《咬文嚼字——消灭错别字》教学设计

咬文嚼字消灭错别字教学设计 学习目标： 1、了解汉语中出现的错别字的原因 2、掌握避免错别字的几种常用方法 3、培养良好的语文学习习惯，提高学习的主动性和自觉性 学习重点：汉语中存在错别字的现象和原因 学习难点：通过课堂上的学习活动，帮助学生发现学习中的问题，教会学生归纳总结问题的方法。 学习时数：1 学时 学习流程 一、导入： 先请大家看一幅锦旗【展示图片】 5 月 13 日，故宫博物院负责人向北京市公安局赠送锦旗，对警方迅速破获展品被盗案表示感谢。 锦旗上写有“撼祖国强盛，卫京都泰安” ，撼在现代汉语词典中意为摇、摇动，而锦旗中表达的含义 应为捍卫祖国强盛。故宫方面回应称， “撼”字没错，显得厚重。 写错字了不可怕，可怕是写错字后的态度。面对故宫的强词夺理，这是一些网友在微博上的发言： 李开复：解释康熙字典被盗了更好。如此强撼（悍）的撼（汉）语，撼（汗）！ 赵所生(著名文史专家、学者，前江苏教育出版社社长)：错别字没水平，死不认错的解释更没水平！ 榕树下的故乡：故宫,你悍然用此锦旗送平安北京的捍卫者,令人汗颜，真是撼故宫易,撼没文化难, 撼知错就改更难! 我们大家一谈到爱国，都滔滔不绝，都想为国家建功立业，我们今天想告诉大家，爱国其实很简单， 就从爱祖国的语言文字做起，就从消灭错别字开始。 二、课堂活动：给城市洗把脸 【这个课堂活动主要是通过在街道的牌匾、广告中发现的错别字，使学生了解错别字的类型、出现 错别字的原因和避免写错别字的方法】 我们全市上下正在进行全国闻名城市的创建工作，现在我们看到大街上城市面貌焕然一新，到处都 是黑瓦白墙，十分漂亮，但是，街道的牌匾、广告中的错别字现象依然像一块块伤疤一样显露出这个城 市的哀愁。现在请我们走上大街，给城市洗把脸。 【展示幻灯片】 （1）看图找错。出示图片。让学生找出其中的错别字，并说出正确写法。教师最后确定答案，进行 说明。归纳第一类错别字：乱造简化字、滥用繁体字。 （2）教师举例。广告业中经常可以看到把“异想天开”写成“E 想天开” ， “我的一家” ，写成“我的 e 家”我们看电视也经常看到：GDP、 NBA、DV 大赛、有点厕所门前标牌只有 WC 或 MAN 等等,逼得不懂外 文的中国人在厕所门前找厕所。这是第二类错别字现象，就是滥用外文。国家新闻出版总署在 2010 年 12 月 23 日发出关于进一步规范出版物文字使用的通知：在汉语出版物中，禁止出现随意夹带使用英文 单词或字母缩写等外国语言文字；禁止生造非中非外、含义不清的词语；禁止任意增减外文字母、颠倒 词序等违反语言规范现象。 （3）看图翻译。 【展示幻灯片】归纳第三类错别字：生造网络字。 三、怎样消灭错别字。 所有错别字当中，形似字和同音字的错误率最高，那我们消灭错别字的最重要的方法就是认清字形、 弄清词义。 措施一，认清字形：字形相似，如“气概”误为“气慨” ， “辐射”误为“幅射” ； 如“精品装潢” 写成“精品装璜” ， “排档”写成“排挡” ， “菠萝包”写成“波萝包” ， “高粱”写成“高梁” ， “垃圾” 写成“拉圾” ， “欢度春节”写成“欢渡春节” 。 措施二，字义探源： 例 1.下过大雨，你来看看葡萄园吧，那叫好看！白的像白玛瑙，红的像红宝石。一串一串，璀璨 琳琅。你就把说文解字里玉字偏旁的字都搬了来吧，那也不够用呀！ 汪曾祺葡萄月令 世外桃园、再接再历、针贬时弊、名列前矛。其中“世外桃园” ，与陶渊明有关，他曾写下著名的 桃花源记 ；应为“源” ，不能误作“园” 。 “再接再励” ，来源于古代斗鸡游戏中的一个常见行为：为了 使自己的斗鸡获胜，每次接斗时，都要在磨刀石上磨斗鸡的嘴喙，使它锋利；应为“砺” ，现写作“厉” ， 不能误作“历”或“励” 。 “针贬时弊” ，与古时中医治病的石针有关，应为“砭” ，不能误作“贬” 。 “名 列前矛” ，古时行军时走在前面的士兵皆持茅草，遇到敌人或敌情有变化就举起茅草作信号告诉后面的部 队；应为“茅” ，不能误作“矛” 。 措施三，学点常识 例 1.2007 年 4 月 19 日播出的艺术人生 ，是一档特别节目，谈的是电视剧恰同学少年 。下半 场请出的嘉宾，是毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛新宇研究员。当毛新宇坐定以后，朱军深情地说： “在这里，首先对家父前些日子的过世表示深切的哀悼。 ”朱军大概忘记了“加大舍小令外人”的常识， 开口出错。 例 2、折扇图片。前几天，我上一届的一个学生给我寄来一把折扇。 例 3、三八图片。下面是某地的庆祝节日的图片。 例 4、缨斯再生！ 错字因为没文化而产生。所以，学点常识，懂点文化，避面错误，减少尴尬。 四、牛刀小试：辨析改正菜单中的错别字，见咬文嚼字 1、判断下面各组词语中错别字最少的一组。 A. 想往 再接再励 装潢 金碧辉煌 B. 疏浚 湮没无闻 寒喧 蜂涌而上 C. 松弛 形将就木 神采 惹是生非 D. 熨帖 真知卓见 折中 大才小用 2、找出下面这段文章中的错别字并加以改正。 排在我前面的是位小伙子，他说自己有一阶段为了排遣心头的烦燥，曾喜欢上“方城之战” ，在单位 的仑库里，在自家的阁楼上，经常“认劳认怨”地“坚苦奋斗” 、 “发奋图强” ，对任何事都莫不关心，整 天就好像掉了魂似的，因此得了个“困不醒”的“雅号” 。这小伙子一面说着，一面还故意伸了个懒腰， 惹得后面一位弱不经风的姑娘也笑得和不拢嘴。 “后来怎样了呢？”我问。 “那还用问吗？女朋友发出了 最后通谍，我终于悔悟。要不，今天会在这儿排队吗？” 3、判断下面各句中没有错别字的一句。 A. 天津杨柳青镇是年画的发祥地，每年春节前后，海内外游客都纷至踏来，感受腊月新春的民俗风 情。 B. 每当谁做了有利于公众的事，社会就理所当然地给谁以肯定和称诵，谁也就会因此赢得巨大的荣 誉。 C. 经过近一年的调查取证，检察机关终于查清了这家公司的总经理循私舞弊而导致公司倒闭的事实。 D. 感知明快的人，善于洞察前景，知微见著；感知迟钝的人，往往过于拘泥和死板，只看到过去而 看不到将来。 五、课堂讨论： 你如何看待广告中改字的现象？讨论之后再写出来，100 字左右，写完之后同桌互换，挑拣错别字。 （根据时间需要考虑是否采用讨论环节，可以直接要求学生写） 【幻灯展示】 总结： 词语妙用固然好 误人子弟不得了 字形句意别改跑 家喻户晓记得牢 课堂总结： 世界上大约有 6000 种语言，但每年有 25 种语言消失。有人估计，到本世纪末 90的语言可能会灭 绝。近年来，世界许多国家都提出警惕“语言入侵” 、 “文化入侵”的问题。许多国家在维护民族语言方 面，态度非常鲜明，立场非常坚定。 1992 年，法国国会郑重地把“法语是法国的官方语言”这句话加入到法国宪法中。 1994 年，法国又出台了新的法律，规定公共场所的所有标语、公告牌必须用法语书写，原文是其他 语种的也要翻译成法语，而且法语字母不能小于原文。 2000 年，波兰制定一项法律，规定所有公司的推销广告和产品说明书必须用波兰语。 2001 年，普京总统就签署一项要求维护俄语“纯洁性”的命令，禁止在俄语中滥用英语单词。 规范汉字，纯洁母语，誓将此，举进行到底！ 六、实践作业 1.拍错别字照片。上传到濮阳市文明办网站，为我们创建文明城市做一点自己的贡献。 2.研究性学习：中国五大著名错别字 避暑山庄、花港观鱼（西湖十景之一） 、明孝陵、风流宛在 附录：中学生中出错率较高的别字（括号里是正确的字，按词语首字的拼音字母为序）： 按（安）装 甘败（拜）下风 自抱（暴）自弃 针贬（砭） 泊（舶）来品 脉博（搏） 松驰（弛） 一愁（筹）莫展 穿（川）流不息 精萃（粹） 渡（度）假 防（妨）碍 幅（辐）射 一幅（副）对联 言简意骇（赅） 一股（鼓）作气 悬梁刺骨（股） 震憾（撼） 侯（候）车室 迫不急（及）待 既（即）使 一如继（既）往 草管（菅）人命 娇（矫）揉造作 挖墙角（脚） 一诺千斤（金） 不径（胫）而走 峻（竣）工 不落巢（窠）臼 烩（脍）炙人口 打腊（蜡） 死皮癞（赖）脸 兰（蓝）天白云 鼎立（力）相助 再接再励（厉） 老俩（两）口 黄梁（粱）美梦 了（瞭）望 水笼（龙）头 杀戳（戮） 痉孪（挛） 美仑（轮）美奂 罗（啰）唆 蛛丝蚂（马）迹 萎糜（靡）不振 沉缅（湎） 名（明）信片 大姆（拇）指 沤（呕）心沥血 凭（平）添 出奇（其）不意 修茸（葺） 亲（青）睐 磬（罄）竹难书 入场卷（券） 声名雀（鹊）起 发韧（轫） 搔（瘙）痒病 欣尝（赏） 谈笑风声（生） 人情事（世）故 有持（恃）无恐 额首（手）称庆 追朔（溯） 鬼鬼崇崇（祟祟） 金榜提（题）名 走头（投）无路 趋之若骛（鹜） 迁徒（徙） 洁白无暇（瑕） 九宵（霄） 渲（宣）泄 寒喧（暄） 弦（旋）律 膺（赝）品 不能自己（已） 尤（犹）如猛虎下山 竭泽而鱼（渔） 滥芋（竽）充数 世外桃园（源） 脏（赃）款 醮（蘸）水 蜇（蛰）伏 装祯（帧） 饮鸠（鸩）止渴 坐阵（镇） 旁证（征）博引 灸（炙）手可热 九洲（州） 床第（笫）之私 姿（恣）意妄为 编篡（纂） 做（坐）月子。 咬文嚼字消灭错别字导学案 教师寄语: 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造. 【学习目标】 1通过练习，辨析错别字 2养成正确书写，努力做到不写错别字。 【学习重点】 辨析错别字 【知识链接】中学生中出错率较高的别字(A 级) 穿（ ）流不息，精萃（ ） ，渡（ ）假，防（ ）碍，幅（ ）射，一幅（ ）对联，言简意骇（ ） ， 一股（ ）作气，悬梁刺骨（ ） ，震憾（ ） ，侯（ ）车室，迫不急（ ）待，既（ ）使，一如继（ ）往，草管（ ）人命， 娇（ ）揉造作，挖墙角（ ） ，一诺千斤（ ） ，不径（ ）而走，峻（ ）工， 不落巢（ ）臼，烩（ ）炙人口，打腊（ ） ，死皮癞（ ）脸，兰（ ）天白云， 鼎立（ ）相助，再 接再励（ ） ，老俩（ ）口，黄梁（ ）美梦，了（ ）望，水笼（ ）头， 杀戳（ ） ，痉孪（ ） ，美 仑（ ）美奂，罗（ ）唆，蛛丝蚂（ ）迹，萎糜（ ）不振， 沉缅（ ） ，名（ ）信片，大姆（ ） 指，沤（ ）心沥血，凭（ ）添，出奇（ ）不意， 修茸（ ） ，亲（ ）睐，磬（ ）竹难书，入场卷 （ ） ，声名雀（ ）起，发韧（ ） ， 搔（ ）痒病，欣尝（ ） ，谈笑风声（ ） ，人情事（ ）故，有持 （ ）无恐，额首（ ）称庆， 追朔（ ） ，鬼鬼崇崇（ ） ，金榜提（ ）名，走头（ ）无路，趋之若 骛（ ） ，迁徒（ ） ，洁白无暇（ ） ，九宵（ ） ，渲（ ）泄，寒喧（ ） ，弦（ ）律，膺（ ）品，不 能自己（ ） ，尤（ ）如猛虎下山，竭泽而鱼（ ） ， 滥芋（ ）充数，世外桃园（ ） ，脏（ ）款，醮 （ ）水，蜇（ ）伏，装祯（ ） ， 饮鸠（ ）止渴，坐阵（ ） ，旁证（ ）博引，灸（ ）手可热，九 洲（ ） ，床第（ ）之私，姿（ ）意妄为，编篡（ ） ，做（ ）月子。 【学习过程】 一当堂检测（A 级） 1.有些词语，通用的是引申义，原义一般人并不清楚，这也会造成写错别字。比如“提纲”有人误写作 “题纲”。 “纲” 是渔网的总绳， “提纲 ”原义是提着网的总绳子，引申指“要点、要领”。下面词语中也有这样的 错别字，请查字典并加以改正。 膏盲： 规距： 砥利： 布署： 枢钮： 方柄： 圆凿： 改弦更章; 2、判断下面各组词语中错别字最少的一组( ) A. 想往 再接再励 装潢 金碧辉煌 B. 疏浚 湮没无闻 寒喧 蜂涌而上 C. 松弛 形将就木 神采 惹是生非 D. 熨帖 真知卓见 折中 大才小用 3、找出下面这段文章中的错别字并加以改正。 排在我前面的是位小伙子，他说自己有一阶段为了排遣心头的烦燥，曾喜欢上“方城之战”，在单位的仑 库里，在自家的阁楼上，经常“ 认劳认怨”地“ 坚苦奋斗”、 “发奋图强”，对任何事都莫不关心，整天就好像 掉了魂似的，因此得了个“ 困不醒”的“ 雅号”。这小伙子一面说着，一面还故意伸了个懒腰，惹得后面一位 弱不经风的姑娘也笑得和不拢嘴。 “后来怎样了呢？”我问。 “那还用问吗？女朋友发出了最后通谍，我终于 悔悟。要不，今天会在这儿排队吗？” 4、判断下面各句中没有错别字的一句。 A. 天津杨柳青镇是年画的发祥地，每年春节前后，海内外游客都纷至踏来，感受腊月新春的民俗风情。 B. 每当谁做了有利于公众的事，社会就理所当然地给谁以肯定和称诵，谁也就会因此赢得巨大的荣誉。 C. 经过近一年的调查取证，检察机关终于查清了这家公司的总经理循私舞弊而导致公司倒闭的事实。 D. 感知明快的人，善于洞察前景，知微见著；感知迟钝的人，往往过于拘泥和死板，只看到过去而看 不到将来。 二、练习巩固（A 级） （一） 1.义气用事（ ） 2.平水相逢（ ） 3.进升职务（ ） 4.永保青春（ ） 5.新闻报到（ ） 6.强努之末（） 7.气势凶凶（ ） 8.史无前列（ ） 9.趁伙打劫（ ）10.犬牙交挫（ ） （二） 1、吃里扒外（ ） 2.入不付出（ ）3.受治于人（ ） 4.言不由中（） 5.害人听闻（ ） 6.遗笑大方（ ）7.水泻不通（ ） 8.智理名言（ ）9.山呼海哮（ ） 10.风尘朴朴（ ） （三） 1、以逸代劳（ ） 2.涛涛不绝（ ）3.前扑后继（ ） 4.势力小人（ ）5.甘败下风（） 6.自抱自弃（ ）7.针贬时弊（ ） 8.泊（舶）来品， ，9.一张一驰（） 10.一愁（筹）莫展 三高考链接（B 级）