2012七年级半期试题

2012-2013 学年度七年级下册语文半期试题 （本卷共四大题，满分 150 分，考试时间：120 分钟;） 一语言积累与运用（40 分） 1下列加点字读音完全正确的一组是（ ） （3 分） A哺育（b） 骊歌（l） 嫉妒（j） 人迹罕至（hn） B讪笑（ shn） 叮嘱（dng） 可汗 (khn) 兀兀穷年（w ） C地壳 (qio) 哽咽（gng ） 迸发（bng ） 锲而不舍(q) D祈祷（q） 踱步（du） 炽热 (zh) 鲜为人知(xin) 2下列各组词语书写准确无误的一项是（ ） （3 分） A确凿 马革裹尸 心会神凝 人声顶沸 B狂澜 慷概淋漓 沥尽心血 杂乱无章 C斑斓 锋芒必露 气冲斗牛 荒草萋萋 D默契 义愤填膺 无暇顾及 可歌可泣 3下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ） （3 分） A.全国政协委员贾宝兰连续两年递交提案关注活熊取胆，称熊胆业无前途，广大网友纷 纷随声附和。 B.我国科学家目前发现了迄今为止最早的“巨型跳蚤 ”化石，化石纹路清晰得不可思议。 C.渝汉中学被渝北区教委评为“2011 年度办学水平一等奖 ”，得知喜讯的同学们兴高采烈， 忘乎所以地奔走相告。 D.虽然生产、销售地沟油的行为不会戛然而止，但 “依法严惩地沟油犯罪的通知”对不法 经营者确实起到了极大的威慑作用。 4下列有关课文内容分析和文学常识表述有误的一项是（ ） （3 分） A林海音的爸爸的花儿落了一文，由衣襟上的夹竹桃引起 “我”对爸爸的回忆，回忆 中有欢乐，也有感伤；有爸爸严厉的责罚，也有他绵绵的爱意。 B普希金是俄国著名诗人，被誉为“俄罗斯文学之父 ”，其诗假如生活欺骗了你阐明 了一种积极乐观的人生态度。 C福楼拜被称为世界短篇小说巨匠，代表作有项链 、 羊脂球 。 D 孙权劝学全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片段，后者从侧面表现了吕 蒙的学有所成，笔墨生动，这是全文最精彩之处。 5下列画线句子都有语病，请按要求修改。 （4 分） 新一期的美国时代周刊亚洲版的封面上，选用了国务院总理温家宝的头像，这是温家 宝总理首次成为时代封面人物而选用的。该杂志在封面文章中呼喊美国政府客观理性 看待人民币汇率问题，指出在汇率上做文章不会提升美国产品的竞争力。对于人民币汇率问 题，温家宝总理谈到三点：首先，中国不会主动寻求贸易顺差。其次，贸易顺差的增长并 不一定与汇率政策。第三，中美两国的贸易失衡主要是结构性问题所致。很多中国出口到美 国的商品，美国已不再生产。美国即便不从印度、斯里兰卡或者孟加拉进口，也会从中国 购买。 （1）第句句式杂糅，应删去 。 （2）第处搭配不当，应将 改为 。 （3）第处成分残缺，应在句末添加 。 （4）第处语序不当，应调整为 。 6 仿例造句：（4 分） 爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝，洗去你心灵上的尘；让那安闲的雨丝，抹 去你思维上的俗；让那多情的雨丝， ；让那无声的雨丝， 。 7综合性学习（10 分） “尊老、爱老、敬老 ”是中华民族的传统美德，让每一位老人 “老有所养，老有所乐”是全社 会义不容辞的责任。我国已进入老龄化社会，作为中学生，应该关注这一社会问题。我校初 2014 级大力开展综合实践活动，某班确定了“老年人生活状况调查” 这一研究课题，假如你是 此课题中的一员，按要求完成下面的习题。 （1）收集资料，写出一则有关尊老敬老的典故或一句名言。 （2 分） 。 （2）阅读下面的材料，概括出我国人口老龄化的特点。 （2 分） 2001 年，我国 65 岁以上老年人口已占总人口的 7.1%，达到 9062 万，人口年龄结构进入 老年型。从 1982 年开始，在不到 20 年的时间内，我国就完成了发达国家用几十年，甚至上 百年才完成的人口年龄结构从成年型向老年型的转变。根据预测，以 65 岁以上老年人口从 7%上 升到 14%所需时间作比较，中国为 28 年，法国 115 年，瑞典 85 年，英国和德国 45 年。特别 需要指出的是，我国 80 岁以上高龄老年人口增长率快于老年人口增长率。至 2050 年，80 岁 以上高龄老人占老年人口的比重将从现在的 10%上升到 20%，60 岁以上老年人口将占全球老 年人口的 15。老年及高龄老年人增加所带来的养老、医疗和照料的负担，会使我们真正感 到老龄问题的压力。 。 （3）如果要你去调查你所住地方的老年人生活状况，应该有哪些方面的内容？写出主要的三 个方面即可。（3 分） 。 （4）试就某村（社居）老年人生活状况开展一次社会调查活动，请你拟一份调查计划（提纲） 。（3 分） 。 8. 诗词积累（10 分，每空 1 分） 2 （1） ，弹琴复长啸。 （2）卒之为众人， 。 （3）夜发清溪向三峡， 。 （4）马上相逢无纸笔， 。 （5） 木兰诗中表现战争旷日持久，十分惨烈的句子是： ， 。 （6） 春夜洛城闻笛中表达思念自己的家乡和亲人的句子是： 。 （7） 山中杂诗中，描写暮霭弥漫，竹木茂盛的诗句是： ， 。 二文言文阅读：（15 分） 读下面的文言文，完成 1115 题。 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“ 卿今当涂掌事，不可不学 !”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为 博士邪! 但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤? 孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!” 蒙曰：“士别三日，即更刮 目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 11、 孙权劝学选自 ，该书是司马光主持编纂的一部_通史。 记载了从战国到五代共 1362 年间的史事。(2 分) 12、解释下列词语:（2 分） 涉猎： ；当涂： 。 13、翻译下列句子。 （4 分） （1）孤岂欲卿治经为博士邪！ 。 （2）士别三日，即更刮目相待。 。 14、用课文原句回答下列问题。 （3 分） （1）孙权为什么劝吕蒙学习？ 。 （2）孙权期望吕蒙学得怎样的结果？ 。 （3）最能说明吕蒙因“ 学 ”而才略有惊人长进的是哪个句子？ 。 15结合伤仲永和孙权劝学这两篇课文，谈谈你所获得的启示。 （4 分） 。 三现代文阅读（40 分） （一）阅读下面的文章，按要求回答 1317 题（21 分） 猎人的证明 凸凹 作为猎人，父亲虽然猎取了很多猎物，但是，多年来他一直认为，自己尚未找到能够 说服自己的价值证明，他猎人的身份是可疑的。 譬如他打松鼠。因为松鼠啮啃人类的干果，被列入“四害” 行列，所以每打一只松鼠，队 (村)里给记两分半的工分。他只需把松鼠尾巴交到队上，证明一下即可。他虽然每天都要打十 几只松鼠，业绩可观，但他依然找不到昂扬立身的感觉。因为松鼠的皮每张可以卖上二分钱， 松鼠的肉可以剁碎了汆丸子吃，自己所得甚多，他总感到有些惭愧。 譬如他打猪獾。猪獾出没在籽实饱满的玉米地里。别看它只有雏狗般大小，玉米桩棵 之高大，对它矮小的身量就像一棵大树，但它会凭着坚韧的毅力，用臀部一点一点地把桩棵 “骑”倒，直到能吃到那只硕大的玉米。它吃得很肥，曲线优美，但因为践踏人类，便美得刻毒， 人人喊打。猪獾几乎满身油脂，其油脂是治烫伤和哮喘的名贵药材，可以卖到供销社去换米 面油盐，同时还可以用于烹饪，炒出的菜奇香。猪獾糟蹋的是队里的庄稼，而猎捕猪獾却肥 腻了自家的锅铲。虽然并不要队里记工分，但父亲依旧觉得很羞惭。 直到他猎到了一只雪狐，经历了一番特别的较量之后，他才获得了身份的确认：无论 如何，自已是一个真正的猎人了。 一般的狐狸，都是赤色和褐色的，只有这只狐狸通体地白，夜幕之下显得更白，像雪 一样，有荧光扑闪。一般的狐狸是不侵袭家禽的，而这只狐狸专攻击当地人的兔笼鸡栏。它 行为古怪，跳进鸡舍之后，把小鸡全部咬死，最后却仅叼走一只。 A 它于夜半更深时潜入家 兔的窝棚，把十几只温顺的小兔统统杀死，竞一只不吃，一只不带，空“手” 而归，且在村口的 石碾上嗥叫一番。那叫声像小孩夜哭，刺人魂骨。它是在向人的温厚和尊严示威。 村里的猎人便都投入到捕杀行列，埋地夹、下暗套、设陷阱，种种技法一应俱全，却 全被狐狸躲过了。技法失效，人心失衡，其他猎人觉得这是一只精怪，已被上天护佑了，非 人力所能为，便纷纷放弃了追逐。 父亲登场。他不用技法，用的是传统的蹲守。一年四季的等待，与狐狸自然有多次相 遇，但他都放过它了他要让机警的狐狸放弃机警。 当过分得意的狐狸站在石碾上无所顾忌地自由歌唱的时候，猎枪骤响。受伤的狐狸， 逃命时再也没有了往日的敏捷，身后的猎人反倒迅疾如飞。这是一次不对等的追逐，狐狸很 快就被父亲撵上了。最后的时刻，狐狸拼命竖起尻尾，放出一股刺鼻的气体。恶臭让人的呼 吸窒息。父亲呆立在那里。意识恢复之时，狐狸已杳无身影。但父亲不曾犹豫，以更坚定的 信念撵了上去。狐狸现身，且陷入绝境它被猎人预埋在羊肠小道上用来捕猎山羊的地夹 夹住了一条腿 B 它回望着父亲，在黑洞洞的枪口下，最后的哀鸣，凄厉的声音撕破了夜空。 扣在扳机上的手指竟然迟疑了。狐狸好像感觉到了，它拼命地撕咬那条被夹在地夹中的腿， 决然地咬断了，然后不失时机地跌进更深的夜色中。 3 这一幕，深深地震撼了父亲。虽然那个身影移动得摇摆而艰难，长久地处于他猎枪的 射程之下，但是，他把手指从扳机上挪开了。他觉得那个畜牲值得活下去，因为它让他油然 地生出了敬畏。 父亲尊重了狐狸的求生意志，在放生的同时，父亲也成就了他猎人的尊严。人与畜， 毕竟是不一样的：畜道止于本能，而人伦却重在有心。人性之所以伟大，就在于人类能够超 越功利与得失，懂得悲悯、敬重与宽容。 中学生阅读（初中版）2011 年第 11 期 13在猎到雪狐之前，父亲已经猎取了很多猎物，但他为什么还说，自己猎人的身份是可疑 的？(4 分) 。 14结合全文，说说父亲作为猎人是一个怎样的形象？（4 分） 。 15文中加点的“ 这一幕，深深震撼了父亲 ”中的“这”指代什么?(3 分) 。 16阅读文中画波浪线的 A、B 两句，结合相关内容，简单描述你从狐狸不同的叫声中分别听 了它怎样不同的心理活动。(4 分) 。 17请结合文意，说说你对文中画横线句的理解。(4 分) 畜道止于本能，而人伦却重在有心。 。 （二）阅读下面文字，完成习题。 （19 分） 闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。 这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。 作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说” 了。起先，小声说，只有昆 明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取 民主！ 他在给我的信上说：“ 此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！” 他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“ 做了也不一定说”了。现在，他“说” 了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。 1944 年 10 月 12 日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最 近的工作之一，请传观。 ” 这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！ 在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在 群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！ 他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ 他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。 ” 他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。 他终于以宝贵的生命，实证了他的“言” 和“行”。 闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 他，是口的巨人。他，是行的高标。 18给上面的文字划分层次，并概括层意。 （2 分） 19说说对下面句子的理解（2 分） 起先，小声说，只有昆明青年听得到。 他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。 20文段中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面” 的闻一多先生“言”“行”完全一致？ （3 分） 21第段“ 这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。 ”中“这”指