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文档简介
中小学校长选拔任用工作试行办法 为了全面贯彻党的教育方针,深化中小学校人事制度改革,完 善中小学校长选拔任用制度,加强中小学校长队伍建设,根据国务 院关于基础教育改革与发展的决定和固安县人民政府贯彻国务院 关于基础教育改革与发展决定的实施意见等有关文件精神,参照党 政领导干部选拔任用工作条例,制定本办法。 一、中小学校长的职责、权利和义务 中小学校长是根据中小学校工作需要设置的、具有明确职责、任 职条件和任期的学校领导职务。 (一)校长的职责: 校长是学校的法定代表人,对外代表学校,对内主持学校工作。 中小学实行校长负责制。 校长的主要职责是:正确贯彻执行党和国家的法律、法规、教育方针 和政策,实施素质教育;全面负责学校工作;履行法律规定的职责。 (二)校长的权利: 1、履行校长职责应当具有的职权和工作条件; 2、依照法律、法规和政策,组织制定、实施学校发展规划和规章制度; 3、主持召开校务会议,对学校教育教学和管理工作中的重要问题进 行决策,并对学校教育教学日常工作进行管理; 4、依照国家和自治区的有关规定,推荐或选聘副校长,确定学校内设 机构及其负责人人选,考核、奖惩教职工, 经旗县及以上教育行政部 门审核,旗县及以上人事部门批准,在下达的编制和进人计划范围内 聘任教师; 5、依照国家和自治区有关规定使用经费和管理校产; 6、按计划参加培训; 7、对上级教育行政部门的工作提出意见和建议; 8、行使国家和上级教育行政部门授予的其他职权。 (三)校长的义务: 1、遵守宪法、法律和法规; 2、依照国家和自治区的法律、法规和教育方针、政策,履行校长职责; 3、维护学校、教职工和学生的合法权益, 树立安全意识,积极创造条 件保证学生的人身安全和身心健康; 4、关心、尊重教职工,组织和支持教职工参加必要的学习、培训和进 修,调动教职工工作的积极性和主动性; 5、严格执行财务制度,管好校产和财物, 纠正乱收费等行业不正之风; 6、努力学习, 钻研业务,不断提高工作能力和水平; 7、充分发挥教职工代表大会在民主管理和民主监督工作中的作用, 发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学、育人工作中的积极作 用; 8、主动与有关部门做好协调工作,建立与学生家长及社区的联系制 度,发挥家长委员会、社区教育委员会等对学校工作的参谋、咨询与 监督作用,促进学校教育、家庭教育、社区教育的密切合作,形成协调 一致的育人环境; 9、自觉用国家法律规范管理行为,接受上级行政机关、专门监督机关 和人民群众的监督。 二、中小学校长的任职条件 中小学校长应当具备党政领导干部选拔任用工作条例规定的 基本条件,还应具备以下条件: 1、拥护党的路线、方 针、政策,具有 较高的思想政治素质和良好的思 想品德修养;具有一定的教育理论水平; 2、热爱教育事业,忠于职守, 责任感强,有安全意识,具有开拓进取、 改革创新的精神; 3、有较高的业务素质和较强的组织管理能力,作风民主,具有团结协 作精神; 4、遵纪守法,廉洁自律; 5、具备相应的教师资格; 6、具有校长任职资格培训合格证书; 7、从事教育、教学工作五年以上; 8、乡、镇以下农村小学校长应当具有中师以上学历和小学一级或中 学二级以上教师专业技术职务;镇中心小学及以上中小学校长应当具 有大专以上学历和小学高级或中学一级以上教师专业技术职务;高级 中学、完全中学校长原则上应当具有大学本科以上学历和中学高级教 师专业技术职务; 9、身心健康; 10、符合岗位需要的其他条件。 三、中小学校长的选拔任用原则 选拔任用中小学校长,必须坚持下列原则: 1、党管干部原则; 2、任人唯贤、德才兼 备原则; 3、群众公认,注重 实绩原则; 4、公开、平等、竞争、择优原则; 5、民主集中制原则; 6、依法办事原则。 四、中小学校长的选拔任用方法 1、中小学校长实行聘任制。在出现校长职位空缺或校长任期届满而 需要重新确定校长人选时,应当引入竞争机制,以公开招聘作为主要 方式。中小学校长的聘任可以打破地域界限,择优选聘。 实行聘任制,通过签订聘任合同,确立教育行政部门和受聘者之间的 聘任关系,明确双方的责任、权利和义务,体现“ 公开招聘、平等竞争、 择优聘任、严格考核,合同管理”的原则。 实行聘任制地区的教育行政部门应当成立校长遴选聘任委员会,对所 举办学校校长的聘任、解聘等事项进行集体讨论。校长遴选聘任委员 会由教育行政部门党、政负责人、同级组织人事部门负责人和教职工 代表组成。 聘任中小学校长的基本程序是: (1)公布空缺岗位及其任职条件等事项; (2)应聘人员申请应聘; (3)校长遴选聘任委员会办事机构对应聘人员资格、条件进行初审; (4)校长遴选委员会对通过初审的应聘人员进行严格考核。考核可以 采取民主推荐、演讲答辩、组织考察等形式,也可以进行公开考试; (5)教育行政部门党的组织研究确定受聘人员名单; (6)任前公示。公示期一般为 10 天左右; (7)按照管理权限办理聘任手续。 中小学校长聘任合同的签订、履行、变更、终止、解除等可以参照 国家和自治区的有关规定执行。 2、条件暂不成熟的学校可以实行委任制。实行委任制的学校,校长人 选的产生,也要严格执行中小学校长任职条件、选拔任用原则和自治 区政府关于“高级中学和完全中学校 长由盟市教育行政部门提名和考 察,按干部管理权限任用或聘任;其他中小学校长由旗县教育行政部 门选拔任用并归口管理”的规定。教育行政部门要坚持民主推荐, 严 格考察程序,充分体现公开、公正、公平、 择优的原则。校长人选要由 相应的主管教育行政部门党的组织集体研究决定,并实行任前公示, 按干部管理权限任命。 3、中小学校长任职, 实行试用期制, 试用期一般为一年。试用期满, 经考核胜任工作的,继续聘任,不胜任工作的,解除聘约或取消现职 务资格。 4、按照“政事分开”和“脱钩、分类、放 权、搞活 ”的原则,逐步取消中小 学校长的行政级别,积极推行中小学校长职级制。 五、中小学校长的考核与监督 教育行政部门按干部管理权限,根据校长任期目标责任制的要求, 定期对校长的工作进行考核。考核分为年度考核和聘期考核。年度考 核按学年进行,聘期考核在聘期届满前进行。考核应当坚持实事求是、 客观公正、注重实绩的原则。
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