良好师德是构建和谐教育的前提

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 良好师德是构建和谐教育的前提 中图分类号：G645 文献标识码： A 文章编号：1003-9082（2017）12-0- 01 中国论文网 /4/view-12988876.htm 在大力建设和谐社会的今天，各 行各业都应把职业道德建设放在首位。 不同的职业有不同的道德规范，比方说， 做官的有“官德 ”、行医的有 “医德”、经 商的有“商德 ”。走出商店，我们愿意看 到店员笑脸相迎；走进邮局，我们希望 得到热情服务；走进饭店，不管我们下 次还来不来就餐，都愿意听到一句“欢 迎您再来”的话，这样心里就平衡。而 人们对教师的要求就更高了，绝不仅仅 是“笑脸相迎 ”、 “欢迎您再来”这么简单。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 因为教师要教书育人、为人师表，这就 要求教师必须有更高的道德水准。下面 就教师职业道德问题略谈认识。 一、教师必须要有更高尚的职业 道德 为什么教师必须具有高尚的职业 道德，首先是由教师所处的地位和作用 决定的。韩愈在师说中曾给教师下 过这样的定义：“ 师者，所以传道授业 解惑也。 ”是说教师应具有渊博的知识， 而同时教师不但要“ 通其业 ”，还要“成 就其道德”，也就是说，教师还要具有 高尚的道德。春秋战国之际著名的思想 家和教育家墨翟也说过这样的两句话： “士虽有学，而行为本焉。 ”他认为教师 要有学识，但更要有德行，品德行为是 根本。当代无产阶级革命家、教育家徐 特立说：“教师要有两种人格，一种是 经师，是教学问的；一种是人师，是教 行为的。 ”教师的一举一动，都会在学生 的心灵上产生积极的或消极的影响，有 时甚至会影响他们一生。藤野先生是鲁 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 迅日本老师，教鲁迅的时间并不长，而 且教的是医学知识，对鲁迅后来搞文学 创作可以说没有多大用处，但鲁迅终生 怀念和感激这位医学老师，并不是因为 他有什么惊天动地的伟大创举，也不是 他在教学中有什么独树一帜的创造，而 是藤野先生那正直的品格、严谨的治学、 亲切的态度给鲁迅留下了深刻的印象， 所以说，教师的榜样作用是巨大的，它 可以起到家庭和父母无法代替的作用。 其次，从教师的工作对象看，教师必须 具有高尚的职业道德。教师的工作对象 是青少年学生，青少年正处于一生中长 知识、长身体和形成人生观的关键时期， 可塑性很大，从“ 孟母三迁 ”这典故中我 们就可以清楚这一点。青少年学生模仿 力强，接受能力快，但认识能力差，所 以需要教师的正确引导。这首先就要求 教师注意自己的形象，注重自己的言行， 因为教师的一言一行，不仅会引起学生 注意，而且会使学生受到熏陶，并竞相 效仿。学生最听老师的话，作为父母都 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 有这样的感受，孩子在家里常不听父母 的话，可老师的话却言听计从，也就是 说，老师的话在学生心里起着举足轻重 的作用，老师对学生的影响是非常大的， 所以说作为一名称职的教师，除了要教 好书以外，还要以自己高尚的思想和良 好的道德影响、教育学生。先有道德高 尚的教师，然后才有品学兼优的学生。 二、教师怎样才能具有高尚的职 业道德 首先，教师必须献身教育，教书 育人，诲人不倦师德要求每一个教师都 要热爱人民的教育事业，在本职岗位上 忘我工作，要树立终生为教育事业献身 的职业道德。从 1992 年工作至今，其 g 有很多次转行的机会，也经历过不 少名利的诱惑，但自己的信念还是比较 坚定的，我始终认为教育不单纯是一种 职业，她更是一项崇高的事业。教师要 真心实意地面向全体学生，正确对待后 进生和学困生。对学生诲人不倦，要深 入切实地了解学生，要知人知心，俗话 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 说：“种花需知百花异、育人要懂百人 心。 ”当一名好教师必须了解学生、熟悉 学生，不只是“ 识其人” ，而且还要 “知 其心”，要耐心细致地教育学生，不能 急于求成，简单从事。 “好雨知时节，当 春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”， 春风细雨，滋润禾苗成长。教育学生也 是这样，需要潜移默化，坚持不懈。 其次，要以身作则，为人师表。 “师者，人之楷模也。 ”正人先正己。每 一位教师只有自己的言行成为学生的表 率，才可能取得教育教学活动预期的满 意效果。以身作则、为人师表是教育工 作根据教书育人的宗旨对教师提出的一 项基本要求，是教师职业道德的集中体 现。孔子曾说过：“ 其身正，不令而行； 其身不正，虽令不从” 。学生对老师既 “听其言”，也“观其行”，所以作为一名 教师要言行一致，表里如一。同时教师 更应注重自己的衣着、举止、语言，体 现出内涵丰富的修养，使学生感受到一 种积极向上的精神以及良好的工作态度、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 生活作风。工作十几年来，夏天不管多 么热，我始终没穿着短库和拖鞋进入教 室或办公室；冬天不管多么冷，我始终 没穿着大棉衣给学生上过课。 “学校无小 事，事事是教育” ，生活中看似不起眼 的小事往往会给学生以潜移默化的影响。 周总理曾有过这样的格言“脸必净，发 必理、必整，纽必结；头容正，肩容平， 胸容宽，背容直；气象勿做、勿怠，颜 色宜和、宜静、宜庄” 。也就是说，举 止要端庄有气质，仪表要整洁有风度。 三、当前加强教师职业道德教育 的紧迫性、必要性 就教师总体形象而言，其职业道 德是良好的，但仍存在着一些不良的道 德行为，影响极坏，不容忽视。作为一 名教师，首先要热爱人民的教育，应该 在本职岗位上忘我工作。而今天一些教 师由于受商海大潮的影响，离开了神圣 的教育事业；有的教师边上班边从事第 二职业， “身在曹营心在汉” ，这不仅严 重地影响了教学秩序和教学效果，而且 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 也直接损害了教师的形象，污染了学生 的心灵。教师是“ 为人师表 ”的神圣职业， 其一言一行都会影响下一代的成长。怎 样在学生面前塑造美好的形象是值得每 位教师认真思考的问题。而现今有的教 师不注重自己的言行，缺乏教师应具有 的道德修养。例如，有的青年教师在自 己结婚之际给班上每位学生的家长发了 一份请柬，让学生带给自己的父母，其 意不言而明；还有的教师充分利用班主 任权力， “启发式 ”地甚至公开地向学生 索要纪念品、礼品及钱物；也有的教师 借为学生订学习资料为由，吃“回扣” ， “捞一把”，以此增加收入；也有的教师 利用节假日搞有偿家教或举办各种形式 的辅导班，铜臭味极浓。真可谓是“本 职工作没干好，为了挣钱到处跑”。以 上种种现象与师德要求相差甚远，有些 行为甚至是背道而驰，虽然是个别现象， 但其影响是极坏的、不容忽视的，它关 系到教师队伍的稳定与发展，关系到下 一代的健康与成长，所以说当前加强教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 师职业道德教育是十分必要的，也是非 常重要的。 “百年大计，教育为本” ，要搞好 教育，必须加强教师队伍的自身建设， 不断提高职业道德修养。 “学高为师，身 正为范”，德才兼备，方堪为人师表，