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文档简介

XX自治县第二中学创建文明校园工作情况汇报 一、学校基本情况 XX自治县第二中学创建于1978年,座落在县城西面,是隆林县目前规模最大的初级中学。学校校园占地面积57910平方米,建筑面积27538平方米。建有科技综合大楼1栋、办公楼1栋、教学大楼1栋、教师公寓楼2栋、学生公寓楼5栋、学生活动楼1栋、4层食堂楼1栋。 学校现有49个教学班共3412名来自全县各乡镇及毗邻的田林、西林县的学生,是隆林县内办学规模最大的初级中学。学校坚持“为国育才、为民育子,为学生一生生存发展夯实基础”的办学理念,秉承“正行博学,成才报国”的校训精神,深入地开展教育教学改革,各项工作成绩斐然:先后获得国家“十一五”计划教育科研成果一等奖、自治区级“文明庭院”、“法制教育宣传先进单位”、“体育传统项目学校”、“中小学德育先进单位”“爱国主义教育先进学校”和“百色市教育系统先进集体”、“百色市规范管理十佳学校”等荣誉称号,连续多年荣获我县“高中上线率一等奖”。2010以来年先后有60多位老师撰写60多篇论文在全国各级刊物发表并获奖;学生参加各学科类竞赛有1000余人分别获得全国、广西一、二、三等奖,学生在广西民运会上多次获得少数民族传统体育“陀螺”项目奖牌。多年来,中考上重点高中人数排名全县第一,在全市188所初中里也名列前茅。 XX自治县第二中学布局合理,环境优美,绿树成荫,充满浓厚的的文化气息。全体师生正在全力打造百色市一流的初中教育品牌学校。 二、文明校园创建工作 根据创建文明学校文件通知精神的要求和条件,我们制订了创建文明学校的方案和措施,积极开展了创建工作,现总结如下: (一)领导班子团结务实、廉洁奉公 学校领导班子健全,有校长1人、副校长3人,配备各个处室正副主任共22人,班子团结务实、勇于创新、分工明确、廉洁奉公。有先进的办学理念、办学思想、办学目标和发展规划;熟悉教育、教学和学校管理业务,按教育规律办事,依法治校;实行校长负责制,善于“抓大事、干实事、办好事”;决策民主集中,不搞家长制和一言堂;注意深入联系群众,设有校长信箱,善于听取各方面意见;积极开展批评与自我批评,办事效率高;政治上关心教师,业务上帮助教师,工作上信任教师,生活上给教师排忧解难。赢得了教职员工的拥护和支持,群众满意度高。 (二)加强教师队伍建设,打造结构合理的教师队伍 学校现有教职工174人,其中专任教师164人,有高级教师13人,一级教师97人,学历达标率100%。我校本着“以人为本,以师为先”的原则加强教师队伍建设,认真落实师德建设要求,扎实开展师德教育,严格师德管理,提升教师思想道德素质。定期组织师资培训,制定教师专业成长规划,不断更新教师教育观念和知识结构,提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长,注重年轻教师的培养,创造良好的政策环境、工作环境和生活环境,形成结构合理、梯次发展的教师队伍。 (三)德育工作计划周密、措施得力 学校树立“育人为本,德育为先”的育人理念;真正确立了“人人都是德育工作者”的教育观念,实现“全员参与德育教育”,将“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的要求落到实处。努力形成以任政教处主管、学生会为主体,班主任为核心、课教师全员参与的德育教育管理格局;加强学校德育体系建设,科学设置并落实德育课程,深化学科德育研究,改革教学内容,改进教学方法,改善教学手段,把思想道德教育融入学校教学各个环节,融入学生学习生活各个方面。在学生中开展“三自教育”,形成了学生“自我管理、自我教育、自我服务”的良好机制。在实践中积极探索出了一条行之有效的德育教育的新思路。实施“四个一工程”,开展“两个文明创建”活动,坚持开好主题班会,充分利用宣传栏、校园之声等载体和国旗下讲话、主题班会、演讲会、报告会、军训、入学教育等对学生进行德育教育。通过不断增强学生的法制观念、纪律观念、学习意识、安全意识和感恩意识,提升了学生综合素质,培养学生阳光心态、健康人格,学生的操行全部合格。 (四)建设优良校风、教风、学风,打造学校宣传交流互动平台 1.运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号,激励学生爱校、爱学、共建校园文明。 2.体现德育、智育、体育、美育要求,精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育、“文明二中人”等校园文化活动。 3.对班级进行量化评分,组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等,定期展示。 4.充分利用校园文化长廊、楼梯、走道、墙壁等载体宣传,陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。并充分发挥校园广播站、电视台的作用,拓展育人渠道和空间。 5.加强团支部、学生会活动设施与场所的建设与管理,营造特色鲜明的社团活动环境。 (五)重视体卫艺工作,文艺活动丰富多彩 学校成立了有10位教师组成的体育教研组,按规定安排了每周两节体育课,坚持每年“校运会”、每天“大课间”、“冬季长跑”等活动。成立了校篮球、足球、羽毛球、乒乓球、陀螺队等学生体育社团。校园里体育活动热火朝天,到处都是同学们锻炼身体的热闹景象。 学校艺术组6位老师主持组建了学生艺术团、器乐团、模特队等,每天指导训练学生,常备文艺节目,每年举办“元旦文艺晚会”、“五四文艺晚会”等全校性的文艺活动,并带领学生参加县、市、区等各级文艺竞赛活动,也获得了多项荣誉。 学校环境卫生管理规范化、制度化。卫生清扫实行“专职清扫与学生责任区清扫”相结合的办法,确保了学校环境卫生。食堂管理规范,总务处监管并定时巡查食堂,食品供应及时,符合卫生条例规定。所有餐饮工作人员持有“健康证”,做到了上班“穿工作服、戴口罩、手套、卫生帽”,严格杜绝“三无”食品,积极开展“灭鼠”等活动,无食物中毒事件发生,师生满意度高。 (六)校园环境优美、独具特色 校园自然环境力求净化、美化、艺术化。草坪、花坛、垂柳、翠榕、松柏,从整体绿化布局,到每一个角落的造型点缀,从花草、树林的映衬,到池沼的配合,力求自然优美和艺术品味。我校校园环境建设品位高,环境优美,独立完整,清新

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