高校教育管理流程再造与优化对策分析

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高校教育管理流程再造与优化对策 分析 摘 要本文以我国各大高校现阶 段开展教育工作取得的成果为背景，首 先分析了再造并优化教育管理流程的含 义和必要性，进而分析了教育管理流程 再造和优化的现状，最后通过理论与实 际相结合的方式，就如何实现教育管理 流程再造和优化，展开了系统、深入的 研究，供高校教师参考。 中国论文网 /3/view-13009012.htm 关键词 高校教育；流程再造； 人才培养；流程管理 doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.24.129 中图分类号G647 文献标识码 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 A 文章编号1673-0194（ 2017）24-0-02 0 引 言 现阶段，我国各大高校在开展教 育管理工作时，应用的管理流程和模式 相对传统，不利于培养学生的创新思维。 因此，高校应结合信息化时代的特点对 其进行改革，使其与社会和学生发展的 需求相契合是很有必要的，只有这样才 能为我国教育事业的发展奠定基础，才 能为社会输送大量的专业人才。 1 高校教育管理流程再造和优化 的概述 1.1 高校教育管理流程再造和优 化的含义 高校教育管理流程的再造和优化， 指的是将学生视为教育的主体，充分挖 掘学生个性，培养并强化学生的自主学 习能力、创新能力，并在此基础上重组 教育框架并对其进行优化的过程。其中， 较为关键的设计环节包括 3 个方面：构 建教育体系模块、构建教育信息平台、 塑造教育管理流程。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 各大高校实行教育管理流程再造 和优化的目标应当分为 3 点：第一，创 新现有教育模式，优化教师工作方式， 增强教学模式的信息化、个性化；第二， 根据学生实际情况创设学习环境，在最 大程度上保证学生的全面发展；第三， 强化教育工作的理论基础，保证教育平 台的功效能够被完整地发挥出来。 1.2 高校教育管理流程再造和优 化的必要性 对各大高校而言，再造和优化教 育管理流程是实现教育创新的核心需求。 现阶段，应用于各大高校内部的教育管 理模式存在诸多问题，导致这些问题出 现的原因主要是所设计的教育流程缺乏 科学性。因此，高校应当明确教育改革 的重要性，并根据教育发展趋势建立流 程管理体系。另外，在经济快速发展的 当今社会，高校数量与之前相比有了明 显增加，同时也产生了很多问题，各大 高校面临着巨大的压力和挑战，如何提 高教学质量成为各大高校开展教育活动 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 时需要重点关注的问题。客观来说，教 育管理流程的再造和优化，能够帮助高 校实现资源的优化配置，不仅能够提高 教学质量，还能提高自身的综合竞争力， 由此可以看出，高校对教学管理流程进 行再造和优化十分有必要。 2 高校教育管理流程再造和优化 的现状 到目前为止，我国各大高校的教 育管理流程仍旧存在很多不足的地方， 管理工作自然无法取得应有效果，要想 从根本上解决这一问题，对教育管理流 程进行再造和优化是很有必要的。调查 结果显示，各大高校在教育管理方面存 在的不足主要体现在以下方面：虽然现 阶段各大高校每年都会根据自身实际情 况开展相应的科研项目，但是由于经费 不足、人才不足、师资力量不足等原因， 导致一些科研项目无法被有效落实，学 生的实践和创新能力也就无法得到有效 锻炼。另外，在开展教育管理工作时， 部分高校教师忽略了对学生知识结构进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 行综合培养的重要性，导致学生在独立 判断、专业能力等方面均存在明显的不 足，创新人才的培养也因此被制约。除 了上文所叙述的内容外，教育管理方法 缺乏科学性也是各大高校共同面临的问 题之一，传统人才培养模式已经无法满 足当今社会对人才的需求 3 高校教育管理流程再造和优化 的对策 3.1 构建高校信息系统 信息时代，要想落实对创新人才 的高效培养，各大高校在开展教育活动 的过程中，需要将工作重心转向信息化 建设，通过构建高校信息系统，为学校、 社会、教师、学生和家长提供交流沟通 的平台。因此，各大高校需要做的工作 就是根据实际情况建立科学、完善的高 校信息系统，以此来完成信息化的建设 工作，保证各类信息都能够得到及时、 有效的传递，也只有这样才能保证高校 管理工作在信息化程度极高的当今社会 仍旧能够平稳、高效地运行。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 首先，高校在构建高校信息系统 的过程中，要借鉴西方国家先进的技术 与方法，来弥补现有技术的不足；其次， 高校在精简管理流程的同时，构建相应 的信息系统平台。例如，高校通过开发 综合性的教务管理系统，对工作任务进 行实时更新，无论是考勤管理、选课管 理、人员管理，还是课表查询、成绩查 询，都可以在网络信息系统中完成。 3.2 明确教育管理目 作为实现学生全面发展的主要平 台，各大高校应当明确自身肩负着人才 培养的社会责任，也就是说，各大高校 需要将工作重心放在教育管理工作的开 展方面。要想保证教育管理工作顺利开 展，并取得应有的成绩，明确教育管理 目标是前提。首先，各大高校在明确培 养创新人才的教育目标时，应当以社会 需要作为主要依据，保证教育活动与社 会需要的高度契合。其次，教育管理工 作应当将课堂教育作为切入点，根据创 新人才所对应的培养目标，制定相应策 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 略。例如，要想落实对创新人才进行高 效培养的目标，教师首先要对教学方式 进行改革，重点强调学生的主体地位， 通过互动教学的方式为学生提供相应的 自主探究时间，学生也能够在实践过程 中提高自己的创新能力。当然，在设计 教育活动时，教师同样需要以教育管理 目标作为主要依据，只有这样才能在最 大程度上保证教育管理流程的再造方向 的正确性，也才能发挥其应有的功效。 3.3 对人才培养流程进行重点管 理 现阶段，我国高校教育的形式主 要以教师传授为主，教师是课堂的主角。 这种教学方式忽略了师生互动的重要性， 学生无法与教师进行及时、高效的沟通， 而教师对学生学习成果和自己教学成果 的理解，也只能通过考试这一种方式来 判断，人才培养滞后的情况正是因此而 出现的。 要想解决上述问题，学校应当对 人才培养流程进行重点管理，在教务部 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 门、教师和学生三者互相制约、互相监 督的环境下，对人才培养管理工作进行 完善，并凸显学生在课堂上的主体地位。 另外，高校领导还应当明确自己在人才 培养过程中的具体作用，将监督、建议 等权力交至教师和学生手中，保证教师 的人才培养成果能够被真实地呈现出来。 3.4 提高高校教师的整体水平 要想在最大程度上落实教育管理 流程优化工作，高校要加强师资队伍建 设、提高教师的整体水平，并对优秀师 资力量进行充分利用。首先，高校需要 改变传统的教育观念和模式，并根据实 际情况将企业科研项目与教育活动结合 起来，保证教师在校期间能够真正参与 企业的科研项目，这样做不仅能够提高 教师的专业水平，还能够提升所培养学 生的质量；其次，高校在对教师进行评 定时，应当摒弃传统的评定方法，转而 从教学、科研这两个方面同时出发，既 要对教师教学手段进行考察，又要对教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-