一年级班级工作计划

班 级 工 作 计 划 （ 2011 至 2012 学年度第 一 学期） 学 校：涛雒镇润田小学 班 级： 一年级 班 主 任： 牟善富 制 定 时 间： 201109 一、 学生（班级）情况分析 1、概况 本班共有 42 名学生，26 名女生，16 名男生。 2、突出成绩 每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。 3、优生和差生情况 他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制 能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。 很多行为习惯有待进一步培养。 二、学期工作任务简析 1、确立班级体的奋斗目标 2、培养学生良好的学习习惯，学习态度 三、学期工作目标 1、总目标 执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展， 教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发 展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社 会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界 观。 2、德育目标 重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成 长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受 益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 3、智育目标 认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育 组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能 力和素质。 4、优生培养及差生转化目标 重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心 他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬 鼓励，使他们取得进步。 四、具体工作措施 1、德育措施 根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学 期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重 点落实好小学生日常行为规范 ，使学生逐步形成良好的道德 品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生 掉队。 2、智育措施 按照小学德育工作实施细则 ，坚持开展少先队爱国主义系列 活动；坚持课堂教学渗透主旋律教育实验，坚持社会实践，校 园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国 主义、集体主义教育的实验。在养成教育方面，坚持以渗透为 核心，以行为规范训练为主体；积极开展“在校是个好学生“，“ 在家是个好孩子“，“在社会是个好公民“的养成教育实验，开展 “创双好、讲四美“的校园精神文明建设活动，积极开展思想品 德课实验，要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选。 3、培养优生及转化差生的措施 面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、 爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变 化，掌握他们成长道路上的发展情况。 4、其他工作和活动措施 重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生， 信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育， 积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。 加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知 识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患， 确保学生安全。 五、审批意见 政教主 管审批 意 见 分管校长 审批意见 六、班级工作周安排 周次 起讫时间 活动内容 活动 范围 主持人 第一周 9.19.2 抓好学生常规，早日进 入正常秩序 班级 班主任 第二周 9.59.9 组织好教师节主题班队 会活动 班级 班主任 第三周 9.129.16 进行习惯养成教育，形 成良好行为习惯 班级 班主任 第四周 9.199.23 进行班级写字比赛 班级 班主任 第五周 9.269.30 庆“十一” ，进行爱国 主义教育 班级 班主任 第六周 10.310.7 十一假期 第七周 10.10 10.14 继续抓好纪律和学习目 的教育 班级 班主任 第八周 10.17 10.21 进行尊敬父母的教育 班级 班主任 第九周 10.24 10.28 培养学生正确的是非观 念 班级 班主任 第十周 10.3111.4 准备期中考试 班级 班主任 第十一周 11.711.11 向学生进行学习目的教 育，抓好复习 班级 班主任 第十二周 11.14 11.18 教育学生树立正确的学 习目的教育和审美观念。 班级 班主任 第十三周 11.21 11.25 向学生进行爱国主义教 育 班级 班主任 第十四周 11.2812.2 进行勤俭节约教育 班级 班主任 第十五周 12.512.9 对学生进行爱护公物教 育 班级 班主任 第十六周 12.12 12.16 培养学生的集体主义观 念 班级 班主任 第十七周 12.19 12.23 评选班级文明学生 班级 班主任 第十八周 12.26