大学生志愿者参与动机与志愿行为的关系研究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 大学生志愿者参与动机与志愿行为 的关系研究 摘 要：随着现代社会公众公民 素质的不断增强，涌现了越来越多的志 愿者，大学生志愿者成为志愿者队伍中 的重要组成部分。为研究大学生志愿者 参与动机与行为，设计大学生志愿者 参与动机及行为量表 ，选取武汉大学、 武汉理工大学、湖北经济学院、长江大 学、武汉商学院、长江职业工程学院 6 所学校的大学生志愿者为研究对象，运 用结构方程模型定量分析参与动机对行 为的影响程度，文中影响因子的提取可 为志愿者激励机制及长效机制等问题提 供参考和建议。 中国论文网 /8/view-12926963.htm -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 关键词：大学生；志愿者；参与 动机 目前，志愿者参与动机与行为之 间的关系研究较少，国外对志愿者参与 动机类型的研究经历了双因素模型、三 因素模型和多因素模型三个阶段。Clary 等人提出了价值、理解、职业、社会、 增强、保护六维动机，并设计了志愿动 机量表。上述研究对志愿者动机与行为 的关系研究有重要的参考价值，但总体 来看尚存不足： 其一，研究方法比较 单一，量化结论不足；其二，研究领域 相对狭窄，缺少对某一群体志愿者的动 机与行为关系研究。 基于此，本研究利用深度访谈与 结构式问卷调查相结合的方式对大学生 志愿者进行实地调研，通过探索性因子 分析和结构方程模型方法，探索了志愿 行为影响机制及其与不同参与动机之间 的相互关系。 一、研究方法 （一）志愿者动机研究 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 国内对志愿者参与动机的研究起 步较晚，大规模的研究集中于 2000 年 以后，这与我国相继发生的一系列重大 公共事件有关，吴文琪把大型运动会中 的大学生志愿者的动机归纳为个体自我 成长需要、追求技能的需要、社会交往 需要等三类1。在实证研究方面，吴鲁 平运用深度访谈等方法将志愿者动机分 为以责任感为轴心的传统性动机、以发 展为轴心的现代性动机和以快乐为轴心 的后现代动机等三类2。谭建光等人抽 取了 865 名深圳市志愿者协会注册的志 愿者进行动机研究，还将这些动机归纳 为利己、利他和社会责任等三类3。 （二）问卷设计与调查 本研究数据主要来自问卷调 查大学生志愿者参与动机及行为 量表 ，对湖北 6 所高校大学生志愿者 进行问卷调查。问卷分为三个部分：个 人基本信息 4 题，志愿动机测量 30 题， 志愿行为测量 5 题。表中总计 30 个项 目，每个项目采用 7 级评分制，根据预 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 调查的情况将删除 10 个区分度不高的 项目，添加 2 个新项目，最终形成由 6 个维度及 25 个项目构成的参与动机测 量量表，每个题项均采用 7 级评分制。 本研究数据来源于 2016 年 10 月 对武汉大学、武汉理工大学、湖北经济 学院、长江大学、武汉商学院、长江职 业工程学院共 6 所高校各发放 200 份问 卷，共 1200 份，共收回 1137 份问卷， 其中参与过志愿服务的学生达 980 人， 占比 86.2%，具体统计结果见表 1。 （三）大学生志愿参与动机与行 为的因素分析 通过对问卷调查数据进行探索性 因子分析，KMO 值为 0.833，Bartlett 值为 1065.99，P 值为 0，输出的 6 个 因子解释 25 个变量的累计百分比是 65.59%，适合进行因子分析，运用 SPSS18.0 软件，分析变量的内部一致 性，外生变量的 Cronbach 检验值均 大于 0.7，说明数据有较高的可靠度。 对大学生志愿者参与动机各因子的结构 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 进行验证性因素分析，得到拟合指数如 下： 2 /df = 3.68，RMSEA = 0.058，NFI = 0.97，NNFI = 0.96，CFI = 0.97， IFI = 0.96，RFI = 0.95，AGFI = 0.92，P = 0.00，六个维度的因子负载量 分别在 0.505 到 0.801 之间，说明数据 有较高的汇聚效应，大学生志愿者参与 动机的六个维度的结构得到了数据的支 撑，可用来进行下一步测量。 （四） 结构方程模型构建 结构方程模型是社会科学研究中 的一种方法，结构方程模型是由测量方 程和结构方程组成。其数学形式由公式 （1）至（3）组成4： 测量方程： y = y + （1） x = x + （2） 结构方程： = B + + （3） 其中， 和 分别是内生变量和 外生变量，y 和 x 为观测变量，x 和 y是载荷矩阵， 和 是路径系数矩 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 阵， 和 是残差。外因变量为价值表 达、学习理解、社会交往、职业生涯及 自我保护与自我增强，内因变量为行为。 二、结果分析 （ 一） 大学生志愿者个人属性 与参与动机的描述性分析 大学生志愿者个人属性对其参与 动机与行为均会产生一定的影响： 一 是在性别比较上，男女生行为差异，在 价值表达与社会交往维度，女生明显高 于男生；二是在年级及不同学历的比较 上，大学一年级学生参与志愿活动动力 主要来源于学习理解与自我保护与增强， 大学三四年级学生价值表达动机更为显 著；三是在生源地比较上，农村与城镇 学生差异不明显，但在参与动机上呈现 差异，在学习理解及自我保护与增强维 度差异较显著，而在价值表达与职业生 涯维度，两者差异不大；四是在学生身 份的比较上，学生干部参与志愿服务的 行为效果更好、参与动机更强，在价值 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 表达、社会交往、保护与增强等三个维 度上均显著高于非学生干部，结果见表 2。 （二）志愿服务平均参与时长时 长及类型与潜变量的相关性分析 本研究还进行志愿服务平均参与 时长及服务类型与各潜变量之间的相关 性分析，对服务持续时长分别量化处理， 13 次及以下、35 次、5 次以上， 再对量化值与 7 个潜变量进行相关性分 析，结果见表 3。 三、结论与讨论 “参与动机 行为”模型整体拟合 度较好，假设被验证成立，价值表达、 自我保护、自我增强及学习理解对行为 的正影响显著。调查显示，大学生志愿 者参与动机的平均得分依次排序为学习 理解、社会交往、保护、增强、价值表 达与职业生涯，表明不少当代志愿者还 没有真正领悟志愿服务的精神实质和内 涵，缺少志愿服务精神的引领。 志愿行为具有长期性特点，其动 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢