乡镇中心学校工作总结_1.docx

乡镇中心学校工作总结 工作总结是做好各项工作的重要环节.通过它,可以全 面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作 中的优缺点;可以明确下一步工作的方向。以下是小编整理 的乡镇中心学校工作总结，欢迎阅读。 乡镇中心学校工作总结 1 20*年在区教育局，苏埠 镇党委政府的领导下，在全镇广大师生的热情支持和中心 校全体工作人员的帮助下，苏埠镇中心学校坚持以邓小平 理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻党的 “十六”大精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持以办好 人民满意的教育为目标，全面贯彻党的教育方针，大力实 施素质教育，与时俱进，开拓创新，使我镇教育工作稳步 健康向前发展。现将 20*年度工作总结如下： 按照区政府中小学布局调整实施意见，在镇党委政府 的科学指导下，利用暑假期间，深入到三个村，走访群众， 召开村委领导协调会，在秋季开学期间，撤并 1 所村小， 撤去岗桥、陵波两所小学高年级，并将戚桥初中改为九年 一贯制学校，布点工作全部到位，教育资源得到优化整合。 1、校长队伍建设。校长是学校发展的灵魂。一年来， 在校长队伍建设中，一是尊重信任校长，给他们授权压担 子。鼓励支持校长因校制宜，创造性开展工作;二是开展学 习活动，提高校长的思想政治素质。中心校先后四次组织 中小学校长认真学习胡锦涛总书记大力弘扬求真务实精 神，大兴求真务实之风 、中国教育报刊登的各校长治校经 验文章。在学习交流过程中，中小学校长的思想政治素质 和教育理论水平不断提高;三是鼓励支持校长外出参加培训 和外出参观考察。本年度共安排 3 名校长参加培训学习， 组织 40 多人次的校长、主任处出参观考察，通过走出去、 请进来的方法，借鉴了先进的办学理念，科学规范化的学 校管理，有力地指导了各校自身的工作实践，提高了校长 的学校管理水平;四是实施岗位目标责任制，逐步完善校长 考评机制。中心校与各校长鉴定任期目标责任书，加强过 程管理，在今年暑期又对 17 个正职校长和 10 多个副职校 长进行了综合考评，考核的结果与校长任职、评先晋级明 显挂钩。本年度适时调整了 3 所学校校长，提拔任命 2 所 学校校长。 2、教师队伍建设。教育大计，教师为本，教师大计， 师德为首。一年来，在全镇教师中，扎实开展了牢记胡总 书记去年教师节对广大教师提出的四点希望，争做人民满 意的教师系列师德师风教育实践活动，开展了教师职业道 德规范大讨论，以中心校出台了关于加强教师队伍管理 的实施意见文件，通过学习、讨论，撰写心得体会，大 力弘扬严谨治学，默默无闻、爱生如子、钟情教育的奉献 精神全镇教师的师德水平，不断提高，师德师风、文明礼 貌薪然成风。6 月份，组织开展了 20 多人的师德先进事迹 演讲及报告会，教师节共评选表彰了 10 名镇级师德标兵， 16 名镇级师德先进个人，共有 10 名优秀教师受到镇政府表 彰，10 名优秀教育工作者获得镇中心学校表彰，同时我镇 在区级师德师风建设评送活动中，又有 6 名被评为区级师 德先进个人，1 名区级师德标兵、1 名市级师德建设先进个 人。二是利用本镇教育资源，加强校际交流培训，提高教 师业务素质。利用寒暑假和双休日专门组织教师到区教师 进修学校参加继续教育和专业知识技能培训。平时加强本 镇学区间的集中教研活动，指定人员，确定主题。每月集 中进行教研活动。学校校长和教师共同研讨。三是发挥骨 干教师的带动辐射作用，加大名师培养力度，为教师成才 搭建平台。一年来，选派教学骨干教师到合肥、安庆师院 等地参加听课研讨，观摩学习 160 人次，占教师总数的百 分之四十，扎实开展名师下村小献课活动;四是开展特岗教 师入门课展示活动，一年来由骨干教师和中心教研组成员 组成听课小组深入到 8 所学校分别对 12 名特岗教师进行听 课评课活动，很好地进行教学业务指导，目前我镇教师正 走向教师专业化队伍之中。 1、认真落实教学工作目标责任制。各校校长是教学工 作的第一责任人，校长和班子成员，中心校教学业务负责 人都必须深入教学第一线，教一门学科、抓一个学科，每 周坚持深入课堂听课、评课、指导教学，中心校教学副校 长每学期对中小学校长的听课、评课情况进行一次检查， 每一学年度对学校教学工作进行专项评估，这样，在要求 校长及领导班子在教学中身先士率、带头示范的同时，有 力促进了教师在教学中的主导推进作用，大力弘扬了教学 工作求真务实风气。 2、围绕创新做文章，全力推进新课改实验。中心校先 后组织 2 所初中，15 所小学的骨干教师、校长、教导主任 到霍山 2 所实验小学，到石板冲初中，到独山镇天峰初中， 到狮子岗乡查婆店小学现场观摩学习，借鉴先进学校的课 堂教学模式，创新课堂教学。中心校先后组织召开两次大 型课程改革研讨会，成功举办了区级小学数学观摩课和初 中英语新课改研讨会，结合实际对教师的备课、课堂讲授 时间、内容，学生学习的参与度，课堂学习氛围等都作了 细致要求。全镇课改实验取得了实质性的进展。 3、围绕教学开展活动，抓出实效促进教学。一是以优 质课大赛活动为载体，全面落实新课程理念。今年不仅组 织 10 多名教师参加全区及到六安市优质课大赛，而且在全 镇组织了报名参赛选手的选拔赛。在参赛选手中，有 4 人 获得区级表彰;二是以青年教师基本功大赛为载体，全面提 升青年教师素质素养能力。9 月份组织了全镇青年教师基本 功大赛，请来了区教研室专家、区教师进修学校专家现场 评分，然后现场点评，使得派出的选手，在 10 月份一举在 全区大赛中获得了 2 人次的全能一等奖，4 人次的单项一等 奖，3 人次的单项二等奖。 1、坚持面向每一位学生，面向学生的每一个方面积极 实施中小学生综合素质评价，以中心校每年组织的 2 次中 小学生写字比赛，并且我镇中小学生代表队多次在市区组 织的写字比赛中一共有 30 人次获奖，全年曾有 1 名学生获 市二等奖，6 名同学获区一等奖。各校及幼儿园的“六一” 文艺演出，特别是今年六月一日，全镇共同组织了一场 “关爱留守儿童，托起明天的太阳”大型专场文艺汇演， 受到了区关工委、区教育局及镇党委政府的高度评价，今 年 11 月份在白家庵小学成功举办了全镇小学生广播比赛， 并受到区教育局大力登场，给学生提供了展示才艺的舞台， 充分挖掘了学生的潜能，弘扬了学生的个性。 2、切实加强学生的思想道德教育。依照上级文件精神 结合我镇实际，今年年初制定了苏埠镇中小学生德育工 作实施意见以学生养成教育为主线，重点抓好诚信教育， 文明礼仪教育和行为习惯教育。以贴近生活为原则开展丰 富多彩的实践活动。今年全镇共组织师生向新安中学教师， 向金安区一名白血病学生共计捐款 3 万多元，以实际行动 展示了全镇师生的精神风貌。12 月 8 日，又组织南中、八 一、苏一小全体学生观看了一场关爱留守儿童的永不凋 谢的花朵专场演出。中心校又以“爱国主义读书教育” 活动为契机,组织了 7000 多学生参加演讲和讲故事选拔比 赛，并以双项第一的成绩，代表苏埠片参加区级比赛并一 举获得 2 个一等奖、3 个二等奖和市级读书比赛 1 个二等奖 的优异成绩。特别是在 12 月 2 日，在苏南初中举行了一场 专题法制及交通安全专场报告会，聘请区公安局法制科长、 派出所所长专题对 XX 多名学生进行了法律教育和交通安全 教育，更有力把加大了对学生的思想道德教育。 今年我镇共有 6 个项目学校承接校安工程，共争取 1300 多万元资金投入改造。建设面积达 14000 平方米。另 外争取附属工程配套资金近 445 万元，正在实施配套完善 项目学校的校安工程。现在卢湾、霍大桥小学加固项目已 竣工验收投入使用。南楼小学主教学楼已竣工验收投入使 用;附属工程(一幢 6 间平房及厕所道路)正在进行;戚桥学 校 2 幢主体教学楼和苏南初中 1 幢主体教学楼即将竣工验 收。苏南初中餐厅宿舍楼及其他配套工程正待分步实施;八 一希望小学由于开工迟，但建设进度很快，现在已完成南 北 2 幢教学楼主体验收。综合口楼基础已经验收，而对于 白家庵、卢湾、高行 3 所小学标准化学校建设也已经完工， 经过绿化、亮化后的校园建设，配备一流的三室教学设施 将呈现在大家的眼前。通过近一年的经费投入和资金的争 取，全镇校容校貌焕然一新、学校硬件设施得到改善，极 大地改善了办学条件，优化了育人环境。 安全稳定是做好一切工作的前提和保证。中心校始终 坚持教育在先、预防为主的方针，把安全稳定放在工作的 首位来抓好落实。扎实落实安全稳定及中小学责任制和责 任事故追究制，认真研究不同时期安全工作新主题、新方 法，特别是对中小学生的自救自护逃生能力的培养持之以 恒。本年度全镇共召开专题安全工作会议 12 次，进行全面 安全隐患排查 4 次;各中小学校开展各类安全疏散演练 130 场次，专题冬季安全及非法校车整治会议 3 次，专题校车 排查(配合上级部门)4 次，召开安全主题班会 1000 多场次， 特别是今年 10 月份以来，对全镇 18 所中小学校及 19 所幼 儿园配合相关部门对校园周边安全检查 50 多场次，校车安 全排查及检查 40 多场次。细致入微的排查，严格规范的检 查，使得全镇中小学校及幼儿园在今年以来无一起重大安 全事故发生，无一起校车安全事故发生;很好地营造了全镇 教育教学发展环境。 一年来，在全镇师生的奋力拼搏和艰苦奋斗下，苏埠 镇教育又走上了新的一级台阶。本年度，苏埠镇中心校荣 获区级文明创建先进单位，荣获区级师德建设先进集体光 荣称号;区“师训工作” “先进单位” “校本教研”先进单位 卢湾时代希望小学荣获区级文明创建工作先进单位，苏南 初中被授予区级文明单位，中心校在今年又荣获城南中学 杯全区首届教职工歌咏比赛优秀组织奖;荣获苏埠镇党委授 予的“先进党总支”光荣称号，荣获“新安中学杯”全区 青年教师教学基本功大赛“优秀组织奖”荣获“新安中学 杯”全区青年教师教学基本功大赛初中组集体一等奖，农 村小学组集体二等奖。 回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但与兄弟 乡镇中心校相比也有较大差距，我也清醒地认识到工作中 的不足：1、个别学校校长教研意识不强，学校管理创新不 够。2、教师队伍整体素质有待提高，个别教师在教学过程 中缺乏团队合作意识，方法陈旧，教学效果不理想;3、个 别教师有违背教师职业道德规范要求，私自收费办班补课， 虽有遏制但补课现象仍未断绝。4、偏远村小师资力量严重 薄弱，教师老龄化现象严重。 为了进一步促进教育发展，中心校将不辜负全镇广大 人民的期望继续加大对学校校长、班主任、教师的管理， 加大工作力度，克服困难，改革创新，在真抓实干下功夫， 在教学质量上出实效。春节前，将重点做好如下几项工作： 1、12 月 15 日起重点做好迎接省级教育系统四项民生 工程检查。 2、12 月 19 日组织开展学期期未工作检查。 3、XX 年元月 9 日组织开展中小学期未质量监测。 4、元月 13 日组织开展对离退休教职工春节慰问活动。 5、继续做好放假前校园安全稳定工作，深入细致排查 各类安全隐患，加大整改落实力度。 6、认真做好校长及分管领导及学校中层领导述职和民 主测评工作，深入开展“我讲我岗位，我讲我职责” “我的 岗位我负责，我的岗位你放心”百人大讲堂活动。 7、督促各校做好期未学生成绩统计和素质教育报告单 的填写发放工作。 8、要求各校在放假前上报一份年度工作总结。 回顾过去令人鼓舞;展望未来，任重而道远。在新的一 年里，我们将在区教育局和苏埠镇党委政府的正确领导下， 坚持“以教学为中心，以质量求生存”的信念，进一步强 化教育质量意识，强化管理责任意识，强化安全稳定意识， 扬长避短，求真务实，开拓创新，为苏埠镇教育的发展做 出应有的贡献。 乡镇中心学校工作总结 2 伴随新年的第一缕晨曦， 学校送走了与时俱进，开拓创新的 20*年。暮然回首，学 校一串串“打造亮点求发展，力争高效上台阶”的足迹， 让学校展望 20xx 年的劲头信心增添百倍。 学校加大高效课堂试验班力度， 4-6 年级全面实施高 效课堂。在实施过程中，特别要求教师注重导学案的二度 创作，严格按照高效课堂流程进行教育教学工作，改革课 堂教学模式，真正做到解放教师，解放学生、解放学校。 xx 市高效课堂教学研讨会的召开，更加坚定了学校实验教 师的信心，鼓足了实验教师的干劲。 学校利用教研活动的时间，认真组织教师进行教学研 究活动，学习各年段的教材特点，认真实施 “研教合一” 的高效课堂理念，已成为全体教师的共识。教师正确处理 教书与育人、传授知识与培养能力的关系，积极探讨、总 结和推行以学生自主学习，小组合作、探究交流、自我展 示的教学形式，提高学生素质和创新思维能力，激发学生 的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的 能力。为了更好地了解各校教师的课堂教学现状，进一步 提“高课”质量，学校组织教师先后到 xx 学校参观学习， 了解他们的课堂教学情况，学习他们的先进经验。学校通 过组织公开课、研讨课、展示课、示范课、汇报课等听评 课活动，并邀请县教研室领导、老师来校实地指导，促进 了教师教学水平的整体优化和学校高效课堂进一步向纵深 发展的良好势头。 学校每班由六人组成的清洁监督岗、纪律、路队示范 岗和监督岗每节下课后、上课前坚守在学校的各个部位， 充分发挥学生自主管理团队的作用，成了一道靓丽的风景 线。 学校乡村少年宫是全县唯一一所乡村学校少年宫，通 过创建，到目前为止，已初具规模。 图书室里图书分门别类，品种齐全，摆放有序。器材 室的器材样样俱全。手工制作室里师生作品：窗花、剪纸 新颖别致。舞蹈活动室的镜面、扶手、地毯等安装齐备。 音乐活动室钢琴、电子琴整齐摆放。书法活动室按学习要 求配备文房四宝，各种书法作品悬挂其间，设计合理，美 观实用。美术活动室美术作品完美相融。演讲口才室、棋 艺活动室各具特色。科技活动室配齐了各种教学仪器，科 学、规范、精细。 在这些活动室里，同学们开展各自喜爱的活动。 学校借助乡村少年宫的优势，用爱心做链接，激活青 少年的华彩乐章。以“礼仪美德铸人生”为主题，将“依 礼而境润无声” 、 “依礼而习展风采” 、 “依礼而学强技 能” 、 “依礼而言承美德” 、 “依礼而思增内涵”