中心学校支部四评四亮方案

瓦窑镇中心学校创先争优“四亮四评” 活动实施方案 中共隆阳区瓦窑镇中心学校党支部 2011年 1月 28日 2 瓦窑镇中心学校创先争优“四亮四评” 活动实施方案 为把创先争优活动进一步引向深入，切实把创先争优活动落实 到教书育人，管理服务的各个环节，提高教育教学质量、培养高素 质的合格人才，充分发挥广大教师特别是党员教师教书育人、敬业 奉献的先锋模范作用。按照中央、省、市、区委创先争优活动领导 小组的部署，根据镇党委（瓦发【2011】5 号）文件“中共瓦窑镇 委员会关于印发在窗口单位和服务行业全面开展“四亮四评”主题 实践活动实施方案的通知”的要求，结合我校教育工作实际，特制 订我校开展创先争优“四亮四评”活动实施方案。 一、“四亮四评”活动目标 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党 的十七大和十七届五中全会以及省委八届九次、十次全会精神，按 照“五好五带头”要求，以深入学习实践科学发展观，坚持从学校 教育工作实际出发，改革创新，务求实效，不断加强基层党组织建 设，充分发挥基层党组织的政治核心作用，发挥党员在推动发展、 服务师生、凝聚人心、促进和谐上的重要作用。为推进全镇教育事 业科学和谐发展提供强大的思想保证、组织保证和政治保证，办好 人民满意的教育。 二、组织领导 组 长 ： 李俊伟（ 中心校校长、支部书记 ） 3 副 组 长 ： 吴绍周 （ 中心校副校长） 成 员 ： 张大根（ 中心校教导主任） 、 杜春才（ 中心校教导副主 任） 、 胡华（ 安监员） 何兴福，肖红光（会计） ，张省林（工会主席） 三、“四亮四评”活动内容 1、四亮 一是亮流程。教育行业窗口单位要设立便利的服务平台，并通 过摆放展板、便民服务手册、联系服务卡片及中心学校网站等公开 工作流程和办事程序。 二是亮身份。中心学校和较大完小（瓦窑、老营、上河湾、下 河湾、中和、大蒿）要开展“党员示范窗口”、“党员先锋岗”、 “党员责任区”等活动，通过摆放席卡、台签，佩戴党员标志牌、 挂牌上岗等方式，实施“共产党员亮牌示范”工程，引导广大教师 党员“把党员身份亮出来、让党员称号响起来、使党员形象树起来” ，突出党员示范，接受群众监督。 三是亮职责。中心学校通过展板、橱窗等，对工作职责、履职 要求、工作时限进行公开；工作人员要亮明各自岗位职责和行业服 务用语。 四是亮承诺。中心学校将在 3月初与党员签订“党员公开承诺 书”“师德承诺书”。并将党员教师对家长、师生的服务承诺内容、 工作兑现要求等，通过公开栏、橱窗栏进行公开。 2、四评 4 一是自己评。中心学校支委，各党小组每月要适时召开组织生活 会、工作分析会、工作评议会等，查找存在问题和不足，对党员和 工作人员的履职情况、承诺事项等进行评议，开展好自评和互评。 各小组在月底将自评情况写成书面材料上报中心支部。 二是群众评。结合学校的日常工作，利用家长会、上山下校之际 向学生家长发放评价表、问卷调查、社会满意度调查等，让广大师 生和人民群众能够及时、简便地对全镇教育工作的质量进行评价， 广泛征求群众意见。 三是领导评。结合一年一度的民主评议工作，党员组织生活会， 常规工作检查等时机，实事求是肯定党员教师取得的成绩，指出问 题，提出改进意见，明确努力方向。 四是组织评。根据学校工作实情，通过开展“授旗评星”活动， 探索建立期中考、期末评、年表彰的考核评价机制，努力在全镇党 员教师队伍中形期中比标兵、期末评明星、年度树典型的评价激励 氛围，开创党员、教师 “天天有行动、月月有动力”的创先争优生 动局面。 三、“四亮四评”活动载体及具体要求。 在支部内开展“授旗评星”活动，目标是推动教育事业的科学 发展，构建和谐校园，服务师生职工，加强基层组织建设，解决和 兑现学习实践科学发展观、三查三看中群众反映的问题。因此，我 校把“授旗评星”活动的起点和重点放在党支部建设上，放在服务 师生员工的第一线岗位上，着力激发党员的内在动力。 5 1、在党员教师队伍中开展“评星活动”。按照党员干部“五带 头”的总要求，结合我校教育工作实际，将“五带头”细化、量化 为 “带头学习教育理论”每学期阅读一本教育专著，撰写一篇读 书心得，撰写一个教学反思，争取上一节村级或片区公开课；每月 设计一节优秀教案或课件，撰写一份听课评课报告；每周参加一次 业务学习，听一节课。 “带头提高教育质量”不断提高教育质量，在全镇或全区教学 质量检测中所教班级学生及格率达 85%以上；优秀率达到 30%以上； 学生辍学率为 0。 “带头服务学生家长”每学期召开家长会不少于一次；家访活 动不少于生均一次；辅导学生次数不少于 20次。 “带头遵守师德承诺”认真践行师德承诺书中的 10项条款；遵 守教师职业道德规范；没有违纪记录。 “带头树立优秀教师品格”无酗酒、赌博不良嗜好；教师亲和 力强，师生关系融洽；能以身作则树立良好的班风、学风；家长、 学生满意度测评达 95%以上。 对照以上五条标准和指标，结合“期中考、期末评、年表彰” 等活动开展“五星级党员”评星活动。 2、在各完小开展“授旗”活动 按“五个好”要求，结合学校单位的特点，将“五好”具体内 容定为“教师队伍好，学习实效好，管理制度好，群众反映好，教 6 学业绩好”。结合全镇检测、全区统测、目标管理考核、绩效考核 等工作在全镇各类区、各学校开展“流动红旗”评比活动。实行每 学期评比一次、流动一次，全面推进先进校园的创建工作。 3、深入开展“师爱进万家”活动。 变过去被动“告状”家访为主动谈心家访，在愉快、轻松的气氛 中，密切家校关系，创建新型的师生关系，充分发挥家长密切配合 学校教育的重要积极作用。学校与