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文档简介

蓬溪县 XXX 小学校 中华经典诵读活动 实施方案 为进一步激发青少年儿童及教师们的爱国热情，大力 弘扬中华优秀文化，推动全社会，特别是学校广泛开展中 华经典诵读活动，经学校我领导班子集体研究决定举办 XX X 小学校“诵国学经典做阳光少年中华经典诵读比赛” 。为使比赛顺利进行，特制定本实施方案： 一、活动宗旨 中华古代文化经典记载着中华民族的成长与进步，积淀 着中华民族的智慧与精神，是现代文明的母体与源泉。此 次旨在以趣味性的比赛，认真贯彻落实学校经典诵读精神 ，围绕学校工作的总体部署，以生动活泼的方式展现参与 经典导读活动师生的精神风貌和良好的文化素质，提高我 校师生的人文素养，弘扬传统文化，培育民族精神。 二、组织机构 为了组织好此次活动，特成立我校中华传统经典诵读 活动领导小组。 组 长：XXX 副组长：XXX 成 员：XXX、XXX、各班班主任、语文教师 三、诵读内容 诵读内容根据不同年龄段学生的认知水平确定。从幼 儿开始，在游戏、故事中接触三字经、百家姓、 弟子规、千字文、朱子家训等启蒙读本，随 着年龄的增长，逐步将唐诗三百首、大学、中 庸、论语、孟子、诗经、礼记、孝 经、道德经、庄子、墨子、史记、 吕氏春秋等典籍纳入诵读内容。同时也要将革命经典、 红色经典、少数民族经典等纳入诵读内容。要在经典诵读 活动中，深度挖掘其中的文化内涵和教育元素，激发热爱 家乡、建设家乡的热情。 四、活动形式 以“诵中华经典、做有德之人”为主题，在充分发挥 学校主阵地、主渠道的基础上，积极推行家庭“亲子共读” 等形式，引导广大未成年人把诵读中华经典与加强美德教 育结合起来，树立远大理想，自觉践行社会主义荣辱观。 教师要以身作则，引领学生广泛开展集体诵读和个人诵读， 激发学生诵读经典的浓厚兴趣。 要广泛开展群众性活动。利用清明、端午、中秋、春 节等传统节日和一些重要节庆活动、地方性文化活动，组 织形式多样、参与广泛的中华经典诵读活动，并将棋琴书 画、民乐歌舞、中华武
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