节，三个层次，层层上升。 第二部分，写我的愿望和崇高精神。 第 4 小节是一个总纲，我的生活态度，对生活的热爱。 第 5、6 节，关心、爱护各种各样的人。 第 7、8 节，从树的特点出发，写竭尽所能为人民服务。 第 9、10 节，借助幻想来表现社会的和谐之美。 第 11、12 节，写我的理想和人民的血肉关系。 3、 “我”-“一棵树”具有哪些愿望和精神 由学生总结出“我” 的愿望是：全心全意（心诚） 、全面（无所挑选） 、全 方位（用一切手段服务于人民，建设美好的新世界） 第三部分：全诗总结，进一步表现我为人民献身的崇高精神。 第 13 节，用假设的方式对一生进行总结； 第 14 节，表现了为人类作彻底的奉献。 分析：“死”化为“ 煤”是树的历程， “化作春泥更护花”的情怀， “鞠躬尽瘁， 死而后已”的“后” 字改为“未”来表述，第三部分又是全诗的前面的再一次 升华。 4、. 总结：“一棵树” 的“ 我 ”是什么样的人，是谁？（由学生总结） 讨论时注意意象的象征性组合，所揭示的意蕴，如： 黄河岸边，长城脚下身上流动着中华民族的血液，肩负民族使命 （炎黄子孙既有文化的承传，又因袭了陈旧、落后） 山，海，光，露，阳，风雪既汲取胜了大地的涵泳，又在抵御 了自然侵害中磨练了斗志。 讨论时理清的第二个问题：自由联想，想像，创造时，又是紧扣住树的 本身的特点的。 用柔嫩的枝条拥抱，展开两臂覆盖。 心将枯萎，像飘零的叶子，变化煤炭。 “我”的性格特点（学生自己总结） 5. 分析结束，集体朗读全诗，体会诗人所要表达的情感 6.总结语言特色： 长句运用；语言凝炼；韵律，节奏；修辞手法的使用（找出例 句） 5 教学 拓展 六、 拓展写作 一棵树在你心目中究竟是怎样的形象?请展开想象用诗句简洁描绘出 一棵树的形象包括外在特征和内在气质 总结 提升 诗人通过“一棵树” 充满激情的自白，使读者看到了这棵长在黄河岸边、 长城脚下的树，身上流动着中华民族的血液，肩负着民族的神圣使 命，有着为人民服务的强烈愿望和坚定的斗争精神。他不仅抵挡自 然界的雨雪风沙和雷火，而且把自己坚韧而又慈爱的枝条伸向社会， 给弱者和不幸者送去幸福和欢乐，为生活增添绚丽的色彩。他与广 大劳动人民有着共同的理想消灭贫困，建设一个幸福美好的新 世界。为了这一崇高的理想，他愿献出自己的一切，即使死了，也 要尽快变成煤炭，好献给人间光和热。从而为我们塑造了一位具