中小学校长管理目标责任书

中心校 至 学年 学校管理目标责任书 为了推动全镇学校管理逐步实现科学化、规范化，建立科 学的量化考评校长的管理办法，进一步增强学校领导的责任意 识和管理能力，结合我镇教育实际，制定本责任书如下： 一、责任范围 各中小学校长 二、责任目标 （一）校务管理 1、结合本学校实际，制定发展规划，发展目标，目标清晰， 针对性强，措施落实。 2、学校各项管理制度健全，运作规范，各类档案资料收集 及时、齐全。 3、实施校长负责制，党政工密切配合，做好本校师资队伍 管理工作，制定有教职工管理制度和奖惩办法。 4、做好本单位信访稳定工作，协助中心校做好信访人的 思想工作，积极调处矛盾纠纷，实现大局和谐稳定。做到及时 汇报，上情下达。 5、重视党风廉政工作和师德教育，责任明确，制度健全。 （二）德育管理 6、落实中小学生日常行为规范教育，心理健康教育，重视 培养学生良好的习惯。 7、结合重大活动和课堂教学，注重德育教育；组织开展 各类主题性的学生社会实践活动；团队工作制度健全，运作规 范。 8、加强家庭教育和社区教育，学校、家庭、社会形成教育 合力，有组织形式并运作正常。 9、开展法制宣传教育，落实对学困生的帮教转化工作，有 效控制在校生的刑事案件发生。 （三）教学管理 10、执行“课改”规定的课时计划，开齐、开足课程、课 时。 11、有“减负”的具体措施，面向全体学生，抓好“提优、 拔中、补差” 。 12、教师备课、听课、评课、作业、考试、辅导、测试等 常规管理制度健全，流程运作规范。 13、教务管理制度健全，图书室、实验室、电脑室等专用 教室及教学资料的管理和使用按制度正常运作，教学设备，使 用率高。 14、重视课堂教学，提高课堂教学质量和效率；教研组织 健全，活动正常；“校本教研”气氛活跃，有成效。 15、注重学生全面发展，认真落实开展体育、卫生与健康、 艺术、科技、劳技等教育活动。 （四）教研管理 16、有学校教研计划，有一支老、中、青相结合的教研队 伍，教研活动开展正常。 17、加强教研课题管理，有区级及以上课题和校级课题， 并取得较好成果。 （五）队伍管理 18、领导班子成员及中层干部重视自身政治、业务素质提 高。领导班子团结协作、求真务实、公正廉洁、作风民主，有 凝聚力。 19、学校内部人事管理制度健全，全员岗位职责明确。 20、学校任课教师、班主任、保安员、消防员、食堂炊管 人员、学生寝室安卫管理员、幼儿园保育员等各类人员岗位责 任明确，尽职尽责，做好本职工作。 21、有师德规范与师德考评制度，师德建设措施落实，杜 绝体罚、变相体罚学生现象。 22、有校本培训计划。对新、老教师开展多种形式的专业 培训；加强青年骨干教师培养和对教师信息技术应用能力培训。 （六）后勤管理 23、建立健全学校财务管理制度，按规定合理使用经费， 经费使用效果明显。收费行为规范，无乱收费现象。 24、有财产设备、校舍场地、专用教室等使用、管理制度， 措施落实到位。 25、净化、美化、绿化校园环境，有规划、有长效管理制 度。 26、有创建文明安全规划