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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高校体育教学改革要注重创新分析 【摘 要】自十一届三中全会以 来,我国提倡改革创新,不仅在经济的 发展方面改革创新,人们的生活上改革 创新,在各大高校教学方面也要改革创 新,尤其是高校体育教学改革创新。根 据我国当前各大高校体育教学的现状, 依照高校学生的实际情况和存在的问题, 进行与之相对应的教学改革创新,改变 以往传统的教学模式,以新型的教学模 式适应时代发展的潮流。 中国论文网 /5/view-5431835.htm 【关键词】高校教学;体育;改 革创新 1、前言 当今时代,科学技术迅速发展, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 计算机网络技术逐渐成为众多学生和老 师进行交流选择的主要工具和方式,一 些学生沉迷于网络而忽视身体锻炼,长 期以来不利于学生的健康发展。每周短 短的一节体育课成为学生锻炼身体的主 要时段,需要教师和学生充分利用,这 就要求对体育教学进行改革创新,让学 生充分地从体育教学中获取具有实际价 值的知识。高校体育教学改革需要注重 创新,以创新的教学理念进行教学,让 学生摆脱原有的枯燥的体育模式,在轻 松愉悦的体育教学中使学生掌握知识和 技能,达到锻炼身心的目的。 2、高校体育教学现状解析 2.1、许多高校体育教学模式过于 传统,仅仅讲授理论知识而忽视实践。 通过对高校学生问卷调查,大部分学生 对当前的体育教学模式表示不满意,学 生自己的自由时间太少,教师一味讲授 理论知识,教师的主导地位得到了充分 发挥,不能调动学生的自主性和主体地 位。教师讲完理论知识,学生没有当场 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 进行巩固,很难充分掌握,时间长久更 容易忘却。教师没有从学生的角度出发, 课本上枯燥的知识难以激发学生的学习 兴趣,学生的学习热情明显低沉,教师 应该讲课本上的理论知识加上具体的操 作步骤一并展现给学生们,让学生们一 目了然,并深刻地记在心里。因此,实 行高校体育教学改革是转变传统模式的 必然趋势,只有实行新型的体育教学模 式才能充分体现素质教育理念。 2.2、高校体育教学过于多样化, 缺乏针对性,教师自身具有的知识能力 很难满足全面的课程教学要求。体育教 学包括乒乓球、篮球、网球、健美操等 等各项运动项目。多样化的教学虽然给 学生提供了多样选择的空间,但是对学 生的身心发展没有针对性,对学生的体 育教学具有盲目性,不能有效地提高学 生的身心素质的发展和提高。而且由于 教师专业的局限性,很难实现知识能力 的大转变。教师需要通过刻苦努力学习 各项体育项目才能满足学生的需求。教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 师的继续学习到达到预想的效果需要耗 费大量的经历和时间,这就制约着学生 体育项目学习的效果和成绩,不能使学 生充分学习体育知识并通过时间进行巩 固和锻炼,从而达到学生身心锻炼的的 目的。 2.3、有些高校体育项目设立不合 理,不能满足学生的兴趣爱好,学生的 积极性不高。不同的高校所设立的体育 项目有所不同,有些高校的体育项目很 多,而有些高校的体育项目却很稀少。 无论是项目繁多的体育项目还是项目稀 少的体育项目,大量学生集中选择一个 或两个热门的体育项目,其他的项目却 空空如也,造成体育教学的不平衡。有 些项目过于枯燥,不能迎合学生的兴趣 爱好,很多学生不愿意选择,但是为了 保障各个项目的均衡性,不得不调剂一 些人员过多的体育项目,从而造成了众 多学生的不满和怨言,学生体育的积极 性和热情很难被调动起来。 3、高校体育教学改革创新 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 3.1、改变传统的体育教学模式, 符合素质教育的发展潮流和趋势。目前 来看,占绝大比例的高校在体育教学中 过于重视课本上的理论知识,没有将理 论与实际充分联系起来,忽视了实践的 重要性和必要性。因此,我国各大高校 需要根据现状制定一套合理可行的教学 方案,技能积极调动学生的学习积极性 和热情,同时也能充分锻炼学生的身心, 迎合素质教育的理念。教师要保证体育 教学的幽默和活跃性,不能死板教学, 要积极与学生进行互动,增进与学生的 心与心的交流,双方的情感有了进一步 的交流,同时为教与学创造了轻松的环 境和氛围,让学生与教师在轻松愉快的 环境下进行教学和被教学,提高了教学 的效率。 3.2、合理设置体育项目,体现体 育教学的均衡性。各大高校由于资金等 种种原因,不能为学生提供充足的体育 设施和项目,很难满足学生的需求。因 此,需要社会给予帮助,筹集资金建立 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 各种体育设施,开设满足学生兴趣的体 育项目,为学生的身心发展提供充足的 动力和源泉。身体是革命的本钱,要鼓 励学生多运动,强健体魄才能全身心投 入学习和其他事情中。 3.3、学生自身要坚持不懈,决不 能半途而废。高校的体育设施一旦满足 学生的要求,学生就要充分利用资源, 坚持锻炼,强健体魄,为自己打造健康 的体魄。在众多事情中,身体健康与否 决定了学习和工作是否能够顺利进行的 最重要因素之一,没有健康的身体怎能 全新投入到学习和工作当中。因此学生 应该提高自身的毅力,制定身体锻炼的 周期表,并坚持不懈地进行下去,功夫 不负有心人,最终会练就一副强壮健康 的好身体。设施的设立不能保证所有的 学生都能去锻炼身体,这就需要学生从 自我做起,为了提高自身的身心素质和 能力,坚持锻炼身体,不浪费学校的体 育设施和项目以及经过专业培训的教师 等资源。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 3.4、组织教师进行培训,提高教 师的自身素质和能力,满足学生的需求。 在当前旧式的教学模式中,教师的自身 知识可以满足一小部分学生的需求,但 是随着知识经济的迅速发展,现有教师 的自身能力越来越难以满足是时代发展 的需要。这就要求教师进行定期不定期 的培训工作,提升自身的应对能力和其 他领域的知识,以免在教学中出现尴尬 现象。教师在以往的体育教学经验中总 结教训,并针对体育教学的不足进行探 讨,建立合理有效的体育教学模式,为 学校的发展有一定的醋精作用,也对国 家做出了一定的贡献。同时,要对教师 招聘进行严格要求,不仅在学历上要严 格要求,还要在教师的自身综合素质上 精心把握,选拔适应社会发展潮流的人 才和精英,为学校、为国家做出贡献。 4、结束语 随着知识和科技的迅速发展,众 所高校不仅要满足学生知识能力的培养, 还要为学生的身心发展提供充足的空间。 -精选

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