2015年学校日常管理督查基本要求

2015 年学校日常管理督查基本要求 （2015 年 2 月 25 日修订） 一、整洁的基本要求 窗明几净无卫生死角，物品摆放整齐有序， 环境规整无随意张贴，保持常 态成习惯； 二、宿舍管理的基本要求 内务整理规范，物品摆放有序，洗脚洗袜刷牙，通 风 消毒无异味； 要求：落实承包责任，人人有事干，事事有人干；住宿生作息时间表、 请事假、教师交接、 查宿点名、宿舍评比及学生携 带物品检查等各种管理制度健全。 三、秩序的基本要求 学生言行文明、礼貌、有序、安全、得体。 四、校园值班 1.不空岗，门必锁。做到门开有人在，人离校 门锁。 2.核实身份。认真核实来客身份，出示必要证明，问 清来校目的，密切关注校园周边闲散 人员动向。 3.做好登记。登记进校月日时，事由，找何人，来客联系方式等基本信息。 4.联系相关人。与相关人联系，告知来客身份、办何事等基本信息，相关人允 许后，指引来 客进校，来客离校负责登记 离校时间。 5.门卫室。张贴门卫职责、门禁制度、学校 总值班表；有橡胶棒、钢叉、木棒、钢管铁棍等 防身器材；物品摆放整齐有序，室内卫生清洁。 6.值班人员。在岗、佩戴标志，做好 值班记录，校园值班无盲区、全覆盖，重点部位有教 师 或学生值班；学生上下学的值班交接无缝隙。 7.落实全县统一的学校值班制度。 8.监控设备。校园监控全覆盖，设施正常使用， 损坏的及 时维修。 五、交通安全 1.乘车教育。开展“不乘超员、超速 车、无证车、农用车、摩托车、三 轮车”等乘车安全教育 活动，告知学生及家长举报电话。所有教育活 动有档案 记录， “告知家长通知单”要有家长签字 并存档。 2.接送学生车辆管理 1）证件（3 个）。接送学生车辆证、 驾驶证、行驶证，人证相符。 2）定车（学生不换车）、定人数（不超员）、定座位（固定座位位置）、定停 车位（校园内指定 位置停车，并看护学生有序上下车， 严防因拥挤、推 搡而发生安全事故）、定路线（接送学生车 辆不越线行驶）、定趟次（原 则上不超过 3 趟）、 定时间 （固定接送时间）、 定秩序（排队有序上下 车） 3）按“一车一档”要求健全接送学生车辆管理档案。 4）交接记录。学校必须有校领导或值班教师接送车辆，司机打开车门，一起 组织学生排队 上下车。学校、司机双方核实乘车学生数后，在交接单上签字。 5）与交警建立密切联系。对于在途中超员、倒包、超速且不服从学校管理的 车辆，学校要 向交警举报，由交警负责对 司机进行查处、警示和教育。 6）召开家长座谈会。每月召开一次接送学生车辆运营情况（超员、超速、倒包 现象）、学生 交通安全情况座谈会，征求家 长意见，通 报、交流相关情况。 3.加强放假乘车管理。寄宿制学校放假必须书面告之家长放假、返校时间，提示家 长做好 监护工作，同时必须联系当地交警到校 协助组织学生离校，维护乘车秩序。 4.统计学生上下学交通方式。学校必须有各班坐车、家长接送、 骑自行车、步行等学生总 花名表和统计表。 六、饮食安全 （一）伙房 1.健全管理制度。食品卫生制度、伙房管理制度、操作规程制度等；伙房除管理人员和检 查人员外，禁止闲杂人员入内，预防投毒事件发生。 2.证件（2 个）。卫生许可证和操作人员健康证。 3.整洁。操作人员必须穿工作服、戴工作帽、不戴首饰；厨具、搞卫生用具整洁摆放有序； 每餐后，餐具放在消毒柜里，坚持消毒；各功能间卫 生整洁，无垃圾存放，注意防 蝇防鼠，不放 置与之无关的杂物。 4.留样。统一使用较大的调料盒，至少 100 克，存放 48 小时，标明月日和早午晚，专用冰 箱存放，记录详实相符。 5.储藏。主副食分库、上架存放，严禁生熟混放。 6.台账。定点采购，分类建账（4 类，米面、肉油蛋、蔬菜和调料），索证索票齐全，及 时登记， 记录清晰。 7.禁忌。不许为学生提供凉拌菜和熟食；不允许学生吃剩菜剩饭。 8.水质检测。饮用水必须按要求检测（查看饮用水检测报告单）。 （二）营养餐。实行校长负责制，成立 领导小组，责任到人。健全相关制度并张贴上墙，强 化监管，确保工作落实到位。 一）课间加餐方式 1）交接。配送人与学校储藏室管理人员有登记交接。 2）储藏。学校（点）储藏室防鼠、防潮、防盗、通风、避光、安装摄像头。 3）出库。储藏室管理人员与食品加工或分发人员有出库登记交接。 4）加工。有食堂的学校由食堂工作人员负责鸡蛋的清洗，无食堂的学校，指派工作人 员负 责此项工作。 5）分发。小学在上午课间食用。 6）回收。学生食用完毕，由班主任组织学生对垃圾进行统一回收处理。 二）食堂供餐方式 1）健全规章制度。 2）配备食品安全管理员。 3）合理确定伙食费标准和配餐方案。 4）实行专账核算。确保资金使用安全、规范和有效。 5）结余款项滚动使用。余款统一用于改善学生伙食。 6）实行陪餐制度。学校负责人要轮流陪餐（餐费自理）。 （三）小卖部 1.证件（3 个）。卫生许可证、工商 营业证和健康证（经营食品的要有食品流通许可证）。 2.台账。索证索票齐全，记录清晰。 3.杜绝“三无”产品。严禁出售无生产日期、无 质量合格证和无生产厂家产品；禁止出售过 期食品和经营范围以外的食品。 4.整洁。物品分类摆放有序，有固定的垃圾箱，无 杂 物。 七、消防安全 1.消防通道。学校消防通道不能上锁，且无 杂物。 2.消防器材。学校楼房每层应有消防栓，保 证有水有压力，每 层楼楼梯口应有 2 个灭火 器。没有消防栓的学校应按每 48 平方米（实用面积）一个灭火器的标准配置。每层楼梯口应设 置 1 个应急照明灯，并保持随 时有电，以 备急用。学校食堂应有 3 个设置点（餐厅 2 个点，每 个操作间 1 个点），每个设 置点应配灭火器 2 个。 图书 室、 阅览室至少应配 2 个灭火器。每个微 机室配备 2 个气体灭火器。每个实验室应有 2 个设置点，配备 4 个灭火器。配 电室：应配备 1 个灭火器。 3.疏散标识。楼道疏散出口处应有“安全出口”指示标识。安全出口指示标识为灯光疏散指 示标识，禁止使用荧光粘贴 指示标识。楼梯 间墙壁应贴 有“ 疏散通道”标识，指明紧急疏散方向， 疏散指示标识宜设在疏散通道及其转角处距地面 1 米以下的墙面上，间距不应大于 20 米。应 急照明灯：一般安装在疏散出口的正上方墙面或顶棚上，与安全出口安装一起。应急照明和疏 散指示标识，可用蓄电池作 备用电源，且 连续供电时间 不应少于 20 分钟。 学校领导、教师和高年级学生会用消火栓和灭火器。 4.落实消防演练。按中小学幼儿园应急疏散演练指南（教基一厅【2014】2 号）要求，中小 学每月至少开展一次应急疏散演练活动，幼儿园每季度至少开展一次应急疏散演练，强化师 生安全意识和应急避险能力，培养学生终身受益的安全素养。每次演练都要有详细的预案、 总 结、影像 资料。 5.校园用电安全。线路无老化、无乱拉乱拉、无裸漏等漏电现象，用电设施符合电力部门 用电要求。 八、疾病防控 1.传染病防控制度。健全疾病防控制度和季节性常见传染病应急预案，严格报告程序。 2.坚持晨午检制度。各校园必须坚持“一观、二 问、三摸、四测” 的晨午检制度（有疫情的学 校必须做晚检）及消毒通风制度，有记录。 3.坚持学生病、事假缺课跟踪制度，及时查明缺课原因。 4.建立学生定期体检和心脏病、癫痫病等重大疾病特异学生档案制度。 5.普及健康知识。通过健康教育课、板 报、广播等多种方式增加师生自我保健知识，养成 良好的卫生习惯，增强自我保 护能力。 九、安全教育 1.坚持开展安全教育。经常开展交通、用电、消防、防火、防震、防灾专题安全知识教育活 动，有教案，内容充实，突出 实用。 2.上好安全教育课。落实每周一节安全教育课，做到教材、教 师、教案、考核四落 实。 3.上下午放学前一分钟安全教育。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种 伤 害事故等安全，有记录。 4.放月假及长假及时告知家长。每次放月假及长假书面告知家长做好监护工作，有存档记 录。 5.加大宣传力度。开展普及安全知识活动，通 过家长座谈会、家 访、致学生家长一封信等 形式，及时与家长沟通联系，让家长切实担负起监护 人职责，做好学生安全教育 监管工作，特 别是保障学生校外安全。 十、制度建设及安全档案 1.明确岗位安全工作职责。落实教育部中小学校岗位安全工作指南，健全并落实岗位安 全职责。 2.健全学校安全制度。学校安全制度有校长、副校 长、教 导主任、政教主任、后勤主任、年 级组长或校长、班主任、课任教师、体育教 师、 实验员、图书管理员、校医、食堂管理人 员、 门 卫等 14 个安全责任制度和学校消防、学校周边环境、集会会操军训、 组织师生外出活动、门卫、 档案室、办公室、突发灾害、校内公共活 动场所、食品卫生、疾病防控、学校教 务方面、学校学 生日常安全管理、学校后勤、安全会议、安全事故 报 告和调查处理等 16 项安全管理制度，7 项 安全技术操作制度如化学试验员、食堂工作人员岗、电气维修技术等操作制度， 还有各学校根 据实际工作需要制定的如考勤、考核制度、包保制度等。规模学校至少有 40 多项制度。这些制 度该上墙的必须上墙。 3.健全安全档案。 1）学校类别。所有学校（含幼儿园、校点、民 办校园）必 须健全安全档案。 2）档案内容。按基本情况、领导管理、安全制度、上级来文、安全教育活动、安全工作预案、 值班记录、 专项整治、事故隐患、报送资料、安全检查情况记载、学校安全工作会议记录和其 它等 13 个方面分类组档，按 类装盒。 3）校点档案。基本情况、领导管理、安全制度、上级来文、安全工作预案、报送资料等 6 项 由主体校提供，其余 7 类本校提供，必须保证 13 类 。 4）工作要求。安全档案是学校开展安全工作，履行安全职责的重要佐证，必 须高度重视， 内容必须详实，杜绝流于形式。 4.签定安全责任状。校长与分管校长、分管校 长与各部门及班主任，班主任与学生家 长必 须签定责任状存档。 5.学校督查组督查情况。教育局督查组采取实地督查与查看学校督查记录相结合等方法， 查证学校督查组工作情况。 十一、学生管理 1.学生秩序。上下楼、就餐、就寝、如厕、课间活动、上下学、集会等秩序良好。 2.学生形象。无穿奇装异服、染烫发、男生留 长发、穿背心、拖鞋、说脏话等现象。 九、隐患排查 1.危房、危墙、危厕。 对于校园内及周边各类危险设 施，必须设置隔离带和警示标识，并维 修整改，上报相关部门。 2.教学设施。室内外各种悬挂物、体育器材、幼儿活 动器材、门窗、水