“大手拉小手,快乐齐成长”五四志愿活动策划书(终版)

1 “大手拉小手，快乐齐成长”五四志愿活动策划书 一、活动背景： 有一个世界，没有喧闹，唯有心灵交流；有一群儿童，虽有缺陷，依旧乐观向上。他 们是，福利院儿童，他们和别人不一样。但是，他们需要关爱，却遭无语拒绝；他们渴望 绚丽，却只能黯然沉默。这类弱势群体，需要社会各界，激发他们追梦的热情，奏响生命 乐章。 清远市清城区福利院，位于清城区环城二路一巷五号，收纳了多名福利院儿童，他们 年龄介于 0-15 岁。身体缺陷和表达障碍，使其只能生活在这里，且无法和常人一样正常交 流。他们的世界，需要更多人的关爱。 为此，在 2015 年五四青年节来临之际，清远移动公司志愿者服务总队拟举办以“大手 牵小手，快乐齐成长”为主题的志愿活动。 二、活动意义 （1）通过对清远市清城区福利院的慰问，使福利院儿童感受到社会的温暖无处不在， 从而使他们树立自信，乐观面对生活； （2）培养公司员工有耐心、有爱心、有善心的品格，树立自身的社会责任感与使命感， 提高自身素质； （3）为公司员工提供一个了解福利院儿童的平台，通过亲身参与活动，收获别样感动， 重新审视自身生活； （4）弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会理解、关心、帮助残疾人的 社会氛围，营造扶残助残的社会风尚。 三、活动信息 （1）主办单位：清远移动公司志愿者服务总队 （2）协办单位：城区分公司，清远市清城区福利院 （3）活动对象：清远市清城区福利院儿童 （4）活动主题：“大手牵小手，快乐齐成长” （5）活动时间：2015 年 5 月 8 日下午 2 （6） 活动地点：清远市清城区福利院（地址：清城区环城二路一巷五号；电话： 3334370） 四、活动流程 （1）前期准备阶段 1. 5 月 1 日前，了解城区福利院情况，讨论活动内容，撰写策划书； 2. 5 月 1 日，联系城区福利院，与院方商谈活动事宜，取得院方同意，定下活动事宜； 3. 5 月 5 日，对市公司和城区分公司进行宣传，招募员工为志愿者，发起募捐倡议； 4. 5 月 7 日，邮件、短信向员工发送与福利院儿童的沟通技巧及其他注意事项，并准 备相关用品，联系车辆； （2）活动期间 1. 活动流程：（5 月 8 日 14:00-17:00） 14：00，市公司综合楼，志愿者准时集合，点名，车辆到达集合地点； 14：20，志愿者上车出发；统筹组成员在车上，简单介绍福利院情况和注意事项。 14：45，抵达城区福利院，再次点名，有次序进入福利院； 14：45-15：00，志愿者代表和院方交流，捐赠慰问品物资； 15：00-16:15，游戏环节与聊天谈心 16：20，全体志愿者集中，合照留念； 16：30，清点志愿者人数，乘车返回； 17:00，活动结束。 2. 活动主要内容 序号 时间 内容 说明 物资准备 1 14:45-15:00 物资捐赠 志愿者代表和院方交流，捐赠慰问品物资。 捐赠物品 2 15:05-15:15 心心相印 完成分组。志愿者采取一对一或多对一的形式， 和福利院儿童（10 岁以下）进行聊天。通过语言， 手语动作等，让儿童感受到来自志愿者的温暖。 3 15:20-15:40 星语心愿 志愿者手拿纸笔，手把手教福利院儿童画简笔画， 让他们用彩笔涂绘各种图案，借此表达其心中愿望。 纸、彩笔 3 4 15:40-16:00 折纸拼图 志愿者教导福利院儿童学习折纸、拼图。 彩纸、拼图 5 16:00-16:15 唱歌 志愿者与儿童手拉手围成一圈唱歌。备选歌曲 阳光总在风雨后 感恩的心隐形的翅膀 。 歌曲 mp3 6 16： 20- 16：30 合影留念 （3）后期总结阶段 1. 对活动进行总结，转载到给媒体平台，进一步宣传活动意义； 2. 对活动的相关材料进行整理、利用微博、微信、QQ 等网络媒体进行宣传、跟踪报 道； 3. 举行经验交流会，发现问题，提出解决方案，并进行反思，改善不足之处； 4. 活动存档，备份。 五、人员配置： 人员 负责事项 统筹组 统筹志愿者活动，处理突发事件 游戏组 负责活动游戏的安全有序运行 后勤组 负责慰问品的整理与发放 六、注意事项： （1）志愿者必须服从安排，无负责人允许不可私自离开； （2）志愿者统一穿志愿者服装，语言文明礼貌，要尊重孩子，交流有耐心，讲究方法； （3）志愿者可事先准备自己的小礼物，食物除外，但不能接受福利院儿童礼物馈赠； （4）志愿者可准备纸笔，与福利院儿童进行交流，因有些儿童无法正常用语言交流； （5）活动期间，不要随便给福利院儿童发放糖果等食品，否则容易引起混乱； （6）活动期间，注意安全，不进行危险游戏，若有危险及时向负责人反映； （7）活动期间，志愿者不要拿出手机，因福利院儿童好奇心较重，否则会引发争抢； 4 （8）活动期间，保持现场环境卫生，活动结束后需打扫干净环境再离开。 （9）志愿者在这些过程中千万不能有不耐烦的表情，搞活动的时一定要主动，个人开 展活动时一定要多注意关注、照顾小朋友的情绪。 （10）志愿者不能训斥小朋友，经常训斥会形成厌烦的气氛，对于捣蛋者，应理性分 析出捣蛋原因，使用最合理的应对方式。 （11）志愿者不当别人的面批评小朋友，用心和行为去尊重小朋友的人格。多平等交 流，用和朋友的聊天的方式去与孩子的朋友建立联系。不排斥，不表示出不耐烦。 （12）志愿者纠正缺点不要笼笼统统，更不能以偏概全式总体否定，应具体问题具体 分析，就事论事。 （13）志愿者不要显示权威，而是提出具体办法。尽量多用表扬和鼓励。 （14）志愿者决不打击孩子与使用暴力，注意言行，不能说“我有你这孩子真倒霉” 这一类的话。 （15）志愿者尊重孩子意见。当遇到不知道小朋友们想要画什么，画的不好看时，一 定要表示出尊重，不得出言侮辱、笑声讥笑，更不能在表情上表现出不看好不喜欢的神情。 小朋友们是很敏感的。 （16）在告别时志愿者定要告诉刚刚建立关系的小朋友，自己走了之后会有和自己一 样的志愿者来这里陪他，通过劝解，让他不要太伤心，不能让小朋友再次体验那种被抛弃 感。 附：活动主要内容规则要点 一、聊天环节 （1）心心相印（室内活动） 地点：室内 规则：志愿者采取一对一或多对一的形式，和福利院儿童（10 岁以下）进行聊天，通 过语言，手语动作等，让儿童感受到来自志愿者的温暖，以能够拥抱福利院儿童为动力。 注意：语言不能过激，需要较强耐心，因有些儿童较难理解常人话语。 （2）星语心愿（室内活动） 地点：室内 规则：志愿者手拿纸笔，手把手教福利院儿童（10 岁以上）画简笔画，让他们用彩笔 涂绘各种图案，借此表达其心中愿望。 5 注意：志愿者需能简单绘画，教导时需有内心，时刻小心画笔等工具伤害到儿童 二、游戏环节： （1）折纸拼图游戏（室内活动） A.