青少年修学旅游开发探析

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 青少年修学旅游开发探析 我国历史文化悠久，有着丰富的 历史文化和自然遗产，在发展修学旅游 方面有着极大的优势和巨大的发展潜力。 然而现阶段我国的修学旅游市场还处于 初级阶段，尚未成熟，存在产品单一， 修学旅游产品传统，缺少创新设计、国 内修学旅游开发不够等诸多问题，这些 都阻碍了我国青少年修学旅游的健康发 展。本文首先总结修学旅游的概念，其 次根据目前我国青少年修学旅游发展现 状和青少年修学旅游的特点，对现阶段 存在的各种问题进行详细分析，并研究 如何改善我国青少年修学旅游，以推动 其又好又快地发展。 中国论文网 /7/view-12819224.htm -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 修学旅游历史文化源远流长，修 学旅游伴随世界文明起源从未间断发展。 修学旅游在我国甚至世界范围的旅游史 上都占据举足轻重的地位。我国具有上 下五千年的历史，在人文、历史、古迹 等方面有着深厚的文化底蕴尚未开发； 我国人口基数大，青少年修学旅游市场 庞大等，这些都是其他国家无可比拟的 优势所在。同时，我国要看到由于我国 现代修学旅游发展时间短，还属于初级 发展阶段。各个地区发展参差不齐，市 场极度混乱，五花八门的修学旅游产品 没有得到有效的管理，供应跟不上需求 的变化。无论是学校、企业还是政府， 在对青少年修学旅游方面都没有给予足 够的重视。因此，对我国青少年修学旅 游的认识、市场、产品、制度等方面都 需要全方位的改M，这涉及我国素质 教育政策的全面落实，全面提升我国青 少年身心的健康发展。 一、现阶段我 国青少年修学旅游存在的问题 （一）青少年旅游面临的安全问 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 题 青少年具有敢于冒险创新的特点， 对没有尝试过的活动总是有着强烈的好 奇心。因此，他们在旅游时尤其钟爱危 险系数较高的探险类型旅游，如野外旅 游、山地旅游等等。但由于青少年身心 发展不足，加上青少年的经济不独立， 多数旅游公司出于利润原因，很少有愿 意组织青少年团队进行如此类的旅游活 动，而学校则是秉着多一事不如少一事 的态度，不愿意组织青少年出行旅游。 因此，多数青少年旅游属于自发组织却 自身保护意识薄弱，这样的旅游常常容 易忽略安全的重要性，所以非常容易造 成事故。 （二）市场混乱，产品单调 在教育旅游市场中，不仅旅行社， 其他中心、学会、协会、公司甚至网站， 都在做关于青少年教育修学的旅游活动， 为此打出的招牌可谓是五花八门，都希 望在市场上分一杯羹。有的旅游企业为 了获取更大的利益，完全不考虑实际情 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 况，对青少年学生实行较高收费；还有 一些事业性机构利用自己的机构性质， 通过特殊的渠道，在一些项口上争取到 最低的收费甚至免费，扰乱了市场，使 得正规的旅行社无法经营。此外，即使 是正规的教育旅行社，其内部也存在忽 视师生及家长的心理需求，工作服务不 到位，缺乏为青少年设计、量身定做的 旅游线路和旅游产品。很多旅游企业在 选择进入青少年旅游市场时，非常盲目 地只是把一些非常普遍的旅游产品套上 修学旅游的标签就对市场进行投放，导 致整个旅游市场愈发混乱。这些都忽略 了应该针对青少年的特点，专门设计适 合青少年进行修学的旅游活动。 （三）国内青少年修学旅游开发 力度不够 我国的青少年修学旅游相比国外 的修学旅游发展来说，还欠缺火候。一 方面是重视程度不够。我国的青少年修 学旅游是在经济高速发展，人们生活水 平逐渐提高的基础之上，在沿海发达城 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 市发展的推动之下逐渐兴起的，相较之 下，日本政府高度重视国人的外出学习 和本地教育，是最早提出修学旅游的国 家，并在 1946 年就开始将其正式纳入 学校教育体系在全国范围实施，并提供 大量的资金支持。通过打造修学旅游， 对青少年的健康成长起到了积极的促进 作用。另一方面是我国青少年修学旅游 大多趋向于境外游。我国幅员辽阔，民 族众多，地区的文化差异比较大，国内 修学游主题丰富，人文、历史、文化古 迹等开发度不够，多数都只停留在表面 的观光游上，缺少深层次的开发挖掘。 二、开发我国青少年修学旅游市场的对 策 （一）对青少年修学旅游市场进 行细分 我国青少年人数有 23 亿，可 见我国的青少年队伍有多大，旅游市场 何其广阔。而青少年学生数量又占我国 青少年总人数的大部分。因而，对我国 青少年学生旅游市场可以进一步细分初 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 中生、高中生和大学生三个层次。只有 将整个市场细分，才能有效地针对各细 分之后各个层次的不同特点，开发合适 的旅游产品。表 1 是按年龄段对青少年 划分来细分不同年龄段的青少年，并分 析其适合的旅游类型和产品。 由表 1 可知，按照不同的年龄阶 段，分别有大致不同类型的修学旅游活 动。针对这样的特点，旅游企业可以设 计各种专题的夏令营或者冬令营活动、 一些特色鲜明的短期游：奥运知识游、 自然生态游、科普游、海洋馆游等。而 对于高中生层次的青少年群体，因他们 已经具备一定程度的自主和学习能力， 重心也大多放在了学习层面，因此旅游 企业可以设计一些教育性较强的修学旅 游产品，以迎合这一市场。 （二）对青少年修学旅游产品进 行创新 面对青少年修学旅游这样一个开 阔的市场，很多旅游企业都利用假期、 节假日等推出了自己的产品，但产品内 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 容相对单一，大多仍是参观博物馆、纪 念园等。旅游企业在开拓青少年修学旅 游市场的同时，应该跟上步伐，根据青 少年市场需求的转变，对修学旅游产品 不定时进行创新优化，开发出形式多样 化的、符合时代潮流的、青少年喜爱的 修学旅游产品，如国防旅游、工业旅游、 建筑群旅游、生态旅游等等。青少年在 这些旅游过程中，视野得到开阔，身心 得以放松，且可以激发个体潜在的创造 意识，发展自己的个性。在各具特色的 修学旅游活动中，青少年处理问题的不 同方式体现了他们不同的思维方法，教 育者可以因势利导，发挥他们各自的想 象力，激发创造意识，发挥创新能力， 突出个性特征，发掘他们的思维，为社 会的发展提供源源不断的动力。 （三）借鉴国外修学旅游发展模 式 国外许多国家在青少年修学旅游 这一方面的发展要成熟于我国，因此， 开发促进我国青少年修学旅游可以参考 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 借鉴一些国外模式。其中，日本的修学 旅游发展繁荣，在世界上独树一帜，青 少年的修学旅游甚至被纳入教育体制， 并被视作是学校教育的重要环节。参考 日本青少年修学旅游的发展，我国也可 以举办一些特色活动，如举行一些友好 城市青少年互访模式。 纵使我国旅游业这二十多年来一 直蓬勃发展，但我国的修学旅游发展仍 处于初级阶段。我国有着极其丰富的自 然和历史文化遗产，凭借这些强